0
  1. Trang chủ >
  2. Sư phạm >
  3. Quản lý giáo dục >

SỰ cần THIẾT đổi mới CHẤT LƯỢNG GIẢNG dạy và học tập các môn lý LUẬN CHÍNH TRỊ THEO NHU cầu xã hội

VẤN ĐỀ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

VẤN ĐỀ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY HỌC TẬP CÁC MÔN LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

... trị; Đường lối xây dựng văn hoá giải vấn đề xã hội; Đường lối đối ngoại Một số tiêu chí nhằm đánh giá chất lượng giảng dạy học tập môn luận trị Đại học Đà Nẵng Từ thực tiễn giảng dạy môn học ... phận để xử việc Kiểm tra đánh giá kết học tập sinh viên Thực trạng giảng dạy môn luận trị Những quy định Bộ Giáo dục Đào tạo giảng dạy chương trình môn luận trị trường đại học, cao đẳng ... để đưa tiêu chí đánh giá cụ thể theo hướng lượng hóa mặt chất lượng giảng dạy môn học Với Đại học Đà Nẵng, đại học vùng lớn, với 119 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 2(43).2011...
  • 8
  • 516
  • 2
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG dạy và học tập các môn lý LUẬN CHÍNH TRỊ ở TRƯỜNG đại học QUẢNG BÌNH

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG dạy học tập các môn LUẬN CHÍNH TRỊ ở TRƯỜNG đại học QUẢNG BÌNH

... Kết học tập không cao, hàng năm điểm trung bình chiếm 55%, chí có số sinh viên phải thi lại, học lại Một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học tập môn luận trị Trường Đại học Quảng Bình ... hội nhập họ vào môi trường chung rộng để giải nhiệm vụ học dạy học Tình hình giảng dạy học tập môn luận trị Trường Đại học Quảng Bình 3.1 Tình hình giảng dạy 3.1 Chương trình Từ năm học 2009 ... chức học tập hoạt động sinh viên 3.1.3 Về giảng dạy Khoa luận Chính trị biên chế Tổ Bộ môn: Bộ môn luận Mác-Lênin Bộ môn LSĐ TT Hồ Chí Minh Bộ môn Chính trị- Pháp luật Cán giảng viên giảng dạy...
  • 6
  • 592
  • 5
VỀ một số GIẢI PHÁP CHỦ yếu NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG dạy, học tập các môn lý LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG các TRƯỜNG đại học ở nước TA HIỆN NAY

VỀ một số GIẢI PHÁP CHỦ yếu NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG dạy, học tập các môn LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG các TRƯỜNG đại học ở nước TA HIỆN NAY

... hối thúc trực tiếp vấn đề cải cách giáo dục luận trị bậc đại học, tìm giải pháp nâng cao chất lượng dạy - học luận trị trường đại học Kiến nghị giải pháp Một, làm thay đổi nhận thức xã ... hóa trị luận trị khơng phải phép cộng số học luận với trị luận triết học soi sáng trị luận nội trị thuộc lơgíc khách quan lơgíc chủ quan trị phải nhận thức thật tường minh luận ... cơng tác luận, dạy học luận trị bậc đại học nhằm thay đổi tình hình Theo cải cách dạy học luận trị từ mười năm trở lại đây, mơn triết học Mác - Lênin, kinh tế trị Mác - Lênin chủ nghĩa...
  • 10
  • 867
  • 2
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC LỚP 6 SÁCH GIÁO KHOA MỚI Ở CÁC TRƯỜNG THCS TỈNH AN GIANG

THỰC TRẠNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY HỌC TẬP MÔN SINH HỌC LỚP 6 SÁCH GIÁO KHOA MỚICÁC TRƯỜNG THCS TỈNH AN GIANG

... pháp dạy học tích cực từ có giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học tập GV HS trường THCS tỉnh Chính lý chọn đề tài: Thực trạng giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học tập môn sinh học ... học lớp sách giáo khoa trường THCS Tỉnh An Giang II NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu sở lý luận phương pháp dạy học tích cực giáo viên – học sinh từ làm sở đánh giá tình hình giảng dạy học tập ... thị Sách giáo khoa sinh học dạy đại trà năm học 2002 – 2003 toàn quốc Một vấn đề đạt GV Trường THCS sinh viên khoa sư phạm Trường ĐH An Giang phải tiếp cận với nội dung sách giáo khoa sinh học mới, ...
  • 42
  • 2,852
  • 5
Thư viện góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập ở bậc đại học

Thư viện góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy học tập ở bậc đại học

... tìm tòi học hỏi tự động sáng tạo Kết luận Trên vài ý kiến thô thiển người viết đóng góp vào việc đổi phương pháp giảng dạy học tập bậc đại học, qua nêu bật vai trò quan trọng Thư viện đại học Mong ... học, đổi hệ thống thư viện đại học nước cho phù hợp với đà tiến thư viện giới b Phải bồi dưỡng cho đội ngũ giảng viên cho quen với phương pháp giảng dạy đại học nhà trường, dạy học theo cách nêu ... BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÁNG 8/2006 Phương hướng thực 3.1 Phương pháp dạy học: Ðể thực việc đổi phương pháp dạy học, giảng viên môn lên lớp không diễn giảng lý thuyết...
  • 4
  • 1,395
  • 7
nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn sinh học lớp 6

nâng cao chất lượng giảng dạy học tập môn sinh học lớp 6

... pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học tập môn sinh học lớp sách giáo khoa trường THCS Tỉnh An Giang” II NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu sở lý luận phương pháp dạy học tích cực giáo viên – học sinh ... sinh học lớp 6 số địa phương - Một số giáo viên chưa đào tạo sâu chuyên môn đào tạo Hóa – Sinh (Sinh 30%) kiến thức vi sinh học phân dạy môn sinh (một số môn sinh viên Hóa – Sinh chưa học ... thấy phải tìm hiểu thực trạng giảng dạy học tập GV HS trường THCS Có lý luận phân tích phương pháp dạy học tích cực từ có giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học tập GV HS trường THCS tỉnh Chính...
  • 42
  • 2,090
  • 5
phương pháp giáo dục Hồ Chí Minh với việc nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị trong trường đại học ở hà nội hiện nay

phương pháp giáo dục Hồ Chí Minh với việc nâng cao chất lượng giảng dạy các môn luận chính trị trong trường đại học ở hà nội hiện nay

... tưởng Hồ Chí Minh K26B Phương pháp giáo dục Hồ Chí Minh với việc nâng cao chất lượng giảng dạy môn luận trị trường đại học Nội CHƯƠNG II VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC HỒ CHÍ MINH VÀO VIỆC ... MINH VÀO VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI HIỆN NAY 2.1 Thực trạng chất lượng giảng dạy môn luận trị trường đại học Nội 2.1.1 Vài ... Tư tưởng Hồ Chí Minh K26B Phương pháp giáo dục Hồ Chí Minh với việc nâng cao chất lượng giảng dạy môn luận trị trường đại học Nội 1.2.2.2 luận gắn liền với thực tiễn; học đôi với hành...
  • 84
  • 675
  • 0
Phát huy vai trò đội ngũ giảng viên trong đổi mới giảng dạy các môn lý luận chính trị ở các trường đại học cao đẳng việt nan hiện nay

Phát huy vai trò đội ngũ giảng viên trong đổi mới giảng dạy các môn luận chính trịcác trường đại học cao đẳng việt nan hiện nay

... ĐẲNG VIỆT NAM 2.1 Vai trò đội ngũ giảng viên đổi giảng dạy môn luận trị trƣờng đại học cao đẳng Việt Nam 2.1.1 Đổi giảng dạy môn luận trị trường đại học, cao đẳng 2.1.1.1 Giảng dạy môn luận ... trạng phát huy vai trò đội ngũ giảng viên đổi giảng dạy môn luận trị trƣờng đại học, cao đẳng Việt Nam 103 3.2.1 Chủ trương phát huy vai trò đội ngũ giảng viên đổi giảng dạy môn luận trị ... thực phát huy vai trò đội ngũ giảng viên đổi giảng dạy môn luận trị trường đại học, cao đẳng chủ thể 73 3.1.3 Nội dung phát huy vai trò đội ngũ giảng viên đổi giảng dạy môn luận trị...
  • 180
  • 655
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: chất lượng giảng dạy và học tậpđẩy mạnh đổi mới phương pháp giảng dạy và học tậpthực trạng quản lý hoạt động giảng dạy và học tập các môn chuyên ngành tại trường cao đẳng du lịch hà nộiđổi mới chất lượng giảng dạynâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ và giảng viên giảng dạy các môn lý luận chính trịđổi mới nội dung phương pháp giảng dạy các môn lý luận chính trịđổi mới phương pháp giảng dạy các môn lý luận chính trịkhảo nghiệm tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý hoạt động dạy học các môn lý luận chính trị3 4 tương quan giữa tính cần thiết và khả thi của các biện pháp quản lý hoạt động dạy học các môn lý luận chính trị của trưởng bộ mônđể nghiên cứu thực tiễn hứng thú học tập các môn lý luận của sinh viên khoa giáo dục thể chất đề tài của chúng tôi sử dụng các khái niệm cơ bản sau đâyđổi mới về nội dung chương trình các môn lý luận chính trịsơ kết giảng dạy các môn lý luận chính trịgiảng dạy các môn lý luận chính trịtài liệu giảng dạy và học tập tài liệu tham khảo chínhđặc điểm sử dụng phương pháp seminar trong các môn lý luận chính trịBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)