0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

mĩ thuật lớp 2 đan mạch chủ đề 1 mĩ thuật 2 hoàng thị thu hương

giáo án phương pháp Đan Mạch, chủ đề: chân dung biểu đạt

giáo án phương pháp Đan Mạch, chủ đề: chân dung biểu đạt

... dung biểu đạt mẹ cô giáo xếp hình ảnh, cách dùng màu sắc tranh vẽ chân dung Mẹ Cô giáo *GV hướng dẫn HS cách vẽ chân - HS vẽ cá nhân chân dung biểu đạt mẹ dung biểu đạt mẹ cô giáo giáo Vẽ màu ... vẽ chân - HS quan sát để biết cách vẽ chân dung dung biểu đạt biểu đạt + Sử dụng mắt quan sát quan sát tới đâu, tay đưa nét vẽ tới + Vẽ hình không nhìn xuống giấy - HS nhìn gương nhớ lại, vẽ chân ... nêu cảm nhận - GV gợi ý HS nhận vẻ đẹp - Qua nhận xét, đánh giá HS cảm nhận cách vẽ biểu đạt ( hình vẽ lệch lạc vẻ đẹp chân dung biểu đạt không vị trí, tỷ lệ vẽ ấn tượng hài ước - mục đích học...
  • 3
  • 8,068
  • 94
Bài giảng lý thuyết xác suất và thống kê toán chương 2   hoàng thị diễm hương

Bài giảng lý thuyết xác suất và thống kê toán chương 2 hoàng thị diễm hương

... PHỐI XÁC SUẤT CỦA ĐẠI LƯỢNG NGẪU NHIÊN Một hệ thức cho phép biểu diễn mối quan hệ giá trị nhận với xác suất tương ứng đgl phân phối xác suất ĐLNN • • • Bảng phân phối xác suất Hàm mật độ xác suất ... suất Hàm phân phối xác suất II PHÂN PHỐI XÁC SUẤT CỦA ĐẠI LƯỢNG NGẪU NHIÊN Bảng phân phối xác suất : •Giả sử ĐLNN X nhận giá trị x1, x2,…, xn với xác suất tương ứng p1, p2,…, pn (tức pi = P(X ... Lập bảng phân phối xác suất X II PHÂN PHỐI XÁC SUẤT CỦA ĐẠI LƯỢNG NGẪU NHIÊN 6A 4B sp X P II PHÂN PHỐI XÁC SUẤT CỦA ĐẠI LƯỢNG NGẪU NHIÊN Hàm mật độ xác suất : Hàm mật độ xác suất ĐLNN liên tục...
  • 27
  • 1,482
  • 4
Giáo án mĩ thuật lớp 3 soạn theo chủ đề

Giáo án thuật lớp 3 soạn theo chủ đề

... tiến hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh thực tập 14, 15, 26 31 thực hành thuật - Giáo viên nhận xét 2 .3 Hoạt động 3: Tạo hình 3D nghệ thuật đặt (10 phút) * Mục tiêu: Học sinh tạo vật theo ý thích ... tường theo thứ tự 1, 2, 3, tường lớp học theo chiều ngang, học sinh có số hình a, b, - Học sinh tạo ngân hàng vẽ c, d theo chiều dọc đồ vật  Bước Vẽ theo nhóm: - Giáo viên chia nhóm học sinh theo ... đối tượng theo nội dung chủ đề + Bố cục khu vực không gian chủ đề + Cảm nhận thẩm Hoạt động nối tiếp (5 phút): - Giáo viên nhận xét tiết học, liên hệ thực tế - Học sinh lắng nghe - Giáo viên...
  • 59
  • 1,222
  • 5
Giáo án mĩ thuật lớp 4 soạn theo chủ đề

Giáo án thuật lớp 4 soạn theo chủ đề

... Thượng thuật khối Nguyễn Thanh Quang + Sự phối hợp, liên kết đối tượng theo nội dung chủ đề + Bố cục khu vực không gian chủ đề + Cảm nhận thẩm Hoạt động nối tiếp (5 phút): - Giáo viên nhận ... thiệu chuyển chủ đề từ “Con vật em - Thực theo yêu cầu giáo viên yêu thích” sang chủ đề “Đồ vật thân quen” - Học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học - Yêu cầu học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học …………………………………………………………………………………………………… ... Thượng thuật khối Nguyễn Thanh Quang - Giáo viên yêu cầu nhóm hoàn chỉnh sản - Học sinh thực theo yêu cầu phẩm nhóm mình; xếp đồ vật thành giáo viên cửa hàng bán đồ lưu niệm 2 .4 Hoạt động 4: Phân...
  • 59
  • 1,357
  • 7
Giáo án mĩ thuật lớp 5 soạn theo chủ đề

Giáo án thuật lớp 5 soạn theo chủ đề

... cho lớp hát đầu tiết - Giáo viên kiểm tra đồ dùng học tập - Cả lớp để đồ dùng học tập lên bàn Các hoạt động (tiếp theo) : 2.6 Hoạt động 6: Trải nghiệm tác phẩm thuật (tiếp theo, 15 phút) - Giáo ... nối tiếp (5 phút): - Giáo viên nhận xét tiết học, liên hệ thực tế - Học sinh lắng nghe - Dẫn dắt từ chủ đề “Em sống” sang - Học sinh lắng nghe chủ đề “Thưởng thức trải nghiệm tác phẩm thuật ... học tập - Giáo viên giới thiệu chủ đề “Thưởng thức trải nghiệm tác phẩm thuật Các hoạt động chính: 2.1 Hoạt động 1: Trải nghiệm (5 phút) * Mục tiêu: Học sinh hiểu giá trị tác phẩm thuật *...
  • 65
  • 2,112
  • 14
Vận dụng dạy học khám phá có hướng dẫn trong chủ đề phương trình lôgarit lớp 12 ở trường trung học phổ thông

Vận dụng dạy học khám phá có hướng dẫn trong chủ đề phương trình lôgarit lớp 12 ở trường trung học phổ thông

... cú hng dn ch phng trinh mu va phng trinh lụgarit lp 12 trng THPT 36 KT LUN 123 D TI LIU THAM KHO 124 iii NHNG T VIT TT TRONG LUN VN Vit tt Vit y DH : Dy hc DHKP : Dy hc ... nghim ú 2.2.1.2 Gi ng c trung gian Theo Nguyn Bỏ Kim thỡ: Gi ng c trung gian l gi ng c cho nhng bc trung gian hoc cho nhng hot ng tin hnh nhng bc ú i n mc ớch [13, tr.138] Trong tin hnh cỏc hot ... khỏm phỏ cú hng dn ch phng trinh mu va phng trinh lụgarit lp 12 trng THPT 36 KT LUN 123 D TI LIU THAM KHO 124 v DANH MC CC BIU II 1.1.Dy hc khỏm phỏ cú...
  • 136
  • 456
  • 2
GIÁO ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 9 PGD HÀ ĐÔNG  Tiết10 → 13 – Chủ đề 1: Thực hành: LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN TIẾT 10: LÝ THUYẾT

GIÁO ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 9 PGD HÀ ĐÔNG Tiết10 → 13 – Chủ đề 1: Thực hành: LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN TIẾT 10: LÝ THUYẾT

... bảng điện Bảng điện nhánh có chức gì? Trên bảng điện Nhận biết nhánh lắp thiết bị nào? Qua quan sát nêu chức bảng điện nhánh kể tên thiết bị lắp bảng điện nhánh ?Bảng điện lớp học bảng điện hay bảng ... có chức gì? Trên bảng điện nhánh lắp thiết bị nào? ?Bảng điện lớp học bảng điện hay bảng điện nhánh hệ thống điện trường học? - GV lưu ý: Kích thước bảng + Là bảng điện nhánh điện phụ thuộc số ... đồ lắp đặt Giờ làm thực hành - Phân nhóm theo bàn, kiểm tra chuẩn bị nhóm HOẠT ĐỘNG 2: THỰC HÀNH LẮP ĐẶT MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN: 25’ Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Lắp đặt mạch điện bảng điện...
  • 9
  • 5,076
  • 78
CHỦ đề 1  mĩ thuật  2016

CHỦ đề 1 thuật 2016

... thực - Vệ sinh lớp CHỦ ĐỀ 1: Tìm hiểu tranh theo chủ đề MÙA HÈ CỦA EM (Tiếp theo) ( Tiết 3) I MỤC TIÊU: - Phân tích đánh giá sản phẩm thuật mức độ đơn giản: Nêu nội dung chủ đề, hình ảnh, màu ... quản sản phẩm chuẩn bị đồ dùng cho chủ đề sau: “Sắc màu em yêu” Giáo viên: Bùi Thị Tư TrườngTiểu học Tân Hội A GIÁO ÁN LỚP CHỦ ĐỀ 1: Tìm hiểu tranh theo chủ đề MÙA HÈ CỦA EM ( Thời lượng tiết) ... thiệu, ghi bảng học với chủ đề “Cuộc dạo chơi đường nét” Hoạt động 1: Hưóng dẫn tìm hiểu (7 phút) - Tổ chức cho học sinh hoạt động theo nhóm * Quan sát H 41. 1 h 1. 2 sách HMT lớp 1( Tr 5) thảo luận nhóm...
  • 28
  • 2,473
  • 2
chủ đề 1  tự chọn lớp 7

chủ đề 1 tự chọn lớp 7

... = 19 19 y= 19 = 20 mà 19 < 20 20 Bài 3: Sắp xếp số hữu tỉ sau theo thứ tự giảm dần? a) 1216 1 11 14 −  − − − − 11 12 14 16  > > > > > > ; ; ; ; ; ; ;   17 17 17 17 17 17 17 ... 17 17 17 17 17 17 17 17 Trang Gv: Lê Nguyên Trúc Dung Chủ đề tự chọn Đại Số Trường THCS Lê Thanh Liêm b) −5 −5 −5 −5 −5 −5 −5 ; ; ; ; ; ; ; 11  −5 −5 − − −5 −5 − 5 > > > > > >     11 c) ... Bài 1: Tính  1 a)  − ÷ 37 ;  3 Bài 2: So sánh b) (0 ,12 5)3. 512 c) 902 15 2 d) 79 04 79 4 224 316 Bài 3: Tính giá trị biểu thức 4 510 . 510 a) 7 510 ( 0,8) b) ( 0, ) c) 215 .94 63.83 d) 810 + 410 84...
  • 12
  • 2,089
  • 4
Tự chọn NV9, chủ đề 1-2

Tự chọn NV9, chủ đề 1-2

... dạy :……………… TIẾT 11 : ÔN TẬP 1) Viết văn ngắn, chủ đề quê em, có sử dụng BPTT từ BPTT ngữ pháp 2) Tập làm thơ chữ ( hay chữ ), dòng, đề tài tự chọn, có sử dụng BPTT theo quan hệ liên tưởng 3) ... thuộc) 2) So sánh lối học khoa cử với cách học ngày ? Tác dụng cách học DUYỆT CỦA BGH : CHỦ ĐỀ 22 CHỦ ĐỀ - KQCĐ: Giúp HS nhận biết biện pháp tu từ (BPTT) hay gặp việc học & phân tích ngữ văn ... viết tiếng ta & truyền giáo cho tiện Từ thứ chữ trở thành văn tự phổ thông dân tộc ta Ngày dạy :…………… TIẾT 10 : VẤN ĐỀ NGÔN NGỮ VĂN TỰ 1/ Sự trí tiếng Việt: - Khi nói: nói thong thả, rõ ràng, người...
  • 18
  • 490
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kể chuyệnba cô gái lớp mg 56 tuổi chủ đề gia đình giáo án dự thi gvdg cấp cơ sở năm học 20082009chủ đề 1 thực trạng lãi suất thị trường từ đầu năm 2011 đến naygiao an ky nang song lop 2 chu de 1giáo án kỹ năng sống lớp 2 chủ đề 1bai soan ky nang song lop 2 chu de 1giao an lop choi chu de truong mam non ve tet trung thumoi truong xung quanh lop mau giao nho chu de que huonggiao an lop mau giao nho chu de truong mam nongiao an ky nang song lop 4 chu de 1trang trí lớp học mầm non chủ đề trường mầm nontrang trí lớp học mầm non chủ đề gia đìnhtro choi dan gian chu de giao thongbai soan ky nang song lop 4 chu de 1giao an giao duc ky nang song lop 4 chu de 1lớp 5pp đan mạchNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP