0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Các bài toán về đồng dư và hàm số học

Các bài toán về khoảng cách và góc hình học không gian trọng tâm trong đề thi đh

Các bài toán về khoảng cách góc hình học không gian trọng tâm trong đề thi đh

...  Khoảng cách đường thẳng mặt phẳng, khoảng cách hai mặt phẳng song song Phương pháp: Cho đường thẳng d    , để tính khoảng cách d   ta thực theo bước: Bước 1: Chọn điểm A d , cho khoảng ... http://baigiangtoanhoc.com Khóa học: 14 chủ đề ôn thi cấp tốc môn toán 2013 Cho hai mặt phẳng song song  P   Q  , để tính khoảng cách  P   Q  ta thực theo bước: Bước 1: Chọn điểm A  P  , cho khoảng cách từ ... khoảng cách hai đường thẳng chéo nhau, ta lựa chọn cách sau: Cách 1: Tính độ dài đoạn vuông góc chung (nếu có) Cách 2: Tính d  a,    với   mặt phẳng chứa b song song với a Ví dụ 7: Cho hình...
  • 17
  • 9,657
  • 30
phương pháp giải các bài toán về giới hạn của dãy số và hàm số

phương pháp giải các bài toán về giới hạn của dãy số hàm số

... 4x + 8x + Dãy số sau có giới hạn khác 0? 1 a b n n Dãy số sau có giới hạn 0? n n a b ữ ữ 3 Dãy số sau có giới hạn 0? a ( 0,909 ) n b ( 1, 012 ) n Dãy số sau giới hạn? a ( 0,99 ) ... ( 0,99 ) n b ( 1) n Gọi L = lim ( 1) Khi L n+4 1 a b Dãy số sau có giới hạn khác 0? 1 a b n 2n D Bài tập trắc nghiệm Dãy số giới hạn c 2n + n n d cos n n n c ữ d ữ c ( 1, 013) ... ữ Dãy số giới giạn hữu hạn b c d c d n + 5n Khi limun 5n a b Gọi L = lim cos 2n L số sau đây? n a b 10 Tổng cấp số nhân vô hạn , , , , ( ) 2n a b d n +1 11 Tổng cấp số nhân vô hạn ,...
  • 15
  • 817
  • 0
C 21 02 bai toan ve dong, crom va cac kim loai khac

C 21 02 bai toan ve dong, crom va cac kim loai khac

... 1,08 gam (C) 0,81 gam nH (B) 0,54 gam (D) 0,27 gam 0, 07 (mol) Fe + 2HCl FeCl2 + H2 Cr + 2HCl CrCl2 + H2 2Al + 6HCl 2AlCl3 + 3H2 nH (sinh nFe ra) nCr 1,5nAl x y 2z x y 0, 02 0, 02 z 0, 02 0, 07 ... 1,5nAl x y 2z x y 0, 02 0, 02 z 0, 02 0, 07 (2) 2: 2FeCl3 2CrCl3 2AlCl3 2Fe + 3Cl2 2Cr + 3Cl2 2Al + 3Cl2 nFeCl nFe x (mol) nCrCl nCr y (mol) nAlCl nAl z (mol) 3 mmuèi 162,5x 158,5y 133,5z 9, 09 (3) ... % (C) 74,69 % (B) 25,31 % (D) 64,68 % H (A) 0,03 0 ,02 (C) 0,03 0,01 (B) 0,06 0,01 (D) 0,06 0 ,02 I (A) 400 ml (C) 800 ml (B) 200 ml (D) 600 ml C u C u B A B D B D B C A B D B B E A D F C A G C...
  • 9
  • 331
  • 6
Các bài toán về đa thức và tứ giác

Các bài toán về đa thức tứ giác

... Bài 8) Thực phép tính Bài 9) Thực phép tính Bài 10) Cho tứ giác ABCD gọi điểm M N trung điểm cạnh AB CD Gọi K L giao điểm DM AN; CM BN Gọi S1 S2 S3 diện tích tam giác AKD, BLC tứ giác MKNL ... Gọi S1 S2 S3 diện tích tam giác AKD, BLC tứ giác MKNL Tìm hệ thức hệ thức sau: S1+ S3 > S2 ; S1+ S3 < S2 ; S1+ S3 =S2 Bài 11) Cho tứ giác ABCD có M, N, K , L trung điểm cạnh AB, BC, CD, DA Chứng ... Chứng minh đoạn thẳng MK qua trung điểm đoạn NL So sánh chu vi tứ giác MNKL với tổng đờng chéo tú giác ABCD Bài 12) Cho tam giác ABC có cạnh AB< AC, Trên cạnh AC lấy điểm D cho CD = AB Gọi...
  • 3
  • 1,430
  • 10
Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP - Các bài toán về phép trừ và tính nhẩm docx

Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP - Các bài toán về phép trừ tính nhẩm docx

... lại phương pháp tính - Cho học sinh thực từ trái sang phải - 11 + + = ? - Nhẩm : 11 cộng 13 -Học sinh nêu yêu cầu -Nêu cách tính từ trái sang phải - 13 cộng 16 - Ghi : 11 + + = 16 - Giáo viên nhận ... cầu 17 – = 10 + = sang phải ghi kết cuối -Học sinh tự làm -Ví dụ : 11 + – = -Nhẩm : 11 + = 14 14 – = 10 -Ghi : 11 + – = 10 -3 em lên bảng sửa -Giáo viên nhận xét sửa sai chung  Bài : -Cho ... ) -Tự làm -Giáo viên hướng dẫn sửa - Lưu ý : học sinh viết số thẳng cột  -Bài : -Học sinh nêu yêu cầu : Tính nhẩm -Cho học sinh nhẩm theo cách thuận tiện 10 + = 13 ; 15 + = ; 15 - = 10 ; 15 -...
  • 8
  • 1,560
  • 1
Tài liệu Các bài toán về miền nguyên và trường docx

Tài liệu Các bài toán về miền nguyên trường docx

... minh trường trường thương miền nguyên đó, thông thường ta chứng minh miền nguyên nhúng vào trường xem vành phần tử trường biểu diễn thương hai phần tử miền nguyên √ √ Ví dụ : Chứng minh trường ... Vậy X trường Cũng toán kiểm tra vành, để kiểm tra miền nguyên hay trường ta kiểm tra gián tiếp thông qua tiêu chuẩn cấu trúc con, xác định miền nguyên hay trường cần phải kiểm tra phận miền nguyên ... khác thương đó, trường cho trước thương hai phần tử khác hiển nhiên khác Từ miền nguyên ta xây dựng nên trường cực tiểu chứa miền nguyên đó, gọi trường thương Nếu X miền nguyên Q(X), trường thương...
  • 4
  • 9,062
  • 97
Tài liệu Các bài toán về đồng cấu vành pptx

Tài liệu Các bài toán về đồng cấu vành pptx

... dạng toán đồng cấu vành thường xét tới xác định số đồng cấu từ vành tới vành cho trước, hay số tự đồng cấu vành Ví dụ Tìm tất tự đồng cấu trường số hữu tỉ Nhận xét : Việc tìm tự đồng cấu vành ... n cấu không θ ∀ m ∈ Q tương ứng với kết ta có đồng n Khi f (1) = theo (3) : f ( m ) = n cấu đồng ∀ m ∈ Q tương ứng với kết ta có đồng n m , n Vậy có hai tự đồng cấu trường Q đồng cấu θ đồng cấu ... Y đẳng cấu f −1 : Y → X đẳng cấu Kết cho thấy quan hệ đẳng cấu vành quan hệ đối xứng kết hợp với tính chất phản xạ, bắc cầu vốn có quan hệ đẳng cấu quan hệ tương đương Các toán đồng cấu vành, ...
  • 13
  • 8,485
  • 105
Vận dụng bài toán chuyển động đều để giải các bài toán về đồng hồ

Vận dụng bài toán chuyển động đều để giải các bài toán về đồng hồ

... hội đồng khoa học nhà tr-ờng, góp ý bổ sung hội đồng khoa học chuyên môn phòng Giáo dục Đô L-ơng năm học 2009- 2010 Năm học 2011- 2012, tiếp tục đ-a vào áp dụng h-ớng dẫn học sinh giải mt số toán ... toỏn trờn mng,gii toỏn tui th thỡ ang gp nhiu khú khn, học sinh th-ờng phải tốn nhiều thời gian để giải quyết: Vớ d : Bi toỏn1: Lỳc 12 gi tra kim gi v kim phỳt gp Hi sau ớt nht bao lõu na thỡ hai...
  • 32
  • 3,838
  • 47
Phương pháp giản đồ véc tơ quay áp dụng vào việc giải các bài toán dao động cơ và dòng điện xoay chiều

Phương pháp giản đồ véc tơ quay áp dụng vào việc giải các bài toán dao động dòng điện xoay chiều

... chuyên nghiệp Đề Tài: PHƯƠNG PHáP GIảN Đồ VéC QUAY áP DụNG VàO VIệC GIảI BàI TOáN DAO ĐộNG DòNG ĐIệN XOAY CHIềU PHần I: Mở Đầu I Lí chọn đề tài: Dao động dòng điện xoay chiều chơng thuộc ... trình giảng dạy Với lí chọn đề tài : Phơng pháp giản đồ véc quay áp dụng vào việc giải toán dao động dòng điện xoay chiều II Mục đích nghiên cứu: Đi sâu vào nghiên cứu toán dòng điện xoay chiều ... tổng hợp dao động phơng pháp giản đồ véc quay - Đa cách giải số tập tổng hợp dao động điều hoà giản đồ vec quay - Đa cách giải số tập tổng hợp dao động điện xoay chiều giản đồ vec quay V...
  • 23
  • 1,213
  • 2
Các dạng bài toán về cực trị của hàm số docx

Các dạng bài toán về cực trị của hàm số docx

... cực trị nghiệm phương trình 2) Cực trị hàm bậc 4: Hàm số cực trị có nghiệm phân biệt Nếu viết với tam thức bậc Khi hàm số có điểm cực trị 3) Cực trị hàm phân thức: HS có cực trị (hoặc cực ... Từ BBT suy hàm số đạt cực đại Kết luận: Dạng Tìm điều kiện tham số để hàm số cực trị thỏa mãn vài điều kiện Cơ sở lý thuyết: 1) Cực trị hàm bậc 3: Hàm số cực trị (hoặc cực trị) có nghiệm ... TXĐ: Hàm số đạt cực trị Khi đó, theo Định lý Viet, ta có Bài toán trở thành tìm GTLN Trên , ta có Dấu xảy Kết luận: Bài tâp Bài Cho hàm số Tìm m để hàm số đạt cực trị thỏa mãn Bài Tìm m để hàm...
  • 4
  • 1,373
  • 12
Đề tài nghiên cứu: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh qua các bài toán về phương trình và hệ phương trình ở trường trung học phổ thông

Đề tài nghiên cứu: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh qua các bài toán về phương trình hệ phương trình ở trường trung học phổ thông

... triển rèn luyện sáng tạo cho học sinh 21 CHƯƠNG MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH THEO ĐỊNH HƯỚNG RÈN LUYỆN TƯ DUY SÁNG TẠO 2.1 Rèn luyện sáng tạo cho học sinh qua toán ... hệ phương trình chương trình phổ thông Vì vậy, chọn đề tài nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là: "Rèn luyện sáng tạo cho học sinh qua toán phương trình hệ phương trình trường trung học phổ thông" ... trưng sáng tạo, vận dụng biện chứng để phát triển sáng tạo, đồng thời nêu tiềm lớn chủ đề phương trình hệ phương trình việc rèn 20 luyện sáng tạo cho học sinh Việc rèn luyện sáng tạo...
  • 92
  • 2,779
  • 25
phương pháp giản đồ véc tơ quay áp dụng vào việc giải các bài toán dao động cơ và dòng điện xoay chiều

phương pháp giản đồ véc tơ quay áp dụng vào việc giải các bài toán dao động dòng điện xoay chiều

... hai dao ng: = > > : dao ng nhanh pha hn dao ng < < : dao ng tr ( chm) pha hn dao ng - Cỏc trng hp c bit = 2n ( chn ) : hai dao ng cựng pha Vi ( n Z ) = (2n + 1) ( l ) : hai dao ng ... ễN THI CHUYấN NGHIP Ti: PHNG PHP GIN VẫC T QUAY P DNG VO VIC GII BI TON DAO NG C V DềNG IN XOAY CHIU PHN I: M U I Lớ chn ti: Dao ng c v dũng in xoay chiu l cỏc chng thuc chng trỡnh c bn ca ... Phng phỏp gin vộc t quay ỏp dng vo vic gii bi toỏn dao ng c v dũng in xoay chiu II Mc ớch nghiờn cu: i sõu vo nghiờn cu bi toỏn c v dũng in xoay chiu bng phng phỏp gin vộc t quay III.i tng nghiờn...
  • 16
  • 746
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các bài toán về giới hạn của hàm sốcác bài toán về khoảng cách và góc hình học không gian trọng tâm trong đề thi đhcác bài toán về tiếp tuyến của hàm sốcác bài toán về tổ hợp và chỉnh hợpcác dạng bài toán về cực trị của hàm sốcác bài toán về dòng điện xoay chiềucác bài toán về phương trình và hệ phương trìnhcác bài toán về phương trình và bất phương trìnhcác bài toán về ma trận và định thứccác bài toán về cực trị của hàm trùng phươngcác bài toán về nguyên phân và giảm phâncác bài toán về phương trình đạo hàm riêngcác bài toán về thể tích và khoảng cáchcác bài toán về đại lương và đo đại lương lớp 3các bài tập về giới hạn của hàm sốBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ