07 loai TLBG
07 loai TLBG
...
- 2
- 292
- 0
07 loai BTTL
...
- 2
- 288
- 0
SKKN đạt loại C cấp PGD(07-08)
...
- 1
- 382
- 0
TN Kim loại ĐH 07-10
... Fe D Mg 3+ 2+ Câu 2: Để khử ion Fe dung dịch thành ion Fe dùng lượng dư A kim loại Mg B kim loại Cu C kim loại Ba D kim loại Ag Câu 3: Khi cho 100ml dung dịch KOH 1M vào 100ml dung dịch HCl thu ... 0,02 0,05 Câu 15: Cho kim loại M tác dụng với Cl2 muối X; cho kim loại M tác dụng với dung dịch HCl muối Y Nếu cho kim loại M tác dụng với dung dịch muối X ta muối Y Kim loại M A Mg B Zn C Al ... C 0,25M D 0,5M Câu 4: Cho cặp kim loại nguyên chất tiếp xúc trực tiếp với nhau: Fe Pb; Fe Zn; Fe Sn; Fe Ni Khi nhúng cặp kim loại vào dung dịch axit, số cặp kim loại Fe bị phá huỷ trước A B C...
- 20
- 288
- 0
Phan loai de thi TN tu 07-12 dap an
... thành màu xanh A C6H5NH2 B CH3NH2 C C2H5OH D NaCl (GDTX-2010)-Câu 38: Dd làm quỳ tím chuyển sang màu xanh A C2H5NH2 B C2H5OH C HCOOH D CH3COOH (2010)-Câu 23: Dd làm quỳ tím chuyển sang màu xanh A ... D Ca 23 (BKHTN-2007)-Câu 35: Nhỏ từ từ dd H2SO4 loãng vào dd K2CrO4 màu dd chuyển từ A màu da cam sang màu vàng B không màu sang màu da cam C không màu sang màu vàng D màu vàng sang màu da cam ... dịch (BT2-2008)-Câu 19: Dd làm quỳ tím chuyển sang màu xanh A NaCl B Na2SO4 C NaNO3 D NaOH (GDTX-2009)-Câu 14: Dd làm quỳ tím chuyển sang màu xanh A H2S B Ba(OH)2 C Na2SO4 D HCl (NC-2010)-Câu...
- 16
- 353
- 1
PHÂN LOẠI CÂU HỎI HỮU CƠ 07 -10
... 6,48 Cõu 37 un 12 gam axit axetic vi 13,8 gam etanol (cú H2SO4 c lm xỳc tỏc) n phn ng t ti trng thỏi cõn bng, thu c 11 gam este Hiu sut ca phn ng este hoỏ l: A 55% B 75% C 50% D 62,5% Cõu 38 Khi ... loi cht bộo cú ch s axit bng 7, cn dựng dung dch cha a gam NaOH Giỏ tr ca a l A 0,200 B 0,280 C 0 ,075 D 0,150 V Cacbohirat: Cõu chng minh phõn t ca glucoz cú nhiu nhúm hiroxyl, ngi ta cho dung...
- 18
- 309
- 1
PHÂN LOẠI CÂU HỎI VÔ CƠ 07 -10
... Cl2 khỏi dung dịch NaCl Câu Trong phòng thí nghiệm, người ta điều chế oxi cách A nhiệt phân KClO3 có xúc tác MnO2 B nhiệt phân Cu(NO3)2 C điện phân nước D chưng cất phân đoạn không khí lỏng Câu ... dịch 2+ Câu 10 Để khử ion Cu dung dịch CuSO4 dùng kim loại A Ba B K C Na D Fe Câu 11 X kim loại phản ứng với dung dịch H2SO4 loãng, Y kim loại tác dụng với dung dịch Fe(NO3)3 Hai kim loại X, ... Điện phân, điều chế, tinh chế Câu 26 Nguyên tắc chung dùng để điều chế kim loại A cho hợp chất chứa ion kim loại tác dụng với chất oxi hoá B oxi hoá ion kim loại hợp chất thành nguyên tử kim loại...
- 20
- 389
- 0
phân loại các dạng câu hỏi trong đề thi ĐH 07 08 09 10
... axit HCl (d) thoỏt V lớt khớ H2 (ktc) Giỏ tr ca V l A 10 ,08 B 3,36 C 4,48 D 7,84 PHN LOI CC DNG CU HI TRONG THI HC 2 007 -2 008 -2 009- 2 010 Cõu 63 Khi cho 41,4 gam hn hp X gm Fe2O3, Cr2O3 v Al2O3 ... FeO, Fe3O4 v Fe2O3 (trong ú s mol FeO bng s mol Fe2O3), cn dựng va V lớt dung dch HCl 1M Giỏ tr ca V l PHN LOI CC DNG CU HI TRONG THI HC 2 007 -2 008 -2 009- 2 010 A 0,16 B 0,23 C 0 ,08 D 0,18 Cõu 84 ... CuO Cõu 102 iu ch c 78 gam Cr t Cr2O3 (d) bng phng phỏp nhit nhụm vi hiu sut ca phn ng l 90% thỡ lng bt nhụm cn dựng ti thiu l PHN LOI CC DNG CU HI TRONG THI HC 2 007 -2 008 -2 009- 2 010 A 45,0...
- 28
- 628
- 2
TLBG de tu luyen 07 2016 moon vn học để khẳng định mình
... Ngu n: Hocmai Hocmai .vn Ngôi tr ng chung c a h c trò Vi t T ng đài t v n: 1900 58-58-12 ng - Trang | 3- Hocmai .vn – Website h c tr c n s t i Vi t Nam L I ÍCH C A H C TR C TUY N Ng i ... chìm m i b p Hocmai .vn Ngôi tr ng chung c a h c trò Vi t T ng đài t v n: 1900 58-58-12 - Trang | 2- Khóa h c Luy n thi qu c gia PEN-I: Môn Ng v n (Th y Ph m H u C ng) s 07 Ngày bu n ti ng tròn ... LÀ M T QUÁ TRÌNH Vì th , ti p t Ế không ng ng n l Ế, Ếon nhé.” Ế m , ti p t Ế tin t ng (Tôn V n Tuy n 1913 - 2006) Câu o n v n đ c vi t theo phong cách ngôn ng nào? (0,25 m) Câu Trong đo n v n...
- 4
- 211
- 0
02 bao ve von gen loai nguoi TLBG
... Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) B o v v n gen c - Nguyên t t chuy n gen, dùng th truy n virus -M ts th ng gen khác (không chèn gen lành lên v trí c a gen v n có NST) III M t s v xã h i c a di ... toàn b v V phát sinh công ngh gen Câu h t ra: - Sinh v t bi i gen có gây tác h i không? - Vi sinh v t mang gen kháng ch t kháng sinh phát tán sang vi sinh v t gây b i - Gen s c t tr ng phát tán sang ... kho ng 25000 gen khác - Tiêu c c: Làm xu t hi n m t s v tâm lí xã h i + Thông báo v ch t s m không th tránh kh i + B xã h i ch ng l i (trong xin vi c, hôn nhân ) +N l thông tin v b gen s gây nhi...
- 3
- 393
- 0
02 bao ve von gen cua loai nguoi TLBG
... Bảo vệ vốn gen loài người Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh - Một số khó khăn: Vi rút gây hư hỏng gen khác (không chèn gen lành lên vị trí gen vốn có NST) III Một ... thông tin đồ gen gây nhiều tác hại liên quan đến toàn cá nhân Vấn đề phát sinh công nghệ gen Câu hỏi đặt ra: - Sinh vật biến đổi gen có gây tác hại cho người không? - Vi sinh vật mang gene kháng ... truyền học người Tác động xã hội việc giải mã gen người - Tích cực: Có vai trò quan trọng sô lĩnh vực y học, điều tra… Bộ gen người có khoảng 25 000 gen khác - Tiêu cực: Làm xuất số vấn đề tâm...
- 3
- 263
- 0
03 su phat sinh loai nguoi TLBG
... 58-58-12 - Trang | - Sự phát sinh loài người Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh III Các nhân tố chi phối phát sinh loài người Loài người (Homo sapiens) phát sinh tiến hóa tác động ... sapiens) phát sinh tiến hóa tác động nhân tố tự nhiên (nhân tố sinh học) xã hội (nhân tố văn hóa) Tiến hóa sinh học Các nhân tố sinh học đóng vai trò chủ đạo giai đoạn tiến hóa người vượn hóa ... trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Sự phát sinh loài người Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh 2.3 Người cổ Homo Là dạng người thuộc chi Homo...
- 5
- 368
- 0
07 bai tap sinh thai hoc TLBG
... lượng diễn quần thể nội quần xã quần xã với môi trường + Sinh trưởng, phát triển, sinh + Thông qua sinh trưởng sinh + Thông qua sinh trưởng sinh sản sản cá thể sản quần thể + Có khả tự điều chỉnh ... Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Câu hỏi tập sinh thái học thể thống thể mối quan hệ dinh dưỡng, nơi Cấu trúc + Đơn vị ... thể quần thể quần thể thông qua điều chỉnh mật độ Ngoài quần thể có tượng khống chế sinh học Bài tập Tập hợp sinh vật sau quần thể? Cá trắm cỏ ao Cá rô phi đơn tính hồ Bèo mặt ao Sen đầm Các ven...
- 2
- 719
- 9
07 tong hop PP giai BT ve DTH phan tu va TB TLBG
...
- 3
- 398
- 0
08 qua trinh hinh thanh loai phan 1 TLBG
... giao phối dẫn đến cách li sinh sản Giáo viên : Nguyễn Quang Anh Nguồn : Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 19 00 58-58 -12 Hocmai.vn - Trang | - ... Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Quá trình hình thành loài (Phần 1) Chú ý: Cách li địa lý nhân tố tiến hóa Vì cách li địa lý củng cố tăng cường...
- 2
- 313
- 0
Từ khóa: 4 07 phân bố loài cây tái sinh theo cấp chiều cao trạng thái icngày 10 11 2007 hộ kinh doanh hà mai qua kiểm tra đã phát hiện trong tháng 07 2007 có khai trùng một hoá đơn bán hàng làm giảm số thuế gtgt phải nộp là 15 000 000 đồng của loại thuế suất 10biểu đồ 07 biến động độ chua trao đổi của đất dưới 2 loại rừng trồngbiểu 07 biểu tổng hợp đánh giá ảnh hưởng của 2 loài cây trồng đếnphụ lục 07 bảng phân loại nợ và tính trích lập dự phòng rủi rophân lọai chẩn đóan mẫu sinh thiết thận ghép theo banff 97 có thay đổi 07 và 09câu 07 khi ta dịch chương trình bằng loại này thì ta có không có chương trình đích để lưu trữ hỏi đó là loại chương trình dịch nàođối tượng nghiên cứu là bệnh nhân đang được điều trị nội trú tại viện sức khỏe tâm thần bệnh viện bạch mai từ 02 2014 07 2014 thỏa mãn các tiêu chuẩn lựa chọn và tiêu chuẩn loại trừ sauhàng đạt yêu cầu nhập kho vào đúng chủng loại của từng nvl và ghi vào thẻ kho nvl bm kho 072 1 bảng danh mục mã hóa một số loại nguyên vật liệu chủ yếu phụ lục số 07phụ biểu 07 kết quả phân tích phương sai kiểm tra ảnh hưởng của loại nấm và thời gian sinh trưởng đến tốc độ ăn lan của sợi nấm giống cấp iloại hình dịch vụhệ thống phân loạikim loạitấm kim loạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ