Tiết 5 - Bài 1

... LISTENING 1. Look at the picture below and describe what is happening in it. - How many people are there in the picture ? -Can you guess who they are ? -Where are they and what are they doing ? -How ... groups. Discuss the importantce of family in a person’s life.  -can not be replaced  -give love, supports -share joys / sorrows -help overcome difficulties in life ... Paul’s. • 5. When Andrea’s family get together, they often go out for dinner. b, Task 2 : Listen again and note down two things that are different about Paul’s and Andrea’s families. a, Task 1 : Listen...

Tiết 5 - Bài 1

... generation ? -What are they doing ? -How do they look like ? - Do you think they have close relationship ? 2. Listen and repeat -close knit -spreadout -flight -reserved -coach -leftovers WHILE- LISTENING ... CAR -have Ss start the game -have Ss give their answer, the fisrt group to find the correct word is the winner. -lead in new lesson -picture 1 : Flowers -picture 2 : Apple -picture 3 : Mouse -picture ... 3 : Mouse -picture 4 : Ice- cream -picture 5 : Leaf -picture 6 : Yacht = > FAMILY PRE- LISTENING - introduce the out line of the lesson and move to the first part - show the picture and put...

Bài tập tiết 5 chương 1 Tìm hiểu về hệ CSDL

... Bài tập 1 : Bài tập 2 : Bài tập 3 : Bài tập 4 : Câu hỏi trắc nghiệm Bài 1 : Tìm hiểu nội quy thư viện, thẻ thư viện, phiếu mượn/trả ... viện. Next Bài 2 : Kể tên các hoạt động chính của thư viện : như : Mua và nhập sách, thanh lý – Cho mượn sách. • - Quản lý sách : Nhập/xuất sách vào kho, thanh lý sách, đền bù do mất… • - Mượn/trả ... và tác giả. Next Bài 3 : Hãy liệt kê các đối tượng cần quản lý khi xây dựng CSDL quản lý sách mượn/trả sách, như người đọc, sách… Next TT Đối tượng Thông tin về đối tượng 1 Người mượn (HS) Số...

Tiết 6-Bài 1

... TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI BÀI GIẢNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN: ANH VĂN – LỚP 12 GV THỰC HIỆN: Hồ Thò Bích Ngọc I. Warm – up I. Warm – up A.Pre-writing B.While-writing C.Post- writing II. Writing III. ... finished my homework A. Pre-writing II. Writing: B. While - writing Every family has its own rules. Mines has a few…….First,…………Next………Finally……… II. Writing: C. Post-writing Every family has ... home late  Preparing meals  Watching T.V  Going out with friends a. Activity 1 II. Writing: b. Activity 2 - In my family,…  everybody has to share household chores  My parents don’t allow...

Chưong 5. Bài 1: Những gì em đã biết

... tháng năm 2008 Tin học CHƯƠNG 5: EM TẬP SOẠN THẢO CHƯƠNG 5: EM TẬP SOẠN THẢO Bài 1: Những gì em đã biết Bài 1: Những gì em đã biết 1. Trình bày chữ trong văn bản B1. B1. Trong các nút lệnh dưới đây, ... nội dung bài hát vừa gõ trong bài thực hành T1 (A) và (B) và (C) và Thứ ngày tháng năm 2008 Tin học CHƯƠNG 5: EM TẬP SOẠN THẢO CHƯƠNG 5: EM TẬP SOẠN THẢO Bài 1: Những gì em đã biết Bài 1: Những ... muốn. Thứ ngày tháng năm 2008 Tin học CHƯƠNG 5: EM TẬP SOẠN THẢO CHƯƠNG 5: EM TẬP SOẠN THẢO Bài 1: Những gì em đã biết Bài 1: Những gì em đã biết 1. Trình bày chữ trong văn bản Cách trình bày...

11
1,262
5

Tiết 3 bài 1 : Một số khái niệm cơ bản

... cấu trúc :Tính cấu trúc :Thông tin được lưu trữ theo 1 cấu trúc xác đònh : - Dữ liệu ghi vào CSDL được lưu dưới dạng các bản ghi. - Hệ QT CSDL cần có các công cụ khai báo cấu trúc của ... đích khai thác khác nhau nên dữ liệu phải độc lập với các ứng dụng, không phụ thuộc vào một số bài toán cụ thể. Tính độc lập :Tính độc lập :CSDL thường không lưu trữ những dữ liệu...

tiet 5 bai 4.Trung Quoc thoi Phong kien(tt)

... –Nguyên: - Năm 960 nhà Tống thốngnhất TQ và phát triển đấtnước, đến 12 71 Vua Mông CổHốt Tất Liệt đem quân đánhchiếm và lật đổ Tống lập nênnhà Nguyên (12 71 – 13 68). - Chính sách cai trò : 5. Trung ... TIẾT 5 BÀI 4 : TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN ( Tiếp theo)I. Hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra bài cũ:? Trình bày sự hình thành của xã hội phong ... ,nhà Tống đã thống nhất Trung Quốc ( 960– 12 79) giữa lúc đó vua Mông Cổ là Hốt TấtLiệt đem quân đánh chiếm và lật đổ Tống lậpnên nhà Nguyên (12 71 – 13 68).? Chính sách cai trò của nhà Tống và...

3
3,286
9

tiết 5-bài 5+6

...

tiet 5 bai acid nu

... Tuần 5 -Tiết 5 Ngày dạy:BÀI 6:AXIT NUCLÊICI- MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: - Giải thích được thành phần hố học của một nuclêotit. - Mơ tả được cấu trúc phân tử ADN - Mơ tả được cấu trúc ARN. - ... ĐỘNG 2: CẤU TRÚC VÀ CHỨC NĂNG CỦA ARN: - 1 nuclêôtit gồm 3 phần:+ 1 H3PO4.+ 1 phân tử đường C 5 H 10 O 5. + 1 một trong 4 loại bazơ nitơ (A, U, G, X) - Có 4 loại nuclêôtit khác nhau ở thành ... BỊ DẠY HỌC CẦN THIẾT: - Thiết bị quy định: tranh phóng to sơ đồ hình vẽ SGK, mơ hình ADN, ARN.III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC: 1. Bài cũ:a) Phân biệt các cấu trúc bậc 1, 2,3,4 của các phân tử...

kiem tra 1 tiet HKI bai 1-8

... cân bên trái 1 túi đường , đóa bên kia để 1 quả cân 1 kg, 1 quả cân 0 ,5 kg và hai quả cân 200g thì cân nằm thăng bằng. Túi đường có khối lượng là: A. 1, 7 kg B. 11 ,5 kg C .1, 9g D .17 kg Câu 8: ... Câu 18 : Một bình chia độ đang chứa 10 0ml nước, khi bỏ vào bình một viên sỏi thì nước trong bình dânglên tới vạch 15 0 ml. Thể tích của viên bi là :A. 15 0 cm3B. 50 cm3C. 0, 15 dm3D. 10 0 ml ... lợi nhất:A. Thước thẳng có GHĐ 1m, ĐCNN 1cmB. Thước thẳng có GHĐ 1, 5m, ĐCNN 5 mmC. Thước dây có GHĐ 5m, ĐCNN 1 cm D. Thước cuộn có GHĐ 20 m , ĐCNN 2 cm.Câu 5: Người thợ mộc dùng cưa xẻ gỗ....

Xem thêm

Từ khóa: giáo án qp an 10 tiết 5 bài 6 cấp cứu ban đầu các tai nạn thơng thường và băng bĩ vết thương lịch sử 11 tiết 5 bài 5 châu phi và khu vực mĩ latinh thế kỉ xix đầu thế kỉ xx bài giảng đạo đức 5 bài 14 bài giảng đạo đức 5 bài 13 bài giảng đạo đức 5 bài 12 bài giảng đạo đức 5 bài 11 bài giảng đạo đức 5 bài 10 bài giảng đạo đức 5 bài 1 bài giảng toán 2 chương 5 bài 19 bài giảng toán 2 chương 5 bài 18 bài giảng toán 2 chương 5 bài 17 bài giảng toán 2 chương 5 bài 16 bài giảng toán 2 chương 5 bài 15 bài giảng toán 2 chương 5 bài 14 bài giảng toán 2 chương 5 bài 11 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật