0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

100 KI THUAT DANH GIA GIAI HE PT THAY HUNG DZ

02 3 ki thuat danh gia giai he phuong trinh baigiang moon

02 3 ki thuat danh gia giai he phuong trinh baigiang moon

... + + x + x = 3x − x + x 3 x + x − 36 ⇔ x + − + x2 + x − = x (3 − x ) ⇔ + = x (3 − x ) ⇔ x = x +1 + 2x2 + 6x +   Vậy nghiệm PT là: ( x; y ) =  3; 3  Thế vào PT(2) ta có:  x3 x − y = xy ... 18 + y − Tham gia trọn vẹn khóa TỔNG ÔN LUYỆN ĐÊ MOON. VN để hướng đến kì thi THPT Quốc gia 2015 Khóa học TỔNG ÔN 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG [0985.074. 831 ] Lời giải Điều ki n x ≥ 3; y ≥ Ta có ... = x Tham gia trọn vẹn khóa TỔNG ÔN LUYỆN ĐÊ MOON. VN để hướng đến kì thi THPT Quốc gia 2015 Khóa học TỔNG ÔN 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG [0985.074. 831 ] Facebook: LyHung95 Đối chiếu điều ki n ta...
  • 5
  • 119
  • 0
Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng kĩ thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p1 ppt

Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p1 ppt

... cần phân tích đánh giá giải thuật? - Tiêu chuẩn để đánh giá giải thuật tốt? - Phương pháp đánh nào? (đánh giá chương trình không gọi chương trình con, đánh giá chương trình có gọi chương trình ... THUẬT Trong giải toán có số giải thuật khác nhau, vấn đề cần phải đánh giá giải thuật để lựa chọn giải thuật tốt (nhất) Thông thường ta vào tiêu chuẩn sau: 1.- Giải thuật đắn 2.- Giải thuật đơn ... w w w thuật phân tích giải thuật Giải thuật C bu y N O W ! XC er O W F- w PD h a n g e Vi e ! XC er PD F- c u -tr a c k c h a n g e Vi e N bu y c 1.2 SỰ CẦN THIẾT PHẢI PHÂN TÍCH GIẢI THUẬT...
  • 5
  • 407
  • 1
Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng kĩ thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p2 ppsx

Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p2 ppsx

... PHÂN TÍCH CÁC CHƯƠNG TRÌNH ÐỆ QUY Với chương trình có gọi chương trình đệ quy, ta áp dụng cách tính vừa trình bày mục 1.5.4 chương trình đệ quy gọi thân Có thể thấy hình ảnh chương trình đệ quy ... phương trình đệ quy thời gian thực chương trình đệ quy 1.6.1 Thành lập phương trình đệ quy Phương trình đệ quy phương trình biểu diễn mối liên hệ T(n) T(k), T(n) thời gian thực chương trình với ... chương trình A, ta phải tính thời gian thực chương trình A vòng luẩn quẩn kết thúc Với chương trình đệ quy, trước hết ta cần thành lập phương trình đệ quy, sau giải phương trình đệ quy, nghiệm phương...
  • 5
  • 375
  • 1
Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng kĩ thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p3 pptx

Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p3 pptx

... Vậy ta có phương trình đệ quy sau: T(n) = C1 nêu n = n 2T( ) + C n nêu n > 1.6.2 Giải phương trình đệ quy Có ba phương pháp giải phương trình đệ quy: 1.- Phương pháp truy hồi 2.- Phương pháp đoán ... quát cho lớp phương trình đệ quy Khi thiết kế giải thuật, người ta thường vận dụng phương pháp chia để trị mà ta bàn chi tiết chương Ở chi trình bày tóm tắt phương pháp sau: Ðể giải toán kích ... 2.- Phương pháp đoán nghiệm 3.- Lời giải tổng quát lớp phương trình đệ quy 1.6.2.1 Phương pháp truy hồi Dùng đệ quy để thay T(m) với m < n vào phía phải phương trình tất T(m) với m > thay biểu thức...
  • 5
  • 238
  • 1
Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng kĩ thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p4 potx

Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p4 potx

... chương trình đệ quy trước hết phải thành lập phương trình đệ quy, sau giải phương trình đệ quy, nghiệm phương trình đệ quy độ phức tạp giải thuật 6.- Khi giải phương trình đệ quy không thuộc dạng phương ... 2.1 TỔNG QUAN 2.1.1 Mục tiêu Chương trình bày số phương pháp xếp Với phương pháp cần nắm vững phần sau: - Giải thuật xếp - Minh họa việc xếp theo giải thuật - Chương trình xếp - Đánh giá giải thuật ... dạng phương trình tổng quát sử dụng phương pháp truy hồi phương pháp đoán nghiệm 7.- Khi giải phương trình đệ quy thuộc dạng phương trình tổng quát, hàm tiến triển d(n) hàm nhân vận dụng công thức...
  • 5
  • 385
  • 0
Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng kĩ thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p5 pot

Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p5 pot

... CÁC PHƯƠNG PHÁP SẮP XẾP ÐƠN GIẢN Các giải thuật đơn giản thường lấy O(n2) thời gian để xếp n đối tượng giải thuật thường dùng để danh sách có đối tượng Với giải thuật nghiên cứu phần: giải thuật, ... giải thuật nghiên cứu phần: giải thuật, ví dụ, chương trình phân tích đánh giá 2.3.1 Sắp xếp chọn (Selection Sort) 2.3.1.1 Giải thuật Ðây phương pháp xếp đơn giản tiến hành sau: • Ðầu tiên chọn phần ... hoán vị với a[2] • Tổng quát bước thứ i, chọn phần tử có khoá nhỏ n-i+1 phần tử từ a[i] đến a[n] hoán vị với a[i] • Sau n-1 bước mảng xếp Phương pháp gọi phương pháp chọn lặp lại trình chọn phần...
  • 5
  • 298
  • 0
Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng kĩ thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p6 docx

Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p6 docx

... QUICKSORT Trong phần nghiên cứu giải thuật xếp dùng cách phổ biến Quick Sort A.R Hoare phát minh vào năm 1960 Quick Sort cải tiến để trở thành phương pháp chọn ứng dụng xếp thực tế khác 2.4.1 Ý ... ban đầu, giá trị khoá dòng (5, 8, 2, 10, 5, 12, 8, 1, 15 4) giá trị khoá mảng cho ban đầu, giá trị khoá dòng (4, 1, 10 8) giá trị khoá sau thực hoán đổi a[2] với a[10] a[4] với a[8] Giá trị chốt ... Lặp lại trình dịch sang phải, sang trái "con nháy" L R L > R Khi L điểm phân hoạch, cụ thể a[L] phần tử mảng “bên phải” Nguyễn Văn Linh Trang 25 to k lic d o m w o c C m Sắp xếp o Giải thuật...
  • 5
  • 296
  • 0
Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng kĩ thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p7 ppsx

Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p7 ppsx

... ta có phương trình đệ quy sau: T(n) = nêu n = n 2T( ) + n nêu n > Giải phương trình đệ quy ta T(n) = O(nlogn) 2.5 HEAPSORT 2.5.1 Ðịnh nghĩa Heap Cây thứ tự phận hay gọi heap nhị phân giá trị ... việc phân hoạch bị lệch tức mảng bên phải gồm phần tử chốt, mảng bên trái gồm n-1 phần tử lại Khi ta thành lập phương trình đệ quy sau: T(n) = nêu n = T(n - 1) + T(1) + n nêu n > Giải phương trình ... mảng chốt có thứ tự Biến Pivot sử dụng để lưu giữ giá trị chốt biến k để lưu giữ giá trị điểm phân hoạch hàm Partition trả Sau khia phân hoạch xong ta gọi đệ quy QuickSort cho mảng “bên trái”...
  • 5
  • 327
  • 0
Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng kĩ thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p8 ppt

Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p8 ppt

... Thứ tự ghi từ trái sang phải, tức số bên trái giá trị khoá sau thực việc hoán đối trình PushDown Sau có heap, ta bắt đầu trình xếp Ở bước đầu tiên, ứng với i = 10 hoán đổi a[1] a[10] cho nhau, ... F- c u -tr a c k c F- w y Trình bày heapsort mảng Như phần ý tưởng nói, xem mảng Điều có nghĩa thao tác thực chất thao tác mảng Để hiểu rõ hơn, ta trình bày ví dụ sử dụng mô hình mảng Mảng 10 ... hai dòng Dòng ghi giá trị khoá ban đầu mảng Dòng ghi giá trị khoá sau có hoán đổi Nguyễn Văn Linh Trang 37 k lic d o o w m C Sắp xếp o m Giải thuật c to bu y bu to k lic C c u -tr ack w w d o...
  • 5
  • 240
  • 0
Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng kĩ thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p9 ppt

Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p9 ppt

... theo hai kỳ Theo phân tích giải thuật Bin Sort kì lấy O(n) thời gian, hai kì nối tiếp nên thời gian tổng cộng O(n) 2.6.3.1 Chứng minh giải thuật Ðể thấy tính đắn giải thuật ta xem các giá trị khóa ... khác Tuy nhiên số trường hợp, ta tổng quát hoá thuật bin sort để lấy O(n) thời gian Giả sử ta cần xếp n phần tử có giá trị khoá thuộc n2-1 Nếu sử dụng phương pháp cũ, ta cần n2 bin (từ bin đến ... 2-18: Phân phối phân tử a[i] vào bin b[j] Ðể thực việc phân phối ta cần lệnh lặp: for i:=1 to n b[a[i].key] := a[i] Ðây lệnh chương trình xếp Lệnh lấy O(n) thời gian Các phần tử b[j] gọi bin phương...
  • 5
  • 207
  • 0
Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng kĩ thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p10 docx

Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p10 docx

... rõ điều thuật cho giải thuật đệ quy mà việc xác định độ phức tạp phải giải phương trình đệ quy chương I trình bày 3.2.2 Nhìn nhận lại giải thuật MergeSort QuickSort Hai giải thuật xếp trình ... alpha-beta, nhánh cận tìm kiếm địa phương Với thuật cần nắm được: • Nội dung thuật • Vận dụng thuật vào giải toán thực tế • Đánh giá giải thuật 3.1.2 Kiến thức cần thiết Các cấu trúc ... 3: KĨ THUẬT THIẾT KẾ GIẢI THUẬT 3.1 TỔNG QUAN 3.1.1 Mục tiêu Nắm vững thuật thiết kế giải thuật: chia để trị, quy hoạch động, tham ăn, quay lui, cắt tỉa alpha-beta, nhánh cận tìm kiếm địa phương...
  • 5
  • 290
  • 0
Giáo trình phân tích khả năng vận dụng kĩ thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p1 docx

Giáo trình phân tích khả năng vận dụng thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p1 docx

... cần phân tích đánh giá giải thuật? - Tiêu chuẩn để đánh giá giải thuật tốt? - Phương pháp đánh nào? (đánh giá chương trình không gọi chương trình con, đánh giá chương trình có gọi chương trình ... THUẬT Trong giải toán có số giải thuật khác nhau, vấn đề cần phải đánh giá giải thuật để lựa chọn giải thuật tốt (nhất) Thông thường ta vào tiêu chuẩn sau: 1.- Giải thuật đắn 2.- Giải thuật đơn ... w w w thuật phân tích giải thuật Giải thuật C bu y N O W ! XC er O W F- w PD h a n g e Vi e ! XC er PD F- c u -tr a c k c h a n g e Vi e N bu y c 1.2 SỰ CẦN THIẾT PHẢI PHÂN TÍCH GIẢI THUẬT...
  • 5
  • 297
  • 0
Giáo trình phân tích khả năng vận dụng kĩ thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p2 docx

Giáo trình phân tích khả năng vận dụng thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p2 docx

... lic O W N y bu to k lic C thuật phân tích giải thuật w w d o XC er Giải thuật w w w F- w C h a n g e Vi e ! XC er PD F- c u -tr a c k c h a n g e Vi e y N c Giải thuật tìm kiếm so sánh x với ... gian thực chương trình gọi chương trình mà thời gian thực chúng tính Chúng ta tiếp tục trình đánh giá thời gian thực chương trình sau thời gian thực tất chương trình mà gọi đánh giá Cuối ta tính ... d o w w w thuật phân tích giải thuật Giải thuật C bu y N O W ! XC er O W F- w PD h a n g e Vi e ! XC er PD F- c u -tr a c k c bu y Tính thời gian thực C, B2, B11 B12 Vì chương trình không...
  • 5
  • 270
  • 0
Giáo trình phân tích khả năng vận dụng kĩ thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p3 doc

Giáo trình phân tích khả năng vận dụng thuật đánh giá giải thuật theo phương pháp tổng quan p3 doc

... Vậy ta có phương trình đệ quy sau: T(n) = C1 nêu n = n 2T( ) + C n nêu n > 1.6.2 Giải phương trình đệ quy Có ba phương pháp giải phương trình đệ quy: 1.- Phương pháp truy hồi 2.- Phương pháp đoán ... quát cho lớp phương trình đệ quy Khi thiết kế giải thuật, người ta thường vận dụng phương pháp chia để trị mà ta bàn chi tiết chương Ở chi trình bày tóm tắt phương pháp sau: Ðể giải toán kích ... toán con, toán có kích thước n Giải toán tổng hợp kết lại để b kết toán cho Với toán áp dụng phương pháp để tiếp tục chia nhỏ toán kích thước thuật dẫn đến giải thuật đệ quy Giả thiết toán kích...
  • 5
  • 274
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: cac phuong phap va ki thuat danh gia giao duc hocsử dụng pp đánh giá giải hệ hoán vị vòng quanh nguyễn trường sơnkĩ thuật đánh giá kinh tếgiới thiệu sơ lược về các kĩ thuật đánh giá mức dộ bảo mật và an toàn ứng dụng webđánh giá giải thuậtðánh giá giải thuậtđánh giá giải thuật toánphân tích đánh giá giải thuậtcách đánh giá giải thuậtđánh giá giải thuật heuristicđánh giá giải thuật crawlingđánh giá giải thuật crawling sử dụngđánh giá giải thuật phân loại tài liệuhệ chỉ tiêu đánh giá giải pháp thiết kế công trình công nghiệphệ chỉ tiêu đánh giá giải pháp thiết kế công trình dân dụngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP