Luận văn tốt nghiệp: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan về phần Nhiệt động lực học

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ PHẦN NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ PHẦN NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC

... sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan  Ứng dụng cách thức soạn thảo câu trắc nghiệm để xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần : Nhiệt động lực học ” SVTH: Nguyễn Thanh Loan ... kết học tập trắc nghiệm khách quan  Phân tích nội dung kiến thức phần : “ Nhiệt động lực học ”  Xây dựng hệ thống câu hỏi...
Ngày tải lên : 28/11/2015, 23:02
  • 250
  • 809
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan về phần nhiệt động lực học

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan về phần nhiệt động lực học

... sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan  Ứng dụng cách thức soạn thảo câu trắc nghiệm để xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần : Nhiệt động lực học ” SVTH: Nguyễn Thanh Loan ... kết học tập trắc nghiệm khách quan  Phân tích nội dung kiến thức phần : “ Nhiệt động lực học ”  Xây dựng hệ thống câu hỏi...
Ngày tải lên : 08/09/2016, 10:48
  • 20
  • 500
  • 0
LUẬN VĂN VẬT LÍ:  Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương “Hạt nhân nguyên tử” của học sinh lớp 12 trung học phổ thông

LUẬN VĂN VẬT LÍ: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương “Hạt nhân nguyên tử” của học sinh lớp 12 trung học phổ thông

... lựa chọn đề tài: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương “Hạt nhân ngun tử” học sinh lớp 12 trung học phổ thơng Mục ... lớp 12 - THPT” Bùi Quang Lương (2009) Hay Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều...
Ngày tải lên : 27/02/2015, 15:15
  • 156
  • 699
  • 4
NGHIÊN CỨU VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TRONG DẠY HỌC  TIN HỌC LỚP 12 THPT

NGHIÊN CỨU VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TIN HỌC LỚP 12 THPT

... Hải Yến - Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm kiểm tra đánh giá học sinh dạy học tin học lớp 12 THPT Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan Tin học lớp 12 2.1 Chương ... Yến - Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm kiểm tra đánh g...
Ngày tải lên : 26/04/2013, 11:38
  • 109
  • 6.4K
  • 22
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương “ phân cực ánh sáng” trong chương trình vật lý đại cương

xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương “ phân cực ánh sáng” trong chương trình vật lý đại cương

... chương trình Vật Lý đại cương, em chọn đề tài Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương Phân cực ánh sáng chương trình Vật Lý đại cương Đây xem chương có nhiều kiến thức quan trọng ... nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Phân tích nội dung kiến thức chương Phân cực ánh sáng” Từ xây dựng hệ thống câu hỏi...
Ngày tải lên : 04/06/2014, 19:39
  • 224
  • 2.3K
  • 2
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4

... “ Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tập đọc lớp 4 với mục đích hình thành cho em kỹ tìm hiểu nhanh hơn, xác Đồng thời qua hệ thống câu hỏi trắc ... dụng trắc nghiệm khách quan kết hợp với câu hỏi tự luận kiểm tra Kỹ thuật xây dựng công cụ kiểm tra đánh giá chất...
Ngày tải lên : 07/06/2014, 16:14
  • 79
  • 1.2K
  • 2
luận văn thạc sỹ toán: xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan, phương trình, bất phương trình

luận văn thạc sỹ toán: xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan, phương trình, bất phương trình

... phơng trình hệ phơng trình; bất đẳng thức bất phơng trình gợi ý s phạm cho giáo viên sử dụng Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi TNKQ dạy học phơng trình hệ phơng trình; bất đẳng ... Nghiên cứu sở lí luận TNKQ - Tìm hiểu thực tiễn việc dạy, học, kiểm tra đánh giá nội dung phơng trình hệ phơng trình; bất đẳng thức bất phơng trình lớp...
Ngày tải lên : 03/06/2014, 12:52
  • 96
  • 1.2K
  • 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học   vật lý đại cương để kiểm tra   đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật lý đại cương để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp

... dạy học Vật lý đaị cương trường Đaị ho ̣c Lâm Nghiêp chọn đề tài ̣ "Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương học– vật lý đa ̣i cương để kiểm tra - đánh ... SV cầ n đạt - Xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn chương "Cơ học" ở vâ ̣t lý đa ̣i cương - Thực nghiệm...
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học   vật lý đại cương để kiểm tra   đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật lý đại cương để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp

... nhiều lựa chọn chương học vật lý đại cương để kiểm tra - đánh giá kết học tập sinh viên trường đại học Lâm Nghiệp" Mục đích nghiên cứu đề tài Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn ... thống câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn chương Cơ học – vật lý đại cương Chương 3: Thực nghiệm sư phạm ...
Ngày tải lên : 19/04/2016, 11:40
  • 77
  • 357
  • 0
Báo cáo xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học   vật lý đại cương để kiểm tra   đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp

Báo cáo xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật lý đại cương để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp

... khỏch quan hn B giỏo dc v o to ó v ang ỏp dng thi TNKQ cho cỏc k thi tt nghip THPT, thi tuyn sinh xõy dng va s dung hờ thụng cõu hoi trc nghiờm khach quan nhiu la chn chng c hc võt ly cng kiờm tra ... KT-G kt qu hc tõp ca sinh viờn Nhng ni dung trng tõm ca chng ny l: C s lý luõn v vic kim tra - ỏnh giỏ quỏ trỡnh dy hc Mc tiờu dy hc Phng phỏp v k thuõt trc nghim khỏch quan Cỏch...
Ngày tải lên : 19/04/2016, 11:40
  • 19
  • 322
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích

... pháp dùng câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiểm tra - đánh giá kiến thức chương cân chuẩn độ axit – bazơ Hóa Phân Tích, hệ Cao đẳng Đại học Sư phạm Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... độ khó độ phân biệt câu hỏi trắc nghiệm khách quan Đối tƣợng nghiên cứu Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách q...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 14:16
  • 124
  • 2.3K
  • 8
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức học phần hóa phân tích chương cân bằng tạo phức trong dung dịch

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức học phần hóa phân tích chương cân bằng tạo phức trong dung dịch

... cho rừ rng Cn phõn chia ni dung chng trỡnh thnh cỏc ni dung c th v xỏc nh tm quan trng ca tng ni dung ú phõn b trng s Cỏc mc ớch phi c phỏt biu di dng nhng iu cú th quan sỏt c, o c t cỏc yờu ... tr ni dung, giỏ tr chng trỡnh giỏ tr ni dung c quan tõm nht lnh vc dy hc, mụn hc, tc l cõu hi ca mt bi trc nghim bao trựm tha ỏng ni dung mụn hc thỡ bi trc nghim ú gi l giỏ tr v ni d...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:28
  • 124
  • 2K
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: