0
  1. Trang chủ >
  2. Ngoại Ngữ >
  3. Anh ngữ cho trẻ em >

26981 was and were

47362 was and were

47362 was and were

... verbsam/is/are /were/ wasn’t/ weren’t The past tense am/is  was She is in France Last week she was in France are  were They are in France Last week they were in France EME Fill in the gaps with am/is/are /were ... yesterday it _very cold Put either wasn’t/ weren’t in the gaps I _very happy She _very happy He _very happy We _very happy They very happy Sue was at the party but Bill ... either wasn’t/ weren’t in the gaps I _very happy She _very happy He _very happy We _very happy They very happy Finished? Write your own sentences using these verbsam/is/are /were/ ...
  • 3
  • 202
  • 0
WAS or WERE in simple past

WAS or WERE in simple past

... III 10 IV WAS or WERE I ………………… happy You …………………angry She ……………… in London last week He …………………on holiday It …………………cold We …………………at school You………………… at the cinema They………………… at ... …………………on the roof The children ……………… in the garden Write the sentences with given words (I / be / at the cinema last night) (the children / be / naughty)? (we / be / in a cafe when you called)? (I ... naughty)? (we / be / in a cafe when you called)? (I / be / late)? (she / be / a teacher when she was young) ...
  • 2
  • 299
  • 1
3776 was or were

3776 was or were

... name? What was your first pet’s name? Who was your first teacher? Who was your first teacher? When were you sick last? When were you sick last? Why were you at home last night? Why were you at ... 1.What was your lunch yesterday? Your Partner 1.What was your lunch yesterday? What was the most beautiful city you have been to? What was the most beautiful city you have been to? What was your...
  • 2
  • 422
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ