0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

hệ thống bài tập hình học 12 học kì 1 rất hay

hệ thống bài tập hình học 12 học kì 1 rất hay

hệ thống bài tập hình học 12 học 1 rất hay

... thể tích của khối nón Bài 3: Một hình nón có đường sinh là l =1 và góc giữa đường sinh và đáy là 45 0 a. Tình diện tích xung quanh của hình nón b. tính thể tích của khối nón. Bài 4: Trong không gian ... tích xung quanh của hình nón đỉnh S và có đtròn đáy ngoại tiếp hình vuông ABCD. - 5 - S O II- Khối trụ 1- Trụ S xq = Rl π 2 với l là đường sinh V= S đ .cao Với s đ = 2 R π Bài 1: Một khối trụ có ... thể tích khối trụ Bài 2: Thiết diện chứa trục của khối trụ là hình vuông cạnh a a. Tính diện tích xung quanh của hình trụ b. Tính thể tích khối trụ Bài 3: Trong không gian cho hình vuông ABCD cạnh...
  • 7
  • 1,822
  • 117
HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH HỌC (ÔN THI THPT)

HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH HỌC (ÔN THI THPT)

... Chứng minh AI(KBC). c) Cho AB = 15 cm, AC = 20cm, AK = 16 cm. Tính độ dài của các đoạn thẳng BC, KH, IH, IK và tính khoảng cách từ A đến mặt phẳng (KBC). Bài 19 : Cho hình vuông ABCD, O là giao điểm ... minh tứ giác AFHE là hình chữ nhật. b) Chứng minh BEFC là tứ giác nội tiếp. c) Chứng minh : AE.AB = AF.AC. d)Chứng minh EF là tiếp tuyến chung của hai nửa đờng tròn. Bài 11 : Cho đờng tròn (O ; ... rằng IA 2 = IM. IB 1 b) Chứng minh rằng BAF là tam giác cân. c) Chứng minh rằng tứ giác AKFH là hình thoi. d) Xác định vị trí của M để tứ giác AKFI nội tiếp đợc đờng tròn. Bài 13 : Cho tam giác...
  • 4
  • 1,077
  • 13
Tài liệu Hệ Thống Bài Tập Hình Học ppt

Tài liệu Hệ Thống Bài Tập Hình Học ppt

... ==+= t2 1 2: 1 ( ) 03022:2==+yzxd Bài 4: (ĐHDL-97): Viết phơng trình đờng thẳng đi qua A (1; -1; 0) và cắt cả hai đờng thẳng:( )2 1 1 1 1: 1 =+=zyxd( ) 12 1 1 :2zyxd ... góc α biết cosα= 1 6. Bài 14 ) ĐHCĐ 2006 A Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm A(0 ;1; 2) và hai đường thẳng : d 1 : 1 12 1 1x y z− += =− , d2 : 1 1 22x ty tz t= ... 024 )12 ( 01) 1( )12 ( :=++++=+++mzmmxmymxmdmxác định m để (dm)//(P) Bài 3: Cho hai đờng thẳng (d 1 ),(d2) có phơng trình cho bởi: ( )49 1 537: 1 ==+ zyxd, ( )4 18 1 43:2+=+=zyxd...
  • 24
  • 665
  • 1
hệ thống bài tập hình học ôn thi đại học

hệ thống bài tập hình học ôn thi đại học

... 024 )12 ( 01) 1( )12 ( :=++++=+++mzmmxmymxmdmxác định m để (dm)//(P) Bài 3: Cho hai đờng thẳng (d 1 ),(d2) có phơng trình cho bởi: ( )49 1 537: 1 ==+zyxd, ( )4 18 1 43:2+=+=zyxd ... góc α biết cosα= 1 6. Bài 14 ) ĐHCĐ 2006 A Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm A(0 ;1; 2) và hai đường thẳng : d 1 : 1 12 1 1x y z− += =− , d2 : 1 1 22x ty tz t= ... 2006 D Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm A (1; 2;3) và hai đường thẳng: d 1 : 2 2 32 1 1x y z− + −= =−, d2 : 1 1 1 1 2 1 x y z− − += =− 1) Tìm tọa độ điểm A’ đối xứng...
  • 10
  • 662
  • 0
hệ thống bài tập hình học ôn thi đại học

hệ thống bài tập hình học ôn thi đại học

... 024 )12 ( 01) 1( )12 ( :=++++=+++mzmmxmymxmdmxác định m để (dm)//(P) Bài 3: Cho hai đờng thẳng (d 1 ),(d2) có phơng trình cho bởi: ( )49 1 537: 1 ==+zyxd, ( )4 18 1 43:2+=+=zyxd ... góc α biết cosα= 1 6. Bài 14 ) ĐHCĐ 2006 A Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm A(0 ;1; 2) và hai đường thẳng : d 1 : 1 12 1 1x y z− += =− , d2 : 1 1 22x ty tz t= ... 2006 D Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm A (1; 2;3) và hai đường thẳng: d 1 : 2 2 32 1 1x y z− + −= =−, d2 : 1 1 1 1 2 1 x y z− − += =− 1) Tìm tọa độ điểm A’ đối xứng...
  • 10
  • 603
  • 0
HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 ppt

HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 ppt

... cắt nhau tại I. Tam giác SAB cân tại S và SI = 2a. Trên đoạn AI ta lấy 19 HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN LỚP 11 Bài 1: Cho tứ diện ABCD.Trên các cạnh AB,AC,BD lần lượt lấy các điểm M,N,P sao ... (BCD) Bài7 6 Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình thang đáy lớn AD. M là 1 điểm nằm trên cạnh AB,mặt phẳng α qua M và α//(SBC). Dựng thiết diện của hình chóp với α.Thiết diện là hình gì ?20 Bài7 7 ... Bài 10 6.Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ có đường chéo B’D = 12 . Cạnh đáy CD = 6 ; cạnh bên CC’ = 8a)Tính diện tích toàn phần và thể tích của hình hộp b)Tính góc giữa B’D và các mặt hình...
  • 223
  • 4,953
  • 92
HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 11 ( PHÂN LOẠI THEO TỪNG CHƯƠNG )

HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 11 ( PHÂN LOẠI THEO TỪNG CHƯƠNG )

... các đoạn CC′, B′C′, A′B′, AB, AC theo các tỉ số 1, 1, 3, 1 3, 1. 6.Cho hình hộp ABCD.A′B′C′D′. 17 Hình học 11 – Chương 1 Học thêm tốn 0937 09 05 87a) Chứng minh hai mặt phẳng (BDA′) ... AC và (SBC)HD: a) 600b) arctan 1 7c) arcsin 1 14d) arcsin 21 7.27 Hình học 11 – Chương 1 Học thêm tốn 0937 09 05 873.Cho hình chóp SABCD, có đáy ABCD là hình chữ nhật; SA ⊥ (ABCD). Cạnh ... nhau hoặc chéo nhau.VẤN ĐỀ 1: Chứng minh hai đường thẳng vuông góc23 Hình học 11 – Chương 1 Học thêm tốn 0937 09 05 87Phương pháp: Có thể sử dụng 1 trong các cách sau: 1. Chứng minh góc giữa hai...
  • 35
  • 3,484
  • 2
Luận văn Thạc sỹ: Dùng hình học cao cấp để xây dựng hệ thống bài tập hình học sơ cấp nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh chuyên toán THPT

Luận văn Thạc sỹ: Dùng hình học cao cấp để xây dựng hệ thống bài tập hình học sơ cấp nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh chuyên toán THPT

... " ;Học sinh có năng lực giải toán hình học tức là có khả năng giải các bài tập hình học theo lược đồ của G. Pôlya". Học sinh có năng lực giải toán hình học khi cho biết đề bài toán hình học ... của học sinh.28 Rất nên hệ thống hóa các bài toán liên quan với một chủ đề hay hình nào đấy để học sinh thấy được những tính chất đa dạng thông qua cácchủ đề và mô hình đó. 1. 4. Hình học ... + Giải nhanh các bài tập hình học. + Nghĩ ra nhiều cách giải khác nhau cho cùng một bài toán hình học. + Nghĩ ra những khả năng vẽ hình và trình bày lời giải bài toán hình học tốt.+ Ít mệt...
  • 148
  • 3,723
  • 12
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng dạy học tích cực phần hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản trường THPT

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng dạy học tích cực phần hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản trường THPT

... dụng hệ thống bài tập theo hướng dạy học tích cực phần hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản trường THPT”. 12 B 2.Mục đích nghiên cứu Xây dựng, hệ thống hóa các dạng bài tập hoá học vô cơ lớp 11 ban ... .................................................. 12 1 3T 2.4.5.2. Sử dụng tranh ảnh, hình vẽ trong bài tập hóa học 3T ................................................................. 12 1 3T 2.4.5.3.Sử dụng bài tập có nội dung ... ....................................... 12 8 3T 2.4 .11 . Hình thành cho HS thói quen tư duy và hành động theo kiểu algorit 3T .......................................... 12 9 3T 2.4 .12 . Hình thành cho HS phương pháp tự học qua hệ...
  • 233
  • 1,925
  • 27
Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản và  phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản và phát triển năng lực giải quyết vấn đề

... Newton: + Vật m 1 : amNFNP 1 211 1  (1) + Vật m 2 : amNNP 2 12 2 2  (2) Chiếu (1) và (2) lên trục Ox cùng hướng chuyển động, ta được: F - N 21 = m 1 a (3) N 12 = m 2 a (4) m 2 m 1 F 16 Theo định ... ma = (m+m 1 )a 1 Quãng đường xe đi trong hai trường hợp: 2 1 s at 2  ; 2 1 1 1 s a t 2  Suy ra: 1 1 1 m m a s m a s    Giải phương trình ta suy ra: 1 1 1 s m .m 1kg s s    Bài 3. Hai ... 2 2 2 1 1 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 1 2 S v m m S 75 S .36 1, 6m S v m m 50       Vậy sau khi buông tay, quả bóng 2 lăn được 1, 6 m C. LUYỆN TẬP Bài 1. Lực F truyền cho vật khối lượng m 1 gia tốc...
  • 111
  • 2,790
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: hệ thống bài tập hình học 9xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hình học để bước đầu rèn tư duy logic cho học sinh lớp 5xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực của học sinh trong dạy học hóa học lớp 12 trường thptxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thôngxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật lí 12 thpt nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinhtuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương iii amin amino axit protein và chương ivpolime lớp 12xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 trung học phổ thôngxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thôngxây dựng hệ thống bài tập hoá họchệ thống bài tập tiểu họcnguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập hóa họcxây dựng hệ thống bài tập hóa họchệ thống bài tập hóa học 10xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực tư duyxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học củng cố và phát triển nhận thức cho học sinh lớp 11Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ