0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT Sử 12 (Chương trình mới, ban KHXH&NV)

Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT Sử 12 (Chương trình mới, ban KHXH&NV)

Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT Sử 12 (Chương trình mới, ban KHXH&NV)

... 1953 - 1957, 246 công trình đã đợc xây dựng và đa vào sản xuất; đến năm 1957, sản lợng công nghiệp tăng 140 %, sản lợng nông nghiệp tăng 25 % ( so với năm 1952 ). Các nghành công nghiệp nặng nh ... Sản lợng công nghiệp Mĩ chiếm tới hơn một nửa sản lợng công nghiệp toàn thế giới ( 56,6 % năm 1948 ). + Sản xuất nông nghiệp tăng 27 % so với trớc chiến tranh. Năm 1949, sản lợng nông nghiệp Mĩ ... lập nh Công ti than Hạ Long - Đồng Đăng, Công ti than và kim khí Đông D- ơng, Công ti than Tuyên Quang, Công ti than Đông Triều,... + Ngoài than, các cơ sở khai thác mỏ thi c, kẽm, sắt đều đợc...
  • 45
  • 1,195
  • 7
Đề cương ôn thi tốt nghiệp ngành sư phạm mẫu giáo

Đề cương ôn thi tốt nghiệp ngành phạm mẫu giáo

... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP NGÀNH SƯ PHẠM MẪU GIÁO Môn thi: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG MẦM NON Phần I: 1. Các cơ sở khoa học của Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em. ... ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo. NXBGD, 1997. 4. Hoàng Kim Oanh, Phạm Thị Việt, Nguyễn Kim Đức. Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ dưới 6 tuổi. NXB ĐHQG Hà Nội. 2001. 5. Đinh Hồng Thái. Giáo trình ... toán học ban đầu đối với sự phát triển toàn diện của đứa trẻ. 1.2. Sự phát triển những biểu tượng toán hoch sơ đẳng, điều kiện cần thi t để chuẩn bị cho trẻ vào học ở trường phổ thông. 1.3....
  • 2
  • 2,828
  • 15
Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009   2010 môn văn

Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 2010 môn văn

... lõm thi c Tuyờn ngụn c lptrc hng chc vn ng bo . Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyễn Văn Việt 7 Tổ ngữ văn trường THPT Bình Sơn -“Tuyên ngôn ... a y, h quen nhau .Thi gian sau anh gp li cụ gỏi nhng úi Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyễn Văn Việt 11 Tổ ngữ văn trường THPT Bình Sơn rách ... cách mạng vẻ vang của gia đình và những Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyễn Văn Việt 12 Tổ ngữ văn trường THPT Bình Sơn đau thương mất mát nặng...
  • 62
  • 759
  • 2
Bài giảng Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2010

Bài giảng Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2010

... người (Mết, Tnú, Dít) đều gợi không khí sử thi. Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp năm học 2009 – 2010, môn Ngữ văn (Tài liệu lưu hành nội bộ)38- Bắt đầu bằng không khí rất sử thi: người già làng kể ... thuyền, đánh những đòn hiểm b. Sông Đà trữ tình.Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp năm học 2009 – 2010, môn Ngữ văn (Tài liệu lưu hành nội bộ)26- Từ trên cao nhìn xuống, sông Đà như cái dây thừng ngoằn ... lập thanh thi n - Cao Bá Quát) ; “Con sông dùng dằng, con sông không chảy. Sông chảy vào lòng nên Huế rất sâu”(Thơ của Thu Bồn)- Tác giả gắn sông Hương với âm nhạc cổ điển Huế: “Sông Hương...
  • 59
  • 703
  • 0
Tài liệu Đề cương ôn thi tôt nghiệp THPT - Sinh học phần 2 pptx

Tài liệu Đề cương ôn thi tôt nghiệp THPT - Sinh học phần 2 pptx

... hoàn thi n hơnC) Da có vẩy sừng chịu được khí hậu khôD) Tất cả đều đúngĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP SINH HỌC(Các câu hỏi thường gặp)A.Cấu trúc đề thi TN: nằm trong chương trình Sgk Sinh học 12 ... Người Crômanhôn đã chế tạo và sử dụng nhiều công cụ lao động tinh xảoB) Người Crômanhôn có trán rộng và thẳng, không có gờ mày, hàm dưới có lồi cằm rõC) Ở thời kỳ người Crômanhôn bắt đầu xuất ... thấp,gờ lông mày cao,hàm to,răng thô,có lồi cằmB) Trán thấp,gờ lông mày cao,hàm to,răng thô,chưa có lồi cằmC) Trán thấp,không có gờ mày,hàm to răng thô,chưa có lồi cằmD) Trán rộng và thẳng,gờ lông...
  • 26
  • 722
  • 1
Tài liệu Đề cương ôn thi tôt nghiệp THPT - Sinh học phần 1 pdf

Tài liệu Đề cương ôn thi tôt nghiệp THPT - Sinh học phần 1 pdf

... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP SINH HỌC(Các câu hỏi thường gặp)A.Cấu trúc đề thi TN: nằm trong chương trình Sgk Sinh học 12 gồm 2 phần:Cơ sở di truyền học ... thích nghi ở cơ thể sinh vật:A. Quá trình đột biến, quá trình giao phối và quá trình chọn lọc tự nhiênB. Quá trình biến dị, quá trình di truyền và quá trình chọn lọc tự nhiênC. Sự thay đổi ... quả của cả một quá trình (L; lịch sử; C: chọn lọc), chịu sự chi phối của ba nhân tố chủ yếu: quá trình (B: biến dị’ Đ: đột biến), quá trình (G: giao phối; L: cách li) và quá trình (C: chọn lọc...
  • 15
  • 737
  • 5
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP NGÀNH SƯ PHẠM MẪU GIÁO Môn thi: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG MẦM NON ppt

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP NGÀNH PHẠM MẪU GIÁO Môn thi: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG MẦM NON ppt

... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP NGÀNH SƯ PHẠM MẪU GIÁOMôn thi: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG MẦM NONPhần I:1. Các cơ sở khoa học của Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em.2. ... ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo. NXBGD,1997.4. Hoàng Kim Oanh, Phạm Thị Việt, Nguyễn Kim Đức. Phương pháp phát triển ngôn ngữcho trẻ dưới 6 tuổi. NXB ĐHQG Hà Nội. 2001.5. Đinh Hồng Thái. Giáo trình ... thức toán học ban đầu đối với sự phát triển toàn diện của đứa trẻ.1.2. Sự phát triển những biểu tượng toán hoch sơ đẳng, điều kiện cần thi t để chuẩn bị chotrẻ vào học ở trường phổ thông.1.3....
  • 2
  • 3,902
  • 33

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn lịch sửđề cương ôn thi tôt nghiệp thpt sinh họcđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt năm học 2011đề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn hóađề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn vật lýđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn hóa họcđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn toánđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn toán 2013đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sử lớp 12đề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn ngữ vănđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn tiếng anhđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt năm 2013đề cương ôn thi tốt nghiệp thptđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn vănđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn sinhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam