Sự tồn tại nghiệm của mô hình chất bán dẫn với điều kiện biên hỗn hợp

Sự tồn tại nghiệm của hình chất bán dẫn với điều kiện biên hỗn hợp

Sự tồn tại nghiệm của mô hình chất bán dẫn với điều kiện biên hỗn hợp
... 20 hình chất bán dẫn 2.1 Nghiệm địa phương 2.1.1 Sự tồn nghiệm địa phương 2.1.2 Tính không âm nghiệm địa 2.2 Nghiệm toàn cục 2.2.1 Đánh giá tiên nghiệm 2.2.2 Nghiệm ... nghiên cứu hình chất bán dẫn nhà Vật lý Shockley đưa vào năm 1950 để tả dòng electron lỗ trống chất bán dẫn (xem [10]) Ý nghĩa Vật lý chi tiết hình xem thêm tài liệu [6] Cụ thể, hình Shockley ... bán dẫn Trong chương này, nghiên cứu hình chất bán dẫn Shockley [10] đặt vào năm 1950 Cụ thể, nghiên cứu toán giá trị biên ban đầu cho hình chất bán dẫn sau  ∂u  = a∆u − µ∇.[u∇χ] + f (1...
  • 51
  • 188
  • 1

Sự tồn tại nghiệm của hình hiệu ứng biến đổi pha của chất bị hút bám với điều kiện biên Neumann

Sự tồn tại nghiệm của mô hình hiệu ứng biến đổi pha của chất bị hút bám với điều kiện biên Neumann
... Chương Sự tồn nghiệm hình hiệu ứng biến đổi pha chát bị hút bám với điều kiện biên Neumann Nội dung chương chứng minh tồn nghiệm toàn cục hình hiệu ứng biến đổi pha chất bị hút bám với điều kiện ... H3 + (p ρ0 với δ > Từ ta suy điều phải chứng minh 38 H ), ≤ t ≤ TU , (2.29) Chương Sự tồn nghiệm hình hiệu ứng biến đổi pha chất bị hút bám với điều kiện biên Neumann 2.2.2 Sự tồn nghiệm toàn ... Chương Sự tồn nghiệm hình hiệu ứng biến đổi pha chất bị hút bám với điều kiện biên Neumann Chứng minh tương tự với ω0 ≥ 0, ξ0 ≥ ta suy ω(t) ≥ 0, ξ(t) ≥ với < t ≤ TU0 Do ta có điều phải chứng...
  • 43
  • 114
  • 0

Sự tồn tại nghiệm của hình hiệu ứng biến đổi pha của chất bị hút bám với điều kiện biên neumann

Sự tồn tại nghiệm của mô hình hiệu ứng biến đổi pha của chất bị hút bám với điều kiện biên neumann
... Chương Sự tồn nghiệm hình hiệu ứng biến đổi pha chát bị hút bám với điều kiện biên Neumann Nội dung chương chứng minh tồn nghiệm toàn cục hình hiệu ứng biến đổi pha chất bị hút bám với điều kiện ... Ertl [1] trình bày hình động lực học đơn giản phản ứng có tên gọi hình hiệu ứng biến đổi pha chất bị hút bám Nội dung luận văn nghiên cứu hình với điều kiện biên Neumann Luận văn chia ... tồn nghiệm hình hiệu ứng biến đổi pha bị hút bám với điều kiện biên Neumann 2.1 Nghiệm địa phương 2.2 Nghiệm toàn cục 2.2.1 Đánh giá tiên nghiệm...
  • 12
  • 57
  • 0

Sự tồn tại nghiệm của hình phản ứng Belousov - Zhabotinskii với điều kiện biên Neumann

Sự tồn tại nghiệm của mô hình phản ứng Belousov - Zhabotinskii với điều kiện biên Neumann
... hình Field-Noyes Chương trình bày hình toán học mà Field-Noyes đưa để tả phản ứng Belousov - Zhabotinskii Ta chứng minh tồn địa phương, xây dựng đánh giá tiên nghiệm chứng minh tồn nghiệm ... Chứng minh Định lý tương tự chứng minh Định lý 2.3 46 KẾT LUẬN Luận văn trình bày số vấn đề sau: - Sự tồn nghiệm toán Cauchy phương trình tiến hóa nửa tuyến tính - Sự tồn nghiệm hình tả phản ... tâm hay xoắn ốc, tồn bền vững phản ứng không ngừng tác động, tiếp tục phát sinh nhiều dao động thêm Vào năm 1974, Field-Noyes trình bày hình toán học tả phản ứng Belousov- Zhabotinskii sau...
  • 49
  • 163
  • 0

Sự tồn tại nghiệm của hình phản ứng belousov zhabotinskii với điều kiện biên neumann

Sự tồn tại nghiệm của mô hình phản ứng belousov zhabotinskii với điều kiện biên neumann
... hình Field-Noyes Chương trình bày hình toán học mà Field-Noyes đưa để tả phản ứng Belousov - Zhabotinskii Ta chứng minh tồn địa phương, xây dựng đánh giá tiên nghiệm chứng minh tồn nghiệm ... tiên nghiệm 2.2.2 Sự tồn nghiệm toàn cục hình Keener-Tyson 3.1 Nghiệm địa phương 3.1.1 Sự tồn nghiệm địa phương 3.1.2 Nghiệm địa phương không âm 3.2 Nghiệm toàn cục ... tâm hay xoắn ốc, tồn bền vững phản ứng không ngừng tác động, tiếp tục phát sinh nhiều dao động thêm Vào năm 1974, Field-Noyes trình bày hình toán học tả phản ứng Belousov- Zhabotinskii sau...
  • 12
  • 88
  • 0

Sự tồn tại nghiệm của hình động lực rừng điều chỉnh

Sự tồn tại nghiệm của mô hình động lực rừng điều chỉnh
... 20 Chương Sự tồn nghiệm hình động học rừng điều chỉnh 33 2.1 Nghiệm địa phương 34 2.1.1 Sự tồn nghiệm địa phương ... [5] chứng minh tồn nghiệm toàn cục, xây dựng hệ động lực tồn hàm Lyapunove cho hệ (0.1) Tuy nhiên, hình chưa đầy đủ Các nghiệm dừng u, v toán (0.1) có giá hoàn toàn Ω Tuy nhiên rừng tự nhiên ... [1] đưa hình toán học rừng quan tâm tới mối quan hệ phụ thuộc tuổi hình sau vào năm 1994 tác giả Yu A Kuznetsov, M Ya Antonovsky, V N Biktashev A Aponina [4] phát triển thành hình tả...
  • 9
  • 184
  • 0

Phương trình sóng phi tuyến với điều kiện biên hỗn hợp, thuật giải, lặp đơn, lặp cấp hai, sự tồn tại, duy nhất và khai triển tiệm cận của nghiệm

Phương trình sóng phi tuyến với điều kiện biên hỗn hợp, thuật giải, lặp đơn, lặp cấp hai, sự tồn tại, duy nhất và khai triển tiệm cận của nghiệm
... ) tuyến +sf,(x,t,u) thu nghiệm tương ứng ue có khai triển tính, phương pháp khai triển tiệm cận, đế khảo sát phương trình sóng phi tiệm cận mộtkiện theobiên £ (với £ đủ nhỏ) theo nghĩa tuyến vớicấp ... thu khai triển tiệm cận nghiệm yếu ue đến cấp hai theo £, với £ đủ nhỏ Trong [12], Nguyễn Thành Long Lê Thị Phương Ngọc nghiên cứu tồn nghiệm yếu, tồn hội tụ dãy lặp cấp hai, khai triển tiệm cận ... compact đơn điệu, phương pháp xấp xỉ tuyến tính liên hệ với nguyên lý ánh xạ co, phương pháp khai triển tiệm cận nhằm khảo sát phương trình sóng phi tuyến liên kết với điều kiện biên hỗn hợp Trong...
  • 52
  • 60
  • 0

PHƯƠNG TRÌNH SÓNG PHI TUYẾN VỚI ĐIỀU KIỆN BIÊN HỖN HỢP: THUẬT GIẢI LẶP ĐƠN, LẶP CẤP HAI, SỰ TỒN TẠI, DUY NHẤT VÀ KHAI TRIỂN TIỆM CẬN CỦA NGHIỆM

PHƯƠNG TRÌNH SÓNG PHI TUYẾN VỚI ĐIỀU KIỆN BIÊN HỖN HỢP: THUẬT GIẢI LẶP ĐƠN, LẶP CẤP HAI, SỰ TỒN TẠI, DUY NHẤT VÀ KHAI TRIỂN TIỆM CẬN CỦA NGHIỆM
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH Bùi Công Sơn PHƯƠNG TRÌNH SÓNG PHI TUYẾN VỚI ĐIỀU KIỆN BIÊN HỖN HỢP: THUẬT GIẢI LẶP ĐƠN, LẶP CẤP HAI, SỰ TỒN TẠI, DUY NHẤT VÀ KHAI TRIỂN TIỆM ... : THUẬT GIẢI LẶP CẤP MỘT 10 2.1 Giới thiệu 10 2.2 Thuật giải xấp xỉ tuyến tính 10 2.3 Sự tồn nghiệm 25 Chương : THUẬT GIẢI LẶP CẤP HAI 32 Chương : KHAI TRIỂN TIỆM ... ñược khai triển tiệm cận nghiệm yếu u ε ñến cấp hai theo ε, với ε ñủ nhỏ Trong [12], Nguyễn Thành Long Lê Thị Phương Ngọc ñã nghiên cứu tồn nghiệm yếu, tồn hội tụ dãy lặp cấp hai, khai triển tiệm...
  • 71
  • 187
  • 0

Phương trình sóng phi tuyến với điều kiện biên hỗn hợp thuật giải lặp đơn, lặp cấp hai, sự tồn tại, duy nhất và khai triển tiệm cận của nghiệm

Phương trình sóng phi tuyến với điều kiện biên hỗn hợp   thuật giải lặp đơn, lặp cấp hai, sự tồn tại, duy nhất và khai triển tiệm cận của nghiệm
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH Bùi Công Sơn PHƯƠNG TRÌNH SÓNG PHI TUYẾN VỚI ĐIỀU KIỆN BIÊN HỖN HỢP: THUẬT GIẢI LẶP ĐƠN, LẶP CẤP HAI, SỰ TỒN TẠI, DUY NHẤT VÀ KHAI TRIỂN TIỆM ... : THUẬT GIẢI LẶP CẤP MỘT 10 2.1 Giới thiệu 10 2.2 Thuật giải xấp xỉ tuyến tính 10 2.3 Sự tồn nghiệm 25 Chương : THUẬT GIẢI LẶP CẤP HAI 32 Chương : KHAI TRIỂN TIỆM ... cụ giải tích phi tuyến như: phương pháp Galerkin, phương pháp compact ñơn ñiệu, phương pháp xấp xỉ tuyến tính liên hệ với nguyên lý ánh xạ co, phương pháp khai triển tiệm cận nhằm khảo sát phương...
  • 20
  • 51
  • 0

Nghiên cứu thực nghiệm một phương pháp chia miền giải các bài toán với điều kiện biên hỗn hợp trong miền hình học phức tạp. potx

Nghiên cứu thực nghiệm một phương pháp chia miền giải các bài toán với điều kiện biên hỗn hợp trong miền hình học phức tạp. potx
... u a o e e a a ph´ u u c´c phu.o.ng ph´p chia miˆn kh´c (xem, ch˘ng han [ 2, 5]) M´.i dˆy ’ ` a e a a o a nghiˆn c´ a e u ` xuˆ t mˆt phu.o.ng ph´p chia miˆn m´.i du.a trˆn viˆc t´ lai gi´ tri ... tu.o.ng cua phu.o.ng ph´p , du.´.i dˆy ch´ng tˆi mˆ ta phu.o.ng ph´p chia e ˜ ınh ´ ’ u o o ’ ` ` n giai b`i to´n (1), (2) miˆn du.o.c chia th`nh miˆn v` v´.i biˆn chung Γ ` ’ a a a e a o e miˆ e e ... tu o a o a ` e a ınh a o `.ng ho.p miˆn cua b`i to´n du.o.c chia th`nh n + miˆn v´.i c´c biˆn chung ` ` e ’ a a a e e o a Trong tru o o.ng ph´p l˘p (3)-(5) s˜ du.o.c ´p dung dˆ hiˆu chınh...
  • 14
  • 302
  • 1

VỀ MỘT PHƯƠNG TRÌNH SÓNG PHI TUYẾN TRONG MIỀN HÌNH VÀNH KHĂN VỚI ĐIỀU KIỆN BIÊN HỖN HỢP

VỀ MỘT PHƯƠNG TRÌNH SÓNG PHI TUYẾN TRONG MIỀN HÌNH VÀNH KHĂN VỚI ĐIỀU KIỆN BIÊN HỖN HỢP
... toán phương trình sóng phi tuyến đề tài quan tâm nhiều tác giả, chẳng [1 –17] tài liệu tham khảo Trong luận văn xét toán phương trình sóng phi tuyến miền hình vành khăn với điều kiện biên hỗn hợp ... (0.4) xuất phát từ toán cho phương trình sóng phi tuyến màng phẳng hình vành khăn 1 (0.5) utt  u  F (u )  f ( x, y, t ), ( x, y )  1 ,  t  T , với điều kiện biên (0.6) u  0, ( x, y ) ... minh dựa vào phương pháp Galerkin, có sử dụng định lý Schauder, đánh giá tiên nghiệm kết hợp với hội tụ yếu Chương Với việc tăng cường giả thiết điều kiện đầu v0 , v1 , với điều kiện phụ, chương...
  • 72
  • 162
  • 0

sự tồn tại nghiệm của một hệ phản ứng các chất xúc tác - ức chế

sự tồn tại nghiệm của một hệ phản ứng các chất xúc tác - ức chế
... tính chất Nghiệm phương trình tiến hóa nửa tuyến tính 33 Sự tồn nghiệm hệ phản ứng chất Xúc tác- Ức chế 36 3.1 Đặt toán 37 3.2 Nghiệm ... L2 Ngoài tồn nghiệm Bài toán Cauchy phương trình tiến hóa tuyến tính, nửa tuyến tính phát biểu Chương trình bày kết nghiên cứu tồn nghiệm toàn cục hệ phản ứng chất Xúc tác- Ức chế Bằng cách sử ... sau τ bước nghiệm địa phương mở rộng khoảng có độ dài cố định Vì vậy, sau hữu hạn bước khoảng nghiệm mở rộng phủ đoạn [0, T ] cho 35 Chương Sự tồn nghiệm hệ phản ứng chất Xúc tác- Ức chế Trong...
  • 54
  • 169
  • 1

SỰ TỒN TẠI NGHIỆM CỦA BÀI TOÁN BAO HÀM TỰA BIẾN PHÂN VÀ ỨNG DỤNG doc

SỰ TỒN TẠI NGHIỆM CỦA BÀI TOÁN BAO HÀM TỰA BIẾN PHÂN VÀ ỨNG DỤNG doc
... cho tồn nghiệm toán bao hàm tựa biến phân Do toán bao hàm tựa biến phân chứa nhiều toán quan trọng khác lý thuyết tối ưu, nên kết thu Mục suy kết tương ứng cho trường hợp đặc biệt nó; báo áp dụng ... thỏa mãn SỰ TỒN TẠI NGHIỆM CỦA BÀI TOÁN BAO HÀM TỰA BIẾN PHÂN Định lý 2.1 Xét toán (QVIP ) giả sử điều sau nghiệm đúng: (i) Với tập hữu hạn {x1 , x2 , , xn } với x  conv {x1 , x2 , , xn } tồn j ... x ) cho, f ( x , y )  Γ( x ), với y  S ( x ) Bài toán bao hàm tựa biến phân: Cho P, Q : X  X  X hàm đa trị Bài toán bao hàm tựa biến phân xét Hai Khanh (2007) có dạng: (QVIP1 ) : Tìm x  S1...
  • 10
  • 298
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: de tai su ton tai nghiem cua bai toan bao ham thuc tua bien phan suy rongsu ton tai nghiem cua bai toan bao ham thuc tua bien phan suy rongsu ton tai nghiem cua bien phan suy rongloi mua dau cua de tai su ton tai nghiem cua bai toan bao ham thuc tua bien phan suy rong3 sự tồn tại nghiệm của phương trình sai phânsự tồn tại nghiệm của bài toán cân bằng vô hướngsự tồn tại nghiệm của bài toán điểm cân bằng vecto đa trịsự tồn tại nghiệm của bài toán tới ưu vectosự tồn tại nghiệm của bài toán điểm yên ngựaứng dụng của định lý krasnoselskii chứng minh sự tồn tại nghiệm củaphương trình tích phân phi tuyếnphan tich hieu qua tai chinh cua mo hinh nuoi ca locthuc nghiem cua mo hinh chuansự tồn tại nghiệm kỳ dịsự tồn tại spin của electrôn2 sự tồn tại nghiệmTích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh trong môn giáo dục công dân THPTVai trò của giáo viên chủ nhiệm trong giáo dục đạo đức của học sinhVận dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy tiết ngoại giáo dục công dân lớp 11 với chủ đề phòng chống ma túy trong học đườngVận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn GDCD ở trường THPT quan sơnDạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn giáo dục công dân lớp 12 ở trường THPT quảng xương 2Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học môn GDCD ở trường THPT hà văn maoGiáo dục kỹ năng chủ động lựa chọn nghề nghiệp, việc làm cho học sinh THPT nguyễn hoàng khi dạy tiết 2 bài 11 GDCD lớp 11Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng thi THPT quốc gia môn giáo dục công dân ở trường THPT hậu lộc 4Một số kinh nghiệm lồng ghép giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biên giới biển, hải đảo tổ quốc cho học sinh qua bài 14 GDCD 10 THPTPhương pháo tích hợp nội dung giáo dục sức khỏe sinh sản vào hoạt động ngoại khóa cho nữ sinh trường THPT bắc sơnSử dụng chuyện kể, thơ, tục ngữ, kết hợp với các phương pháp dạy học tích cực vào dạy bài 13 công dân với cộng đồng, sách GDCD 10 nhằm nâng cao hứng thú học tập cho học sinhSử dụng kiến thức liên môn để dạy bài 14 môn GDCD lớp 10XU HƢỚNG NGHIÊN CỨU VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ SẤY NÔNG THỦY SẢN TRÊN CƠ SỞ SỐ LIỆU SÁNG CHẾ QUỐC TẾSử dụng một số phương pháp mới nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân lớp 12 tại trường THPT tĩnh gia 3Mốt số bài tập bổ trợ kĩ thuật ném lựu đạn xa trúng đích đạt hiệu quả cao cho học sinh lớp 11 trường THPT hậu lộc 4Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đấu giá quyền sử dụng đất trên địa bàn thành phố cẩm phả tỉnh quảng ninhĐánh giá hiệu quả sử dụng đất nông nghiệp giai đoạn 2010 2015 trên địa bàn huyện vân đồn tỉnh quảng ninhMột số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng an ninh cho học sinh bậc THPTMột số giải pháp năng cao chất lượng môn giáo dục quốc phòng an ninh cho học sinh trường PT nguyễn mộng tuânĐỀ Kiểm tra giữa kìi toán 10