BT đại số GT 11 CHƯƠNG II tổ hợp xác SUẤT

Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11

... có 5.4.3=60 ( họặc lý luận A5 =60) a) Số véctơ khác không thỏa đề A2 = n(n - 1) n n(n - 1)(n - 2) b) Số tam giác C3 = n n(n - 1) n(n - 3) - n= c) Số đường chéo C2 - n = n 2 Số hạng tổng quát khai ... khai triển nhị thức (3 x-2)12 thành đa k k thức C12 (3 x)12- k (- 2)k = C12 312- k (- 2)k x12- k (Có thể viết dạng tổng ) Tìm giá trị k cho 12-k=9 Û k=3 Vậy hệ số x9 C12 39 (- 2)3 = -1760.39=-34 ... =495 495 99 = Vậy P(A)= 91390 18278 b) Gọi B biến cố em học sinh chọn có em học giỏi , em học sinh em học trung bình Ta có số cách C1 C2 C1 =10560 chọn 12 20 10560 1056 = Vậy P(B)= 91390 9139 c)...

2
13,280
237

Giáo án toán 11 tự chọn 12 ôn tập CHƯƠNG II tổ hợp – xác SUẤT

... (Bài tập áp dụng xác suất biến cố) Theo ta có: Cn =90 ⇔ n = Kết lựa chọn nhóm người tức tổ hợp chập 12 Vì không gian mẫu Ω gồm C125 = 792 phần tử Bài tập 7: Một tổ chuyên môn gồm thầy cô giáo, ... n(A) ta lí luâậnnhư sau: -Chọn nam từ nam, có C63 cách thứ tự khác Tính xác suất cho cách xếp có bạn nam Chọn nữ từ nữ, có C52 cách -Xếp bạn chọn vào bàn đầu theo thứ tự khác nhau, có 5! Cách ...  6−k  k C6 ( x )  − ÷  x  Bài tập3 : Khai triển (x – a)5 thành tổng đơn thức Bài tập 4: Tìm số hạng không chứa x khai triển:   2x −  x2 ÷   Bài tập5 : Tìm số hạng thứ 10 2  khai triển...

48 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐS 11 - C.II - TO HOP XAC SUAT

... d) A7 29) Từ 0;1;2;3;4;5;6;7 lập số gồm chữ số khác không bắt đầu “21” 5 a) A8 - A6 b) A7 - A6 c) C8 - A6 d) A8 - C6 30) Bốn đường thẳng song song cắt đường thẳng song song khác tạo nên hình ... tham gia thi đấu, thể lệ thi đội gặp lần Hỏi phải tổ chức tất trận đấu? 2 a) C12 b)66 c) A12 d)Cả a), b) 18) Một hộp có 14 viên bi , có bi vàng bi xanh Hỏi có cách lấy viên bi vàng viên bi xanh ... 25 36 d) 38) Chọn ngẫu nhiên học sinh từ tổ gồm 12 nam nữ Xác suất để chọn nam a) 11 28 b) 12 28 c) 12 16 d) 11 16 39) Cho phép thử có không gian mẫu Ω , xét biến cố A,B Hãy chọn mệnh đề sai...

3
1,475
77

CHƯƠNG II TỔ HỢP – XÁC SUẤT pps

... Trrường THPT Tam Giang CHƯƠNG II TỔ HỢP – XÁC SUẤT Hoạt động GV Hoạt động HS Chọn bạn quét nhà có bao cách nhiêu cách chọn ? Sau chọn ... tự cách chọn bàn ghế Thế ta có cách chọn 5.4.3 = 60 cách ? Mỗi cách chỉnh hợp chập k n phần tử Từ ta có cách tính chỉnh hợp chập k n phần tử tương tự Suy định lý Ank = n(n − 1) (n − k + 1) Định ... Hoạt động GV Hoạt động HS Mỗi số có chữ số có thứ tự HS trả lời định không ? Thế số ? Một chỉnh hợp chập A95 = 9.8.7.6.5 =15120 Chú ý : Hoạt động GV Hoạt động HS a)Với qui ước : 0! = n(n − 1)...

GIẢI TÍCH 11 - Chương II - TỔ HỢP potx

... Trần Văn Hùng - THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm Email: tranhung18102000@yahoo.com GIẢI TÍCH 11 - Chương II 24 Đội tuyển học sinh giỏi trường gồm 18 em, có học sinh khối 12, học sinh khối 11 học sinh khối ... khác Có cách chọn mà phải có toán Biên sọan: Trần Văn Hùng - THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm Email: tranhung18102000@yahoo.com GIẢI TÍCH 11 - Chương II Một học sinh có 12 sách đôi khác có Toán, Văn, Lí Hỏi ... Biên sọan: Trần Văn Hùng - THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm Email: tranhung18102000@yahoo.com GIẢI TÍCH 11 - Chương II Từ tập A = { 1, 2,3, 4,5} hỏi lập số có chữ số cho chữ...

Phu dao chuong 2- TO HOP-XAC SUAT-new2009

... TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ PHỤ ĐẠO HÈ MÔN TO N Nhận xét: – Trong khai triển nhị thức Newton có n + số hạng – Trong số hạng tổng số mũ a b n – Các hệ số khai triểu ... giảm dần n = ∑ Ck a k bn − k n k =0 khai triển theo số mũ a tăng dần B PHẦN BÀI TẬP Dạng 1: Bài to n quy tắc đếm Phương pháp giải: Cần phân biệt công việc phải làm tiến hành theo phương án A B ... : có cách chọn Chọn NĂM HỌC 2009 - 2010 GV: HUỲNH VĂN ĐỨC TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ PHỤ ĐẠO HÈ MÔN TO N Chọn b ∈ A \ { a} : có cách chọn Chọn c ∈ A \ { a, b} : có cách chọn Vậy có: 4.4.3 = 48 số...

Chương 2.Tổ hợp-Xác suất

...

Chương 2 Tổ hợp,Xác suất

... ax 12 khai triển ĐS: a = 21 0 (HV hành QG, 20 00) Bài 7: Chứng minh: 20 01 20 00 k 20 01 k 20 01 a) S = C2002C20 02 + C2002C2001 + + C2002C20 02 -k + + C2002C1 = 1001 .22 0 02 k k 20 01-k HD: a) Chú ý: C2002C20 02- k ... C2002C20 02- k = = 20 02. C2001 20 01 k Þ S = 20 02 å C2001 = 20 02. 220 01 = 1001 .22 0 02 k =0 Bài 8: Tính tổng sau (sử dụng đạo hàm khai triển (a + b)n ): 20 10 a) S = C2010 + 2C2010 + 3C2010 + + 20 11C2010 ... 2n d) C2 n + C2 n 32 + C2 n 34 + + C2 n 32 n = 22 n-1. (22 n + 1) HD: (1 + x )2 n + (1 - x )2 n , với x = 20 04 e) S = C2004 + 2 C2004 + 24 C2004 + + 22 004 C2004 = 320 04 + HD: (1 + x )20 04 +...

KĨ NĂNG GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ TỔ HỢP XÁC SUẤT CHO HỌC SINH GIỎI SINH HỌC 9

... rèn kĩ giải số dạng tập tổ hợp xác suất cho học sinh giỏi sinh học 9 Một số dạng tập tổ hợp xác suất sinh học Mục đích chuyên đề: - Làm tài liệu dạy cho học sinh ôn thi HSG - Cung cấp cho học sinh ... kinh nghiệm rèn kĩ giải số dạng tập tổ hợp xác suất cho học sinh giỏi sinh học 9 - Ở hệ III, vợ bị bệnh có KG đồng hợp lặn, chồng bình thường xác suất có KG dị hợp = 2/3 ⇒ xác suất sinh đứa gái ... đề: “Trao đổi kinh nghiệm rèn kĩ giải số dạng tập tổ hợp xác suất cho học sinh giỏi sinh học 9 dị hợp, tự thụ) - Vì n số cặp gen dị hợp → số alen KG = 2n - Số tổ hợp gen = 2n x 2n = 4n Bước 1:...

23
1,515
2

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 1_ CHƯƠNG II: TỔ HỢP_ XÁC SUẤ doc

... Cú th lp c bao nhiờu s t nhiờn cú ch s khỏc nhau? Hướng dn: a/ Quy tắc nhân b/ Hoán vị c/ Chnh hp - Làm thêm sách giáo khoa ...

Đề kiểm tra 1 tiết chương 2 đại số 11: Tổ hợp xác suất năm 2015-2016

... án đề kiểm tra tiết đại số 11 chương Câu 1: * số có chữ số: cách * số có chữ số có dạng ¯ab: +Chọn a: có cách + Chọn b: có cách Theo quy tắc nhân có :6*6=36 cách Theo quy tắc cộng có 36+6= 42 cách ... 42 số cần tìm Câu 2: Từ rút hệ số x4 24 0 Câu 3: Lấy điểm từ điểm không thẳng hàng lập thành tam giác điểm không thứ tự Vậy số tam giác là: C36 = 20 Câu 4: a) Ta có Ω = {1; 2; 3…. ;19 ;20 }; n{ Ω} =20 ; ... thức (2x +1) 6 thành đa thức Khi hệ số x4 đa thức ? Câu 3 (2 điểm) Cho điểm điểm thẳng hàng Hỏi lập tam giác thuộc tập điểm cho mà đỉnh Câu 4(4 điểm) a) Lấy ngẫu nhiên thẻ từ hộp 20 thẻ đánh số từ...

đề + đáp án kiểm tra đại số lớp 9- chương II

...

kiểm tra đại số lớp 8 chương II tiết 36

...

Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

... dựng số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất chương trình 11 ( Ban nâng cao ) theo hướng phát giải vấn đề' ' thu kết sau đây: 1.1 Hệ thống hóa lý luận phương pháp dạy học phát giải vấn đề 1.2 ... văn trình bày chương: - Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việc áp dụng dạy học phát giải vấn đề nhằm nâng cao hiệu dạy học chương xác suất - tổ hợp toán 11 - Chương 2: Thiết kế số giáo án dạy học ... hợp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ngày hoàn thiện CHƢƠNG MỘT SỐ GIÁO ÁN GỢI Ý CHO DẠY HỌC CHƢƠNG TỔ HỢP – XÁC SUẤT LỚP 11- BAN NÂNG CAO THEO PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN...

25
2,829
11

Xem thêm