Quyền của người dân tộc thiểu số theo quy định của luật pháp quốc tế và việt nam

Quyền của người dân tộc thiểu số theo quy định của luật pháp quốc tế việt nam

Quyền của người dân tộc thiểu số theo quy định của luật pháp quốc tế và việt nam
... I HC QUC GIA H NI KHOA LUT Lấ XUN TRèNH QUY N CủA NGƯờI DÂN TộC THIểU Số THEO QUY ĐịNH CủA LUậT PHáP QUốC Tế VIệT NAM Chuyờn ngnh: Lut quc t Mó s: 60 38 01 08 LUN VN THC S ... ghi nhn quyn t quyt ca cỏc dõn tc "Mi dõn tc u cú quyn t quyt Xut phỏt t quyn ú, cỏc dõn tc t quyt 41 nh th ch chớnh tr ca mỡnh v t phỏt trin kinh t, húa v xó hi" Vic ghi nhn quyn dõn tc t quyt ... tc, thc hin quyn t quyt ca mỡnh im ỏng chỳ ý quy nh ny l cn phõn bit quyn dõn tc t quyt vi quyn ca nhúm ngi thiu s (trong ú cú DTTS) Quyn ca nhúm ngi thiu s khụng thuc phm vi ca quy nh ny im...
  • 123
  • 222
  • 5

Quyền của người dân tộc thiểu số theo quy định của luật pháp quốc tế việt nam

Quyền của người dân tộc thiểu số theo quy định của luật pháp quốc tế và việt nam
... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA LUẬT LÊ XUÂN TRÌNH QUY N CỦA NGƢỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ THEO QUY ĐỊNH CỦA LUẬT PHÁP QUỐC TẾ VÀ VIỆT NAM Chuyên ngành: Luật quốc tế số: 60 38 01 08 LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT ... người dân tộc thiểu số luật quốc tếError! Bookma 2.4 Các nhóm quy n người dân tộc thiểu số luật quốc tế ghi nhận Error! Bookmark not defined 2.4.1 Quy n quốc tịch, đƣợc xác định dân tộcError! ... defined Chương 2: QUY N CỦA NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ THEO QUY ĐỊNH CỦA LUẬT PHÁP QUỐC TẾError! Bookmark not defined 2.1 Khái quát văn kiện quốc tế quy n người dân tộc thiểu số Error! Bookmark...
  • 14
  • 93
  • 1

Áp dụng phong tục, tập quán về hôn nhân gia đình đối với đồng bào dân tộc thiểu số theo quy định của pháp luật Việt Nam

Áp dụng phong tục, tập quán về hôn nhân và gia đình đối với đồng bào dân tộc thiểu số theo quy định của pháp luật Việt Nam
... pháp luật Việt Nam việc áp dụng phong tục, tập quán hôn nhân gia đình đồng bào dân tộc thiểu số 25 1.3.1 Pháp luật phong kiến với việc áp dụng phong tục, tập quán hôn nhân gia đình đồng bào dân ... ÁP DỤNG PHONG TỤC, TẬP QUÁN VỀ HÔN NHÂN 42 VÀ GIA ĐÌNH ĐỐI VỚI ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ THEO PHÁP LUẬT HIỆN HÀNH VÀ THỰC TIỄN ÁP DỤNG 2.1 Áp dụng phong tục, tập quán hôn nhân gia đình đồng bào ... 1.1.3.3 Phong tục, tập quán hôn nhân gia đình áp dụng phong tục, tập quán phù hợp với nguyên tắc pháp luật hôn nhân gia đình 20 1.1.3.4 Phong tục, tập quán hôn nhân gia đình áp dụng phong tục, tập quán...
  • 115
  • 1,608
  • 7

Vấn đề việc làm của thanh niên người dân tộc thiểu số trong thời kỳ hội nhập WTO thực trạng giải pháp

Vấn đề việc làm của thanh niên người dân tộc thiểu số trong thời kỳ hội nhập WTO  thực trạng và giải pháp
... LUẬN CỦA VẤN ĐỀ VIỆC LÀM CỦA THANH NIÊN DÂN TỘC THIỂU SỐ TRONG THỜI KỲ HỘI NHẬP WTO 1.1 Một số khái niệm công cụ: Việc làm, việc làm niên, vấn đề việc làm niên thời kỳ hội nhập WTO 1.2 Thời thách ... luận vấn đề việc làm niên dân tộc thiểu số thời kỳ hội nhập WTO 1.1 Một số khái niệm: việc làm, việc làm niên, vấn đề việc làm niên thời kỳ hội nhập WTO 1.2 Thời thách thức Việt Nam gia nhập WTO ... niên dân tộc thiểu số Từ đưa giải pháp kiến nghị nhằm đáp ứng ngày tốt vấn đề việc làm niên dân tộc thiểu số Do vậy, Vấn đề việc làm niên người dân tộc thiểu số thời hội nhập WTO - Thực trạng...
  • 99
  • 496
  • 6

Con người dân tộc thiểu số trong tiểu thuyết đồng bạc trắng hoa xòe vùng biên ải của ma văn kháng (LV01384)

Con người dân tộc thiểu số trong tiểu thuyết đồng bạc trắng hoa xòe và vùng biên ải của ma văn kháng (LV01384)
... ngƣời tiểu Chư ng 2: Các bình diện ngƣời dân tộc thiểu số tiểu thuyết Đồng bạc trắng hoa xo Vùng biên ải Chư ng 3: Nghệ thuật thể ngƣời dân tộc thiểu số tiểu thuyết Đồng bạc trắng hoa xo Vùng biên ... VỀ CON NGƢỜI TRONG TIỂU THUYẾT ĐỒNG BẠC TRẮNG HOA XÒE VÀ VÙNG BIÊN ẢI 1.1 Con ngƣời quan niệm ngƣời văn học 1.2 Con ngƣời quan niệm ngƣời tiểu thuyết Đồng bạc trắng hoa xòe Vùng ... dung sống ngƣời dân tộc thiểu số nơi thể r quan niệm nghệ thuật ngƣời nhà văn Trong tiểu thuyết Đồng bạc trắng hoa xòe Vùng Biên ải, nhà văn Ma Văn Kháng gửi vào 10 quan niệm nghệ thuật ngƣời dân...
  • 88
  • 131
  • 1

Đánh giá hiệu quả mô hình đào tạo cô đỡ thôn bản người dân tộc thiểu số theo chương trình 18 tháng tại tỉnh Hà Giang

Đánh giá hiệu quả mô hình đào tạo cô đỡ thôn bản người dân tộc thiểu số theo chương trình 18 tháng tại tỉnh Hà Giang
... dân tộc thiểu số theo chương trình 18 tháng tỉnh Giang với mục tiêu cụ thể sau: MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Mục tiêu chung Đánh giá hiệu hình đào tạo đỡ thôn người dân tộc thiểu số chương trình ... BÀN LUẬN 4.1 Hiệu chương trình đào tạo đỡ thôn 18 tháng * Kết học tập đỡ thôn Chương trình đào tạo CĐTB người dân tộc thiểu số tỉnh Giang gồm module, thời gian đào tạo 18 tháng; học viên ... 18 tháng tỉnh Giang để cung cấp chứng cho nhà hoạch định sách hình đỡ thôn địa bàn khó khăn tỉnh Giang Mục tiêu cụ thể 2.1 Đánh giá kết đào tạo đỡ thôn người dân tộc thiểu số chương...
  • 25
  • 242
  • 0

quyền của người dân tộc thiểu số trong lĩnh vực giáo dục theo pháp luật việt nam ở huyện thạnh trị, sóc trăng

quyền của người dân tộc thiểu số trong lĩnh vực giáo dục theo pháp luật việt nam  ở huyện thạnh trị, sóc trăng
... Thanh Tâm Quyền người DTTS lĩnh vực giáo dục theo pháp luật VN - huyện Thạnh Trị, Sóc Trăng CHƯƠNG NHỮNG QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT VỀ QUYỀN CỦA NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC- THỰC ... trọng quyền người dân tộc thiểu số lĩnh vực giáo dục Việt Nam 19 CHƯƠNG 2: NHỮNG QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT VỀ QUYỀN CỦA NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC- THỰC TRẠNG HUYỆN ... quyền giáo dục người dân tộc thiểu số góp phần bảo vệ quyền lợi chung người DTTS thiểu số giáo dục nâng cao quyền người lĩnh vực giáo dục 1.1.4 Ý nghĩa quyền nghĩa vụ người dân tộc thiểu số giáo...
  • 65
  • 128
  • 0

đề tài: quyền tham gia quản lý nhà nước của người dân tộc thiểu số trong lĩnh vực lập

đề tài: quyền tham gia quản lý nhà nước của người dân tộc thiểu số trong lĩnh vực lập
... Ngoan Đề tài: Quyền tham gia quản Nhà nước người dân tộc thiểu số lĩnh vực lập pháp dân quyền tham gia quản nhà nước xã hội…”,43 Nhà nước tạo điều kiện để công dân tham gia quyền quản ... ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT VỀ QUYỀN THAM GIA QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC CỦA NGƢỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TRONG LĨNH VỰC LẬP PHÁP 2.1 Quyền tham gia quản Nhà nƣớc dân tộc thiểu số lĩnh vực lập pháp Việt Nam Quyền tham ... luật quyền dân tộc thiểu số cụ thể quyền tham gia quản Nhà nước, bước quan trọng Tổng hợp lí trên, người viết tìm hiểu Quyền tham gia quản Nhà nước người dân tộc thiểu số lĩnh vực lập pháp”...
  • 62
  • 265
  • 1

quyền của người dân tộc thiểu số trong lĩnh vực giáo dục – thực tiễn tại tỉnh cà mau

quyền của người dân tộc thiểu số trong lĩnh vực giáo dục – thực tiễn tại tỉnh cà mau
... Quyền ngƣời dân tộc thiểu số lĩnh vực giáo dục Thực tiễn tỉnh Mau CHƢƠNG 2: THỰC TIỄN ĐẢM BẢO QUYỀN CỦA NGƢỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC TẠI TỈNH CÀ MAU 2.1 Tình hình dân tộc ... LĨNH VỰC GIÁO DỤC TẠI TỈNH CÀ MAU 35 2.1 Tình hình dân tộc thiểu số tỉnh Mau 35 2.2 Thực tiễn áp dụng pháp luật quyền ngƣời dân tộc thiểu số lĩnh vực giáo dục tỉnh Mau ... là, người viết phân tích vấn đề quyền người DTTS lĩnh vực giáo dục Chƣơng 2: Thực tiễn đảm bảo quyền ngƣời dân tộc thiểu số lĩnh vực Thực tiễn tỉnh Mau Người viết nêu sách pháp luật tỉnh Cà...
  • 73
  • 129
  • 0

NGHIÊN cứu NHỮNG CHIẾN lược đọc HIỂU TIẾNG ANH của SINH VIÊN CHUYÊN TIẾNG ANH năm THỨ NHẤT hệ CAO ĐẲNG NGƯỜI dân tộc THIỂU số tại TRƯỜNG đại học tây bắc

NGHIÊN cứu NHỮNG CHIẾN lược đọc HIỂU TIẾNG ANH của SINH VIÊN CHUYÊN TIẾNG ANH năm THỨ NHẤT hệ CAO ĐẲNG NGƯỜI dân tộc THIỂU số tại TRƯỜNG đại học tây bắc
... this study, two reading comprehension tests taken from De thi tuyen sinh vao Dai hoc Hue2001 and De tuyen sinh vao Dai hoc va Cao dang nam 2002 were given to the subjects in two periods The reason ... periods) They had been learning some books including Practise your reading skills by Hoang Hai Anh- Quach Ngoc Anh- Le Thi Minh Hien, Cause and Effect by Partricia Ackert and some other materials adapted...
  • 46
  • 586
  • 0

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THU NHẬP CỦA NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG potx

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THU NHẬP CỦA NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG potx
... Thơ hộ dân tộc Chăm Khmer, đồng thời xác định nhân tố ảnh hưởng đến thu nhập bình quân /người hộ dân tộc từ đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao thu nhập, ổn định đời sống cho người Chăm người Khmer ... tác động mạnh đến thu nhập bình quân /người/ tháng hộ Trong mô hình 1, số hoạt động tạo thu nhập có hệ số Beta = 0,201, biến có mức ảnh hưởng lớn đến thu nhập/ người/ tháng hộ dân tộc Nhìn chung, ... học sở trung học phổ thông Thứ hai, giải pháp hoạt động tạo thu nhập: Yếu tố đa dạng hóa hoạt động tạo thu nhập làm tăng thu nhập cho người dân tộc Vì thế, để tăng thu nhập, người Chăm người...
  • 11
  • 884
  • 2

Công tác đào tạo, bồi dưỡng Cán bộ, công chức chính quyền cấp xã là người dân tộc thiểu số

Công tác đào tạo, bồi dưỡng Cán bộ, công chức chính quyền cấp xã là người dân tộc thiểu số
... chung công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức quyền cấp người dân tộc thiểu số Chương 2: Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức quyền cấp người dân tộc thiểu số huyện ... quyền cấp người dân tộc thiểu số cần thiết đào tạo, bồi dưỡng CBCC quyền cấp người dân tộc thiểu số 1.3.1 Vai trò đội ngũ CBCC quyền cấp người dân tộc thiểu số Ở nước ta quyền cấp xã, ... đội ngũ CBCC quyền cấp người dân tộc thiểu số cần thiết đào tạo, bồi dưỡng CBCC quyền cấp người dân tộc thiểu số 12 1.3.1 Vai trò đội ngũ CBCC quyền cấp người dân tộc thiểu số 12 1.3.2...
  • 71
  • 1,400
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: quyền của người dân tộc thiểu sốsở hữu đất lâm nghiệp và các quyền của người dân tộc thiểu số đối với rừng đất và carbonphong tục của người dân tộc thiểu sốphong tục tập quán của người dân tộc thiểu sốcông tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức chính quyền cấp xã là người dân tộc thiểu sốthơ của người dân tộc thiểu sốnhận thức và niềm tin đối với đạo tin lành của tín đồ người dân tộc thiểu số ở gia laicác yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập của người dân tộc thiểu số ở đồng bằng sông cửu long potxề tài hoàn thiện công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức chính quyền cấp xã là người dân tộc thiểu số ở huyện vị xuyên tỉnh hà giangsự thích ứng với hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất người dân tộc thiểu sốphụ cấp dạy bằng tiếng và chữ viết của người dân tộc thiểu sốhiểu đúng cách nói của người dân tộc thiểu số để sáng tạo văn học nghệ thuậtnghiên cứu chất lượng học tập của học sinh lớp 1 2 3 vùng dân tộc thiểu số theo chương trình tiểu họctên người dân tộc thiểu sốyêu người dân tộc thiểu sốNghiên cứu đề xuất một số bài tập để khắc phục những lỗi sai khi thực hiên giai đoạn chạy đà và giậm nhảy của kỹ thuật nhảy xa ưỡn thân choPasive voice and relating exercisesRèn kỹ năng viết thuật toán cho học sinh thông qua một số bài tập cơ bảnBài 8. Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sựẢnh hưởng của các hoạt động trước khi viết tới việc tăng cường hứng thú trong kỹ năng viết cho học sinh lớp 11 trường THPT tô hiến thànhMột số giải pháp nhằm kiểm tra, đánh giá môn tiếng anh lớp 10 tại trường THPT DTNT tỉnhSome activities help students practise speaking skill effectively in english 12 (basic)Some experience in helping grade 11 students at le loi upper secondary school to improve their paragraph writing skillsSome experience teaching effective conditional sentences for students at tho xuan 5 high school in the national high school examinationSome guides to help grade 12 students know how to write a basic english paragraph well at nhu thanh high schollBài 9. Nói quáBài 22. Chiếu dời đô (Thiên đô chiếu)PHƯƠNG PHÁP SIÊU tốc GIẢI TRẮC NGHIỆM KHTN môn vật lý (tập 1), NGUYỄN ANH VINHSome measures to improve the efficiency of teaching and learning english vocabulary for students in grades 10Some pre listening techniques to motivate 10th students at nong cong II school to improve the listening skills’Some suggested solutions for ineffective teaching and learning enlish at ha van mao high schoolSOME SUGGESTIONS OF HOW TO MAKE WRITING ACTIVITIES EFFECTIVELY IN WRITING LESSONS AT UPPER SECONDARY SCHOOLSome teaching methods help improve students’ speaking skill at high schoolBÀI TIỂU LUẬN TRANG BỊ ĐIỆNHướng dẫn học sinh trường THPT thường xuân 3 nắm vững kiến thức về giảm phân, hình thành công thức giải bài tập di truyền trong nội dung bộ môn sinh học của bậc học trung học phổ thông