Giao an 1- tuan 29
Giao an 1- tuan 29
... đi dưới nắng, mưa. II. Chuẩn bò : 1. Giáo viên : - Tranh vẽ SGK trang 30. - Sưu tầm tranh ảnh về trời nắng, mưa. 2. Học sinh : - Sưu tầm tranh ảnh về trời nắng, mưa. III. Hoạt động dạy và học ... mong ai cũng ngoan ngoãn. Hoạt động lớp. - … ở lớp em đã ngoan ngoãn như thế nào? - Học sinh nhận vai: bố và con. - Học sinh đóng vai bố và con. + Bố: Bạn nhỏ làm việc gì ngoan? + Con: Bạn nhặt ... ngoan ngoãn? - Hoạt động 2 : Luyện nói. Phương pháp: đàm thoại, luyện nói. - Nêu đề tài luyện nói. - Cho học sinh chơi trò chơi đóng vai. - Cách thực hiện: Gọi 2 học sinh lên bảng: Treo tranh...
- 37
- 487
- 0
Giao an 1- tuan 18
... pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành • Hình thức học: cá nhân , lớp • ĐDDH: Tranh minh họa ở sách giáo khoa − Đọc tên chủ đề luyện nói − Giáo viên treo tranh trong sách giáo khoa + Tranh vẽ gì ... Ruộng bậc thang • Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành • Hình thức học: cá nhân , lớp • ĐDDH: Tranh minh họa ở sách giáo khoa − Nêu tên chủ đề luyện nói − Giáo viên treo tranh trong sách ... Nghe hiểu và kể lại theo tranh chuyện kể: Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng • ĐDDH : Tranh minh hoạ chuyện kể • Hình thức học : Lớp , nhóm, cá nhân • Phương pháp : Trực quan , kể chuyện − Hôm nay...
- 24
- 462
- 0
Giao an 1- tuan 21
... 94: OANG – OĂNG (Tiết 1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nhận biết cấu tạo vần oang – oăng – hoang – hoẵng. 2. Kỹ năng: - Đọc nhanh trôi chảy tiếng, từ có vần oang – oăng. - Phân biệt vần oang – ... 1 : Dạy vần oang. Phương pháp: trực quan, đàm thoại, thực hành. • Nhận diện vần : - Giáo viên ghi oang. - Vần oang gồm những chữ nào? - Lấy vần oang. • Đánh vần : - Đánh vần vần oang. - Hát. - ... Việt Bài 95: OANH – OACH (Tiết 1) I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Nhận biết được cấu tạo vần oanh – oach, từ doanh trại, thu hoạch. 2. Kỹ năng : - Đọc nhanh, trôi chảy tiếng, từ có vần oanh – oach....
- 40
- 497
- 0
Giao an 1- tuan 22
... thiệu: Học sang tiết 2. a) Hoạt động 1 : Luyện đọc. Phương pháp: luyện tập, trực quan. - Giáo viên cho học sinh luyện đọc vần, từ, tiếng có mang vần đã học ở tiết 1. - Treo tranh SGK. - Tranh vẽ gì? ... thiệu: Học sang tiết 2. a) Hoạt động 1 : Luyện đọc. Phương pháp: trực quan, luyện tập. - Cho học sinh luyện đọc các vần, tiếng mang vần vừa học ở tiết 1. - Treo tranh ứng dụng. - Tranh vẽ gì? ... tranh. - 2 em ngồi cùng bàn thảo luận với nhau. - Học sinh cử đại diện - Trong tranh các bạn đang làm gì? - Việc làm đó có lợi nhau hay có hại? Vì sao? - Vậy các em nên làm theo các bạn ở tranh...
- 33
- 474
- 0
Giao an 1- tuan 24
... anh. - Thi nói câu có chứa tiếng có vần anh – ach. + Quan sát tranh. + Chia lớp thành 2 nhóm. Giáo viên nhận xét. Hát múa chuyển sang tiết 2. - … Bống đang sáng thóc. Hoạt động lớp. - Học sinh ... b) Hoạt động 2 : Ôn vần an – at. Phương pháp: trực quan, động não, đàm thoại. - Tìm trong bài tiếng có vần an. - Phân tích các tiếng đó. - Tìm tiếng ngoài bài có vần an – at. - Đọc lại các tiếng, ... thức : - Đọc đúng, nhanh cả bài: Cái Bống. - Đọc đúng các từ ngữ: bống bang, khéo sảy, …. - Tìm được tiếng có vần anh trong bài. 2. Kỹ năng : - Nói được câu chứa tiếng có vần anh trong bài. - Luyện...
- 36
- 449
- 0
Giao an 1- tuan 26
... ngoài bài có vần uôi – ươi. - Quan sát tranh ở SGK. - Dựa vào câu mẫu, nói câu mới theo yêu cầu. Giáo viên nhận xét tuyên dương đội nói tốt. Hát múa chuyển sang tiết 2. - Học sinh luyện đọc ... Ôn vần. Phương pháp: trực quan, đàm thoại, động não. - Tìm trong bài tiếng có vần iêt. - Phân tích tiếng đó. - Tìm tiếng ngoài bài có vần iêt – uyêt. - Quan sát tranh SGK dựa vào câu mẫu nói ... vào buổi sáng, với cô giáo vào buổi chiều. Giáo án Tuần 26 - Hoùc thuoọc baứi thụ. Giaựo aựn Tuan 26 Hát Học bài: HOÀ BÌNH CHO BÉ (Tiết 1) I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Học sinh hát đúng giai...
- 32
- 457
- 0
Giao an 1- tuan 27
... đàm thoại. • Mục tiêu : Nhìn tranh nói được theo tranh. • Cách tiến hành : - Giáo viên yêu cầu từng cặp quan sát tranh ở bài tập 1 và1 thàûo luận. - Trong từng tranh có những ai? - Chuyện gì xảy ... bài có vần oan. Ngoan. - Đọc yêu cầu bài 2. - Chia lớp thành 2 đội nói câu có vần oan – oat. - Nhận xét, tuyên dương. Hát múa chuyển sang tiết 2. - Nói câu có chứa tiếng có vần oan – oat. - ... pháp: luyện tập. • Mục tiêu : Nhìn tranh làm bài tập theo tranh. • Cách tiến hành : - Yêu cầu từng cá nhân làm bài tập 2. - Trong từng tranh, các bạn nhỏ đang gặp chuyện gì? • Kết luận : - Các...
- 36
- 420
- 0
Giao an 1- tuan 28
... có phụ âm cuối là t: xanh mát, cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết. - Phát triển ngôn ngữ tự nhiên. 3. Thái đo ä: - Yêu thiên nhiên. II. Chuẩn bò : 1. Giáo viên : - Tranh minh họa. 2. Học ... a) Hoạt động 1 : Quan sát con muỗi. Phương pháp: quan sát, thảo luận. • Mục tiêu : Học sinh nói được tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi. • Cách tiến hành : - Quan sát tranh con muỗi chỉ và ... - … sen, ven, chen. - … khen, len, quen. - Học sinh thi đua tìm nối tiếp nhau. - Học sinh quan sát tranh. - Đọc câu mẫu. - Chia làm 2 tổ. + Tổ 1: Nói câu có vần en. + Tổ 2: Nói câu có vần oen....
- 34
- 452
- 0
Giao an 1- tuan 32
... - Nói câu chứa tiếng có vần oang – oac: + Cho học sinh xem tranh vẽ SGK. + Tranh vẽ gì? + Thi nói câu chứa tiếng có vần oang – oac. + Nhận xét. Hát múa chuyển sang tiết 2. - Học sinh luyện ... : Quan sát tranh. Phương pháp: quan sát, đàm thoại, thảo luận. • Mục đích : - Học sinh nhận biết được các dấu hiệu khi trời nóng, trời rét qua tranh. • Cách tiến hành : - Cho học sinh quan sát ... cả bài. Hoạt động lớp, cá nhân. - … khoang. - Học sinh đọc, phân tích. - Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm tìm tiếng có mang 1 vần. - Đọc thanh. - Học sinh quan sát. - Học sinh nêu. - Chia 2 đội...
- 27
- 503
- 0
Giao an 1- tuan 33
... Đọc đ an 2. + Thấy bác nhễ nhại mồ hôi, Minh làm gì? + Con học tập bạn Minh điều gì? b) Hoạt động 2 : Luyện nói. - Giáo viên treo tranh. - Tranh vẽ gì? - Nếu con là Minh con sẽ nói gì? - Tranh ... quà cho em, anh phải chia thế nào? + Anh phải làm gì khi có đồ chơi đẹp? + Muốn làm anh phải có tình cảm thế nào? - Giáo viên nhận xét. b) Hoạt động 2 : Luyện nói. Nội dung: Kể về anh chò của ... con. - Học sinh viết vở. - Soát lỗi. - Học sinh nêu nội dung tranh. - 2 em lên điền vào bảng phụ. - Lớp làm vào vở. - Quan sát tranh. - 2 học sinh lên bảng điền vào ô trống. - Lớp làm vào vở....
- 18
- 513
- 1
Từ khóa: giáo án tăng buổi lớp 1 tuần 29giáo án tiếng việt lớp 1 tuần 29giáo án thể dục lớp 1 tuần 29giáo án tự nhiên xã hội lớp 1 tuần 29giáo án điện tử lớp 1 tuần 29giáo án toán lớp 1 tuần 29chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP