0
  1. Trang chủ >
  2. Ngoại Ngữ >
  3. Anh ngữ phổ thông >

buoc dau xay dung hung thu hoc tap mon hoc tieng anh doi voi hoc sinh khoi lop 3 1 689

Sáng kiến kinh nghiệm Bước đầu xây dựng hứng thú học tập môn học Tiếng anh đối với học sinh khối lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm Bước đầu xây dựng hứng thú học tập môn học Tiếng anh đối với học sinh khối lớp 3

... Ghi ch ỳ Yu Bỡnh 3A 35 17 10 3B 31 11 13 3C 32 13 14 Bờn cnh ú dó cú nhiu hc sinh lp 3, 4 ,5 ng ký thi hc sinh gii IOE trờn mng v dnh c gii nht, gii nhỡ, gii ba, gii t Cỏc em hc sinh ng kớ, lp ... dục Bộ GD-ĐT Sách Một số vấn đề đổi phng pháp dạy học bậc Tiu hc môn tiếng Anh Bộ GD-ĐT Tài liệu tập huấn đổi phng pháp môn tiếng Anh lớp 3, 4,5 19 ... hc sinh cú hiu qu tụt hn, hc sinh s tớch cc hc, ch ng tip thu kin thc ca bi hc mt cỏch mờ say v y hng thỳ - Kho sỏt (thng kờ) Lp S s Cht lng c th Gii Khỏ Trung Ghi ch ỳ Yu 3A 35 3B 31 3C 32 ...
  • 19
  • 525
  • 0
buoc dau xay dung hung thu hoc tap mon hoc tieng anh doi voi hoc sinh khoi lop 3 1  689

buoc dau xay dung hung thu hoc tap mon hoc tieng anh doi voi hoc sinh khoi lop 3 1 689

... chất lượng học sinh lớp cuối năm học vừa qua( 20 13 - 2 014 ) trường Tiểu học Quyết Thắng Lớp Sĩ số Chất lượng cụ thể Giỏi Khá Trung Ghi ch ú Yếu Bình 3A 35 17 10 3B 31 11 13 3C 32 13 14 Bên cạnh dã ... học, chủ động tiếp thu kiến thức học cách mê say đầy hứng thú - Khảo sát (thống kê) Lớp Sĩ số Chất lượng cụ thể Giỏi Khá Trung Ghi ch ú Yếu Bình 3A 35 12 16 3B 31 17 3C 32 17 - Đánh giá (phân ... Anh đất nước người Anh Trong buổi sinh hoạt câu lạc ,giáo viên hướng dẫn học sinh viết kịch đóng kịch Tiếng anh hay chia sẻ tieur phẩm vui cười….Kịch dài hay ngắn tùy thu c vào trình độ học sinh...
  • 20
  • 344
  • 0
bước đầu xây dựng mô hình tính phí ô nhiễm môi trường đối với nước thải

bước đầu xây dựng mô hình tính phí ô nhiễm môi trường đối với nước thải

... vật liệu xây dựng Toàn xe phần lớn không che chắn kĩ thuật, để rơi vãi vật liệu xây dựng đờng phố Các xe vào quận nội thành từ 22h đêm, theo đờng chủ yếu nh - Đuôi Cá( đầu quốc lộ 1), đê Sông Hồng(Yên ... mà không giảm 1.2 Nguyên nhân gây ô nhiễm bụi Có nhiều nguồn phát sinh bụi , nguyên nhân chủ yếu : -Phế thải rắn xây dựng (đất , đá, sỏi ) vật liệu thi công thải -Bên cạnh phơng tiện vận tải ... công nghiệp vợt mức độ cho phép nhiều lần, số nút giao thông lớn thành phố nồng độ khí NO2 vợt tiêu chuẩn cho phép Ô nhiễm bụi cao vào hôm trời hanh, gió mạnh Trong khu vực nội thành nh khu công...
  • 23
  • 606
  • 0
Xây dựng hứng thú học tập lịch sử cho học sinh bằng cách vận dụng, lồng ghép kiến thức văn học vào bài giảng

Xây dựng hứng thú học tập lịch sử cho học sinh bằng cách vận dụng, lồng ghép kiến thức văn học vào bài giảng

... việc xây dựng hứng thú học tập lịch sử cho học sinh cách vận dụng, lồng ghép kiến thức văn học vào giảng PHẦN B NỘI DUNG: I CƠ SỞ LÍ LUẬN: Trong thực tế, giảng dạy lịch sử môn học kiến thức ... đoạn này? Bằng ý trả lời học sinh vào khái quát tình hình đất nước sở kiến thức lịch sử học Nhìn chung có nhiều kiến thức để vận dụng kiến thức văn học giảng dạy lịch sử Ta đưa vào giảng câu ... tra lấy ý kiến đối tượng học sinh ban đầu kết đạt sau: + % học sinh thích học môn lịch sử, cho lịch sử môn học bổ ích, em cảm thấy thích học yêu môn lịch sử + % học sinh cho Lịch sử môn học bổ ích...
  • 10
  • 2,558
  • 15
Bước đầu tìm hiểu hứng thú học tập môn Địa lí tại lớp 11A3 trường trung học phổ Hương Cần –huyện Thanh Sơn – tỉnh Phú Thọ

Bước đầu tìm hiểu hứng thú học tập môn Địa lí tại lớp 11A3 trường trung học phổ Hương Cần –huyện Thanh Sơn – tỉnh Phú Thọ

... Hương Cần - huyện Thanh Sơn - tỉnh Phú Thọ - Phú Thọ mạnh dạn chọn đề tài: Bước đầu tìm hiểu hứng thú học tập môn Địa lớp 11A3 trường trung học phổ Hương Cần –huyện Thanh Sơn tỉnh Phú Thọ ... trạng hứng thú học tập môn Địa lớp 11A1 trường trung học phổ thông Hương Cần Do vậy, chọn đề tài “ Bước đầu tìm hiểu hứng thú học tập môn Địa của học sinh lớp 11A3 trường trung học phổ thông ... tỉnh Phú Thọ 3.2 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng đề tà Hứng thú học tập môn Địa Giả thuyết khoa học Đặc điểm hứng thú học tập môn Địa cho học sinh lớp 11A3 trường trung học phổ thông Hương Cần...
  • 31
  • 569
  • 0
Luận văn : BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH LƯỢNG CÁC SẢN PHẨM BIẾN ĐỔI GEN BẰNG PHƯƠNG PHÁP REAL-TIME PCR part 10 ppsx

Luận văn : BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH LƯỢNG CÁC SẢN PHẨM BIẾN ĐỔI GEN BẰNG PHƯƠNG PHÁP REAL-TIME PCR part 10 ppsx

... Cycle 1: ( 1X) Step 1: 95.0ºC Cycle 2: ( 45X) Step 1: 95.0ºC Step 2: 60.0ºC Data collection and real-time analysis enabled Cycle 3: ( 1X) Step 1: 4.0ºC for 1 0:0 0 for 0 0:1 5 for 0 1:0 0 HOLD PCR Amp/Cycle ... ( 1X) Step 1: 95.0ºC Cycle 2: ( 45X) Step 1: 95.0ºC Step 2: 60.0ºC Data collection and real-time analysis enabled Cycle 3: ( 1X) Step 1: 4.0ºC for 1 0:0 0 for 0 0:1 5 for 0 1:0 0 HOLD PCR Amp/Cycle ... Đợt 3: Định lƣợng bắp chuyển gen Bt 176 1% (lần 2) Promoter 35S: PCR Standard Curve Report with PCR Amp Cycle Graph PCR Base Line Subtracted Curve Fit Data Current Date: Data generated on: 19-Aug-05...
  • 12
  • 624
  • 0
Luận văn : BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH LƯỢNG CÁC SẢN PHẨM BIẾN ĐỔI GEN BẰNG PHƯƠNG PHÁP REAL-TIME PCR part 9 pdf

Luận văn : BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH LƯỢNG CÁC SẢN PHẨM BIẾN ĐỔI GEN BẰNG PHƯƠNG PHÁP REAL-TIME PCR part 9 pdf

... F7.4 F7.5 F9.1 F9.2 F9.3 F9.4 F9.5 F9.6 81.5 74.0 71.0 67.0 62.0 92 .5 86.0 79. 0 73.5 71.0 68.0 65.0 59. 5 86.5 79. 0 72.0 67.0 64.5 60.0 86.0 79. 5 73.5 69. 0 63.0 59. 5 86.0 77.0 72.0 65.0 59. 5 86.0 ... analysis enabled Cycle 5: ( 1X) Step 1: 15.0ºC for 0 1:3 0 for 0 0:2 5 for 0 0:3 0 for 0 0:4 5 for 0 7:0 0 for 0 0:1 0 HOLD PCR Amp/Cycle Graph for SYBR- 490 98 99 Standard Curve Graph for SYBR- 490 Data Analysis ... Cycle 1: ( 1X) Step 1: 95 .0ºC Cycle 2: ( 50X) Step 1: 95 .0ºC Step 2: 62.0ºC Step 3: 72.0ºC Data collection and real-time analysis enabled Cycle 3: ( 1X) Step 1: 72.0ºC Cycle 4: ( 80X) Step 1: 55.0ºC...
  • 13
  • 476
  • 0
Luận văn : BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH LƯỢNG CÁC SẢN PHẨM BIẾN ĐỔI GEN BẰNG PHƯƠNG PHÁP REAL-TIME PCR part 8 ppsx

Luận văn : BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH LƯỢNG CÁC SẢN PHẨM BIẾN ĐỔI GEN BẰNG PHƯƠNG PHÁP REAL-TIME PCR part 8 ppsx

... có số kết luận quy trình định lượng sản phẩm biến đổi gen sau: - Bước 1: Ly trích DNA mẫu sản phẩm Phương pháp đề ngh : Quy trình (quy trình biến đổi) Tác nhân biến tính màng CTAB, biến tính ... hẹn 83 84 KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ Kết luận Vấn đề định lượng sản phẩm biến đổi gen Việt Nam mẻ Trong phạm vi khóa luận này, bước đầu nghiên cứu tính khả thi phương pháp Real-Time PCR việc định lượng ... sang trình tự khác, làm phong phú thêm khả phát định lượng - Tiến hành nghiên cứu sâu định lượng sản phẩm biến đổi gen, tiến đến định lượng trình tự đặc hiệu sản phẩm biến đổi gen, nh : gen chuyển...
  • 13
  • 579
  • 0
Luận văn : BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH LƯỢNG CÁC SẢN PHẨM BIẾN ĐỔI GEN BẰNG PHƯƠNG PHÁP REAL-TIME PCR part 7 ppt

Luận văn : BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH LƯỢNG CÁC SẢN PHẨM BIẾN ĐỔI GEN BẰNG PHƯƠNG PHÁP REAL-TIME PCR part 7 ppt

... kết thu nhận chứng minh khả áp dụng phương pháp Real-Time PCR định lượng sản phẩm biến đổi gen Thí nghiệm 5: Ứng dụng phƣơng pháp định lƣợng Real-Time PCR 77 ... 33, 07 71 72 Trên: Phƣơng pháp Dƣới: Phƣơng pháp Hình 4. 9: Đƣờng chuẩn đƣợc xây dựng từ mẫu chuẩn 35S Ghi ch : Mẫu chuẩn Mẫu chưa biết Thông số từ việc xây dựng đường chuẩn sau: Bảng 4.1 0: Các ... với phương pháp PCR truyền thống Như vậy, với ưu điểm nêu trên, hiệu phương pháp Real-Time PCR chuẩn đoán sản phẩm biến đổi gen ưu so với phương pháp truyền thống Đặc biệt, trình sàng lọc mẫu sản...
  • 13
  • 574
  • 1
Luận văn : BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH LƯỢNG CÁC SẢN PHẨM BIẾN ĐỔI GEN BẰNG PHƯƠNG PHÁP REAL-TIME PCR part 6 ppt

Luận văn : BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH LƯỢNG CÁC SẢN PHẨM BIẾN ĐỔI GEN BẰNG PHƯƠNG PHÁP REAL-TIME PCR part 6 ppt

... 12 mẫu sản phẩm sau: Hình 4. 2: Kết điện di mẫu sản phẩm 61 62 Ghi ch : 1: mẫu B1 3: mẫu B3 5: mẫu B5 7: mẫu B7 9: mẫu B9 1 1: mẫu B11 2: mẫu B2 4: mẫu B4 6: mẫu B6 8: mẫu B8 1 0: mẫu B10 1 2: mẫu ... bảng 3.1 Các mẫu sản phẩm thử nghiệm phương pháp: - Phương pháp 1: PCR truyền thống (phương pháp ứng dụng rộng rãi giới) - Phương pháp 2: Real-Time PCR với thuốc nhuộm SYBR Green I (phương pháp đề ... sau: Quy trình Quy trình Quy trình Hình 4. 1: Kết điện di quy trình ly trích Sau ly trích, đo OD mẫu bước sóng 260 nm 280 nm, tính tỷ lệ OD 260 nm/OD280nm, xác định độ tinh mẫu DNA, xác định lượng...
  • 13
  • 959
  • 0
Luận văn : BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH LƯỢNG CÁC SẢN PHẨM BIẾN ĐỔI GEN BẰNG PHƯƠNG PHÁP REAL-TIME PCR part 5 pdf

Luận văn : BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH LƯỢNG CÁC SẢN PHẨM BIẾN ĐỔI GEN BẰNG PHƯƠNG PHÁP REAL-TIME PCR part 5 pdf

... thống phương pháp Real-Time PCR đề nghị phương pháp cho quy trình sàng lọc sản phẩm biến đổi gen 45 46 Thí nghiệm 3: Xác định phƣơng pháp định lƣợng sản phẩm biến đổi gen Mục tiêu So sánh phương pháp ... Thí nghiệm 2: Sàng lọc sản phẩm biến đổi gen Mục tiêu Phát mẫu sản phẩm biến đổi gen thông qua promoter 35S (123 bp) phương pháp: PCR thông thường (đang sử dụng) phương pháp RealTime PCR (đề nghị) ... phát phân tích Sản phẩm khuếch đại vùng promoter 35S có đặc điểm sau [33 ]: - Kích thước: 123 bp - Nhiệt độ nóng chảy: 86,5oC Thí nghiệm tiến hành theo phương pháp: - Phương pháp 1: PCR truyền thống...
  • 13
  • 640
  • 0
Luận văn : BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH LƯỢNG CÁC SẢN PHẨM BIẾN ĐỔI GEN BẰNG PHƯƠNG PHÁP REAL-TIME PCR part 4 potx

Luận văn : BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH LƯỢNG CÁC SẢN PHẨM BIẾN ĐỔI GEN BẰNG PHƯƠNG PHÁP REAL-TIME PCR part 4 potx

... định phƣơng pháp định lƣợng GMO Thử nghiệm phương pháp định lượng Phƣơng pháp 2: Định lượng Real-Time PCR Định lượng Real-Time với thuốc nhuộm SYBR Green Phương pháp định lượng đề nghị PCR với mẫu ... biến đổi gen Kiểm tra diện promoter 35S Phƣơng pháp 2: Phƣơng pháp 1: Real-Time PCR với thuốc nhuộm PCR truyền thống SYBR Green Phương pháp sàng lọc đề nghị Phƣơng pháp 1: Thí nghiệm 3: Xác định ... quy trình ly trích tốt điều kiện thí nghiệm cho mẫu bắp thực phẩm có chứa bắp - So sánh phương pháp sàng lọc sản phẩm biến đổi gen Real-Time PCR với phương pháp PCR truyền thống - Xác định phương...
  • 13
  • 645
  • 0
Luận văn : BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH LƯỢNG CÁC SẢN PHẨM BIẾN ĐỔI GEN BẰNG PHƯƠNG PHÁP REAL-TIME PCR part 2 potx

Luận văn : BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH LƯỢNG CÁC SẢN PHẨM BIẾN ĐỔI GEN BẰNG PHƯƠNG PHÁP REAL-TIME PCR part 2 potx

... Thủy, em định chọn đề tài khoá luận tốt nghiệp l : Bước đầu xây dựng quy trình định lượng sản phẩm biến đổi gen phương pháp Real-Time PCR Mục đích yêu cầu Mục đích - Xây dựng quy trình định lượng ... công trình Hình 2. 1: Quy trình chuyển gen [17] Các bước bao gồm: - Ly trích acid nucleic (DNA/RNA) - Dòng hóa gen - Thiết kế gen cho trình chuyển gen - Chuyển gen - Lai backcross Đây thật trình ... định lượng bắp biến đổi gen dựa trình tự promoter 35S - Định lượng promoter 35S số sản phẩm bắp thực phẩm có chứa bắp diện thị trường Yêu cầu - Nắm vững kĩ thuật Real-time PCR: thao tác xác,...
  • 13
  • 438
  • 0
Luận văn : BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH LƯỢNG CÁC SẢN PHẨM BIẾN ĐỔI GEN BẰNG PHƯƠNG PHÁP REAL-TIME PCR part 1 pot

Luận văn : BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH LƯỢNG CÁC SẢN PHẨM BIẾN ĐỔI GEN BẰNG PHƯƠNG PHÁP REAL-TIME PCR part 1 pot

... sản phẩm biến đổi gen giới 16 6 .1 .Quy định châu Âu [33 ]: 17 6 .1. 1 Nguyên tắc định lượng dựa DNA 18 6 .1. 2 Quy trình xét nghiệm sản phẩm biến đổi gen châu Âu 19 6 .1. 2 .1 ... Quá trình sàng lọc sản phẩm biến đổi gen 19 6 .1. 2.2 Quá trình định lượng sản phẩm biến đổi gen 19 Tình hình Việt Nam 21 7 .1. Nghiên cứu phát triển sinh vật biến đổi gen ... Mục tiêu đề tài: Xây dựng quy trình định lượng bắp biến đổi gen dựa promoter 35S phương pháp Real-Time PCR Đánh giá khả định lượng hiệu phương pháp Định lượng số mẫu bắp thực phẩm có chứa bắp...
  • 13
  • 409
  • 0
Tạo kháng thể đa dòng kháng duch(drosophila ubiquitin carboxyl terminal hydrolase) và bước đầu ứng dụng trong nghiên cứu vai trò của protein uch đối với bệnh parkinson

Tạo kháng thể đa dòng kháng duch(drosophila ubiquitin carboxyl terminal hydrolase) và bước đầu ứng dụng trong nghiên cứu vai trò của protein uch đối với bệnh parkinson

... thống ubiquitin- kinh gây b i rối loạn ch m ối v i bệnh Parkinson, có nhi u nghi ngờ v vai trò protein UCH- L1 (Ubiquitin Carboxyl- terminal Hydrolase L1), protein vai trò trung tâm hệ thống ubiquitin- proteasome, ...  UCH- L1 ru i gi m  ụ ệ ủ ố , V i mụ tài thực số Tạo dòng tế bào E coli mang gen duch Bi u gen duch thu nh n, tinh protein dUCH Sử dụ ng miễn d ch tạo kháng th kháng dUCH Ki m tra kháng th Ứng ... hỏng hệ thống ubiquitin- proteasome tích tụ nh ng protein b biế ổi ến bệnh Parkinson Một vài nghiên c u cho th y bệnh Parkinson có ến số ột biế α – synucein (SNCA), ubiquitin carboxy- terminal hydrolase...
  • 123
  • 464
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: nckh nguyên nhân và giải pháp khắc phục tâm lý ngại học môn nghe tiếng anh đối với sinh viên năm thứ nhất ở các trường đại họccác bước để xây dựng tổ chức học tậpbước đầu xây dựngxây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thpt2 xây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thptnghiên cứu hiện trạng nhiễm bệnh tswv tomato spotted wilt virus trên cây ớt bằng kỹ thuật elisa và bước đầu xây dựng phương pháp chẩn đoán bằng kỹ thuật rt pcrbước đầu xây dựng và đánh giá hiệu quả chương trình điều trị phục hồi chức năng cho người bệnh copd tại bệnh viện lao và bệnh phổi trung ươngbước 4 xây dựng và thử nghiệm hệ thốngbước đầu xây dựng bộ tài nguyên cây thuốc việt namphần 2 bước đầu xây dựng cnxh và bảo vệ tổ quốckết quả bước đầu xây dựng mô hình trồng rừng công nghiệp keo và bạch đànbước đầu xây dựng một dự ánbước đầu xây dựng chế độ mớibước đầu xây dựng nền kinh tế tự chủbước đầu xây dựng nhà nướcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM