Xây dựng hệ thống đề kiểm tra định kì theo chuẩn kiến thức và kĩ năng hóa học khối 11 THPT
Xây dựng hệ thống đề kiểm tra định kì theo chuẩn kiến thức và kĩ năng hóa học khối 11 THPT
... B Kim tra ỏnh iỏ Theo thi im kim tra Kim tra u nm Kim tra nh kỡ Theo i tng kim tra Kim tra cui hc kỡ Kim tra ton lp Kim tra nhúm Theo cỏch thc kim tra Kim tra cỏ nhõn Kim tra phc hp Kim tra núi ... tra núi Hỡnh thc TNTL Theo ch th kim tra GV kim tra HS Kim tra vit Hỡnh thc TNKQ HS kim tra ln HS t kim tra Kim tra thc hnh Hỡnh thc kt hp TL v TNKQ Cú...
XÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO
... trí kiểm tra vào tiết thứ 59 • Kiểm tra tiết chương Giới hạn bố trí kiểm tra vào tiết thứ 72 Chương HỆ THỐNG ĐỀ KIỂM TRA 2.1.SỐ LƯỢNG ĐỀ KIỂM TRA 2.2 HỆ THỐNG ĐỀ KIỂM TRA 2.2.1 Đề kiểm tra 45 ... Chương Hệ thống đề kiểm tra Chương Đánh giá chất lượng hệ thống đề kiểm tra xây dựng Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1 Kiểm tra...
Xây dựng hệ thống đề kiểm tra, đánh giá môn Địa lí lớp 12 theo hƣớng phát triển năng lực học sinh ở trƣờng Trung học phổ thông miền núi phía Bắc
... i LỜI CAM ĐOAN Đề tài Xây dựng hệ thống đề kiểm tra, đánh giá môn Địa lí lớp 12 theo hƣớng phát triển lực học sinh trƣờng Trung học phổ thông miền núi phía Bắc Là công trình nghiên ... theo hƣớng phát triển lực học sinh (HS) trƣờng Trung học phổ thông miền núi phía Bắc Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng...
XÂY DựNG hệ THốNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ kĩ NĂNG dạy học của SINH VIÊN TRƯờNG CAO ĐẳNG sư PHạM NAM ĐịNH THEO TIếP cận NĂNG lực
... dựng tiêu chí đánh giá KNDH SV cao đẳng Sư Phạm theo tiếp cận lực 5.2 Khảo sát đánh giá thực trạng tiêu chí xây dựng tiêu chí đánh giá KNDH SV trường CĐSP Nam Định 5.3 Xây dựng tiêu chí đánh giá ... SV trường cao đẳng sư phạm 3.2 Đối tượng nghiên cứu Tiêu chí đánh giá KNDH SV trường cao đẳng sư phạm t...
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương nitơ photpho (hoá học lớp 11)
... - Xây dựng thành công hệ thống tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn 3.2 Nhiệm vụ đề tài: - Cơ sở lý luận trắc nghiệm khách quan - Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn ... thống trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn theo chơng sách giáo khoa hành Xuất phát từ lý nên chọn đề tài: Xây dựng...
Tài liệu Đề kiểm tra định kì môn hoá học 10 trường nguyên dục docx
... đơn chất halogen (F 2, Cl2, Br2, I2 )? A Ở điều kiện thường chất khí B Có tính oxi hoá mạnh C Vừa có tính oxi hoá vừa có tính khử D Tác dụng mạnh với nước Câu 20: Thuốc thử đặc trưng để nhận biết ... dịch A Cho :Al=27;Mg=24:Fe=56;Zn=65;Ca=40;Ba=137 - HẾT Trang 2/2 - Mã đề thi 132 ... CaOCl2 ↓↓↓↓ -MgCl2 Câu 2:(3điểm ):Cho 2,74 gam hỗn hợp kim loại Al,Fe tác dụng hết vừa đủ với 100 ml d...
Đề kiểm tra định kì môn Hóa học lớp 8 số 18
... TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LỚP: 8A……… Môn: Hóa học Họ tên : ………………………… Thời gian: 45’ phút Điểm Lời phê giáo viên GV coi KT ... thiếu điều kiện cân sai trừ ½ số điểm phương trình phản ứng Sai hóa trị dẫn đến sai công thức phản ứng không tính điểm 0 0 Câu (1,5đ): Định nghĩa cháy Định nghĩa oxi hóa chậm Nêu biện pháp để dập ... hóa hợp : A- CaO + CO2 CaCO3 → B...
Đề kiểm tra định kì môn Hóa học lớp 8 số 4
... trình hóa học 0,5 điểm) t0 4Na + O2 4Na2O → Na2O + H2O 2NaOH → t0 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 → t0 2H2 + O2 2H2O → H2O + SO3 H2SO4 → H2SO4 + Zn ZnSO4 + H2 → Câu 4: a,b): c/ 24 = ... Đáp án Hóa (HỌC KỲ II NĂM HỌC:2009-2010) A/ Trắc nghiệm: (2 điểm) Đúng ý 0.25 điểm Câu 1: Câu Đáp án A C D A B D B B B/Tự luận: (8 điểm) Câu 2: - Cho khí vào dung dịch ... H2SO4 + Zn Zn...
Đề kiểm tra định kì môn Hóa học lớp 8 số 19
... TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN Lớp : 8A…… Họ tên HS: ………………………………… Điểm KIỂM TRA ĐỊNH KỲ Môn : Hóa học ( Bài số 2) Thời gian: 45’ Lời phê thầy(cô) giáo GV coi KT I- TRẮC ... mà giữ nguyên chất ban đầu, gọi tượng hóa học D- Hệ số phương trình hóa học cho biết số nguyên tử phân tử chất 2-Đốt cháy mẩu nhôm (Al) có khối lượng 10 ,8 gam lọ khí oxi (O 2) thu 20,4 gam nhôm ... học...
Đề kiểm tra định kì môn Hóa học lớp 8 số 5
... 9, 75 = 0, 15 (mol) 65 7,3 = = 0, (mol) 36 ,5 Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2 ↑ 0 ,5 đ n Zn = n HCl Ban đầu: 0, 15 0,2 Trong pư: 0,1 ← 0,2 Sau pư: 0, 05 Vậy sau phản ứng Zn dư 0,1 0,1 m Zn ( dö) = 0, 05 × 65= ... dung dịch thu quỳ tím, QT → đỏ chất ban đầu P 2O5 Nếu QT → xanh chất ban đầu CaO cân : 0, 25 đ 0, 25 đ 0, 25 đ 0, 25 đ 0 ,50 đ Câu (1 ,5 điểm): Viết CTHH 0 ,5 điểm canxi hiđroca...
Đề kiểm tra định kì môn Hóa học lớp 8 số 20
... TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN Lớp : 8A…… Họ tên HS: ………………………………… Điểm KIỂM TRA ĐỊNH KỲ Môn : Hóa học ( Bài số 2) Thời gian: 45’ Lời phê thầy(cô) giáo GV coi KT I- TRẮC ... chất ban đầu, gọi tượng hóa học D- Hệ số phương trình hóa học cho biết số nguyên tử phân tử chất 2-Đốt cháy mẩu nhôm (Al) có khối lượng 10 ,8 gam lọ khí oxi (O 2) thu 20, 4 gam nhôm oxit ( Al2O3) ... họ...
Đề kiểm tra định kì môn Hóa học lớp 8 số 6
... điểm ) np = 6, = 0,2 mol 31 t0 2P2O5 → 0,25 điểm a) 4P + 5O2 (mol) 0,2→ 0,25 0,1 (mol) b) Khối lượng P2O5 thu là: 0,1× 142 =14,2(gam) VO = 0,25 22,4 = 5 ,6 (lit) VKhông khí = 5 ,6 × = 28( lit) t ... (đktc) ← 0,25 x Theo đề ta có: M R = 32 : 0,5 điểm 0,25 điểm = 32x x x MR 32 64 Kết luận loại nhận Vậy kim loại đồng (Cu ) 0,25 điểm 96 loại 0,25 điểm 0,25 điểm * Chú ý: - Học sinh làm...
Đề kiểm tra định kì môn Hóa học lớp 8 số 21
... 0,25 Ta cú ng thc: 0,25 0,25 Vy CTHH ca hp cht l : Zn (PO ) 0,5 PTK = (65ì 3) + (31 ì2) + (16 ì 8) = 385 vC Cõu ( 1,5 im): Cụng thc húa hc ca ru etylic C2H6O cho bit: - ru etylic nguyờn t : C , H ... Suy t l s nguyờn t: y VI Vy CTHH ca hp cht l : SO3 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 PTK = 32 + (16 ì3) = 80 vC b) II III t cụng thc dng chung: Zn x (PO ) y 0,25 x ìII = y ìIII x III = = Suy t l s nguyờn...
Từ khóa:
- đề kiểm tra định kì môn khoa học lớp 4
- đề kiểm tra định kì cấp tiểu học
- đề kiểm tra định kì môn sinh học lớp 6 tiết 20
- tài liệu tập huấn giáo viên thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình gdpt môn vật lí cấp trung học phổ thông pdf
- hướng dẫn dạy học kiểm tra và đánh giá môn âm nhạc bậc tiểu học theo chuẩn kiến thức và kỹ năng
- day học va kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kĩ năng môn mĩ thuật thcs
- dạy hoc kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn địa lý thpt
- dạy hoc kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn hóa học thpt
- tổ chức kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năng
- skkn xây dựng bộ đề kiểm tra định kì môn địa lí trung học phổ thông
- chuyên đề xây dựng hệ thống hỗ trợ tra cứu lỗi lập trình
- các vấn đề khó khăn nhất khi xây dựng hệ thống tìm kiếm
- các bước để xây dựng hệ thống tìm kiếm thông tin ir
- nghiên cứu xây dựng hệ thống tìm kiếm video theo nội dung
- xây dựng hệ thống tìm kiếm thông tin tiếng việt
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP
- Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí
- Chuong 2 nhận dạng rui ro
- Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)
- Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)
- Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật