sáng kiến kinh nghiệm sử dụng microsotf word 20072010 vào giảng dạy chương III tin học 10 “soạn thảo văn bản
skkn sử dụng microsoft word 2007, 2010 vào giảng dạy chương III tin học 10 “ soạn thảo văn bản”
... viên sử dụng giảng dạy hoàn toàn word 2007 2 010 tùy theo điều kiện cài đặt microsoft office thực tế trường Đó lí viết đề tài: Sử dụng Microsotf Word 2007 /2 010 vào giảng dạy chương III tin học 10 ... thảo văn Vì vậy, dạy Tin Học 10 phần chương III: Soạn thảo văn bản”, việc giáo viên giới thiệu Word 2003 giáo viên nên giới thiệu thêm cho học sinh cách sử dụng Word 2007 Word 2 010 Hoặc dựa vào ... kiến kinh nghiệm SỬ DỤNG MICROSOFT WORD 2007 /2 010 VÀO GIẢNG DẠY CHƯƠNG III TIN HỌC 10 “SOẠN THẢO VĂN BẢN” I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Ngày nhu cầu tiếp thu kiến thức học sinh ngày lớn, học sinh tiếp cận...
- 26
- 1,416
- 5
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ dồ hóa trong giảng dạy học phần sinh vật và môi trường
... Ngọc Thể Vi sinh vật Trường THCS Loan Mỹ Sáng kiến kinh nghiệm Trong phần “ Sinh vật mơi trường giáo viên củng cố hồn thiện kiến thức cho học sinh phương pháp sơ đồ hố Ví dụ sau học xong quần ... dụ: sinh vật biến nhiệt nhiệt GV: Nguyễn Ngọc Thể Trường THCS Loan Mỹ Sáng kiến kinh nghiệm Nhóm sinh vật Sinh vật biến nhiệt Sinh vật nhiệt Tên sinh vật - Vi khuẩn cố định đạm Mơi trường sống ... khác học sinh phải biết móc xích kiến thức vừa học với kiến thức học trước, giáo viên phải nghiên cứu kĩ nội dung dạy trình độ học sinh để sử dụng phương pháp dạy học cho có hiệu Ở nội dung ta sử...
- 11
- 3,712
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng giáo án điện tử trong dạy ôn tập potx
... minh hoạ cho việc sử dụng công nghệ thông tin dạy học toán tiết ôn tập, luyện tập toán lớp 12 mà sử dụng hiệu Về mặt sở lý luận việc sử dụng giáo án điện tử ôn tập, luyện tập gần giải nguyên ... đến cách thực tiết dạy ôn tập, luyện tập phương pháp dạy học tổng hợp,kết hợp với ưu điểm việc áp dụng công nghệ thông tin vào dạy học thông qua giáo án điện tử Đồng thời thông qua số trang GAĐT ... tiết dạy học nêu Đặc biệt tính chủ động người dạy tích cực hứng thú người học nâng cao rõ rệt nhờ ưu điểm trội giáo án điện tử Chính giáo án điện SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY...
- 11
- 990
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng phương tiện và phương pháp dạy học môn công nghê
... số nguyên tắc sử dụng phơng tiện daỵ học trờng phổ thông: _ Sử dụng phơng tiện dạy học mục tiêu học: + Căn vào mục tiêu học, giáo viên lựa chọn phơng pháp dạy học thiết bị dạy học phù hợp với ... phơng tiện vấn đề thiếu trình dạy học Bên cạnh phải có phơng pháp dạy học cho phù hợp với phơng tiện học. Môn Công Nghệ môn học ứng dụng , gắn liền với kĩ thuật,vì cần có đủ thiết bị dạy học để học ... phơng tiện dạy học Đây thuận lợi mà ngời dạy môn Công Nghệ có đợc Nhng bên cạnh có không khó khăn nh việc sử Trang2 Sáng kiến kinh nghiệm:\ :\ Trờng THCS quang trung dụng phơng tiện dạy học đợc...
- 10
- 810
- 1
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lý
... Tộ-Mđrăk-Đăk Các số liệu thống kê thu nhập đưa vào sử dụng phải gắn với vùng lãnh thổ định, điều tạo khác biệt sử dụng số liệu thống kê dạy học địa lý với số liệu thống kê thống kê học Như để phục ... giảng dạy địa lý phải có tiến trình định từ nắm loại số liệu thống kê, cách thu thập số liệu, phân tích số liệu thống kê đến thể số liệu thống kê biểu tượng, biểu đồ, đồ Các loại số liệu thống kê ... gián tiếp Thu thập số liệu Các số liệu thống kê Phân loại số liệu Xử lý số liệu X X nội dung số liệu thống kê xử lý để đưa vào sử dụng Có thể áp dụng số phương pháp để xử lý: - Xử lí sơ bộ: gọi...
- 28
- 2,490
- 18
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phần mềm NETOP SCHOOL trong dạy và học
... thực tiễn: Bằng cách bố trí sử dụng phần mềm Netop School môn tin học, mang đến học tin học thật sống động trực quan cho học sinh, giúp em tiếp thu tốt nhớ lâu mà em học Đồng thời, cách làm giúp ... KẾT LUẬN CHUNG VÀ KIẾN NGHỊ: Đây sáng kiến không mang tính tuyệt đối việc giảng dạy điều áp dụng kết học tập em tiến nhiều, công việc giảng dạy giáo viên Tin học bớt nhọc nhằn Trong thời gian ... sát hoạt động học sinh thông qua cửa sổ thu nhỏ can thiệp vào máy học sinh Điều khiển máy học sinh: Bạn sử dụng tính để kịp thời giúp đỡ học sinh gặp khó khăn can thiệp vào máy học sinh mà không...
- 17
- 2,536
- 25
Sáng kiến kinh nghiệm “ Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học sinh học 9
... Thúy Hằng 10 Sáng kiến kinh nghiệm “ Sử dụng sơ đồ tư dạy học sinh học 9 Giáo viên thực hiện: Phan Thị Thúy Hằng 11 Sáng kiến kinh nghiệm “ Sử dụng sơ đồ tư dạy học sinh học 9 Giáo viên thực ... BỘI Sáng kiến kinh nghiệm “ Sử dụng sơ đồ tư dạy học sinh học 9 Dạng sơ đồ thứ 2: MẤT ĐOẠN ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NST ĐẢO ĐOẠN LẶP ĐOẠN ĐỘT BIẾN NST HIỆN TƯỢNG DỊ BỘI ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST Dạng sơ đồ ... thảo luận sử dụng BĐTD xây dựng thư viện BĐTD để GV HS khai thác, sử dụng Giáo viên thực hiện: Phan Thị Thúy Hằng Sáng kiến kinh nghiệm “ Sử dụng sơ đồ tư dạy học sinh học 9 Trên số ý kiến tôi,...
- 13
- 2,189
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm: “Sử dụng có hiệu quả thiết bị dạy học phần Quang học lớp 9 ở Trường PTDTBT – THCS Quảng Sơn”
... Trng PTDTBT THCS Qung Sn Sỏng kin kinh nghim: S dng cú hiu qu thit b dy hc phn Quang hc lp Trng PTDTBT THCS Qung Sn Ngi thc hin: Phm Vn Trang Giỏo viờn Trng PTDTBT THCS Qung Sn Sỏng kin kinh ... phn Quang hc lp Trng PTDTBT THCS Qung Sn Ngi thc hin: Phm Vn Trang Giỏo viờn Trng PTDTBT THCS Qung Sn 10 Sỏng kin kinh nghim: S dng cú hiu qu thit b dy hc phn Quang hc lp Trng PTDTBT THCS ... TK Vận dụng, củng cố (6phút): Trả lời câu hỏi GV, Nêu câu hỏi, yêu cầu HS III Vận dụng chốt lại kiến thức chốt lại kiến thức học học: - Thấu kính hội tụ thấu kính C7 có phần rìa mỏng phần -...
- 26
- 737
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG HÌNH ẢNH THỰC TẾ ĐỂ DẠY BÀI “CÔNG NGHỆ CẮT GỌT KIM LOẠI” ĐẠT HIỆU QUẢ CAO
... XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 - 2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: SỬ DỤNG HÌNH ẢNH THỰC TẾ ĐỂ DẠY BÀI “CÔNG NGHỆ CẮT GỌT KIM LOẠI” ĐẠT HIỆU QUẢ CAO Họ tên tác ... KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: giảng dạy môn Công nghệ Số năm có kinh nghiệm: năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: SỬ DỤNG HÌNH ẢNH THỰC TẾ ĐỂ DẠY BÀI “CÔNG ... vận dụng kiến thức học sinh theo năm học, mạnh dạn đưa giải pháp “ Sử dụng hình ảnh thực tế để dạy Công Nghệ Cắt Gọt Kim Loại đạt hiệu cao III - TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Bài 17: CÔNG NGHỆ...
- 13
- 783
- 5
Download SÁNG KIẾN kinh nghiệm, tiểu luận MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ÂM NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 4
... nhanh kiến thức học Trong thực tại, việc đưa phương pháp giảng dạy thích hợp cho môn Âm nhạc Tiểu học nhiều vấn đề phải bàn Những năm trước việc giảng dạy môn giao cho giáo viên đứng lớp giảng dạy, ... tập tiếp thu kiến thức môn Từ thực tế đó, qua dòng chữ này, mạnh dạn đưa Một số phương pháp giảng dạy Âm nhạc cho học sinh lớp Đây kinh nghiệm mà đúc rút năm giảng dạy trường Tiểu học Mạc Thị ... tra động học tập môn học sinh Dựa vào sở lý luận có với thời gian giảng dạy trường Tiểu học Mạc Thị Bưởi, tìm hiểu khả học tập môn Âm nhạc học sinh lớp 4A 4B Bằng việc quan sát thực tế học nhận...
- 19
- 1,082
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ đoạn thẳng
... thực hành thao tác qua sơ đồ để phát kiến thức IV KẾT QUẢ Qua trình nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng dạy học giải toán cho học sinh lớp 5”, áp dụng số biện pháp vào thực ... vẽ sơ đồ tóm tắt nội dung toán sau: Thùng thứ gấp lần thùng thứ hai , ta vẽ đoạn thẳng biểu thị thùng thứ -5- Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán – Lớp trước, sau chia đoạn thẳng làm phần Vẽ đoạn thẳng ... nội dung sơ đồ đoạn thẳng Học sinh thực hành tóm tắt đề toán sơ đồ đoạn thẳng bảng con, bảng nhóm, bảng lớp, - Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng giải toán có lời văn giúp học sinh tích lũy hình tượng...
- 12
- 3,477
- 22
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp dạy học âm, vần
... tài sử dụng phần mềm Microsoft Office PowerPoint để dạy âm - vần lớp bậc Tiểu học “ để góp phần nâng cao hiệu dạy học theo quan điểm đổi Đảng nhà nước ta B BIỆN PHÁP THỰC HIỆN : Dạy âm ,vần trải ... suốt học kì hết tuần 24 học kì 2, lớp Các âm ,vần học hầu hết gần gũi với thực tế, sống, học sinh cần phải nắm vững vận dụng vào thực tế ,có sở tiếp tục học tập đọc học kì , ÁP DỤNG KIẾN THỨC học ... dạng Font chữ , chỉnh sửa màu , Font , tạo lạ mắt , thích thú cho học sinh * Phương pháp giảng dạy dùng kết hợp nhiều phương pháp có hai phương pháp đặc trưng : phương pháp trực quan thực hành...
- 9
- 1,628
- 14
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng giáo cụ trực quan sinh động trong giảng dạy Mỹ thuật
... lẫn số lợng Nguyện vọng để có đợc nhiều giáo viên giảng dạy môn Hiện huỵên ta thiếu nhiều lực lợng giáo viên có chuyên môn giảng dạy môn mỹ thuật Để học sinh đợc học tốt hơn, tiếp thu đợc nhiều ... luận: Môn Mĩ thuật dạy cho học sinh tập tạo đẹp biết thởng thức đẹp, qui tắc cụ thể để định nghĩa đợc đẹp mà dạy Mĩ thuật để hớng em đến đẹp nhng phải học học sinh phải đẹp khác bố cục (hình thể) ... hoàn thành Để học sinh lam bài, giáo viên làm việc với em giúp em tìm cách thể hiện, bố cục mảng, tìm hình vẽ tìm vẽ màu, dùng phơng pháp gợi mở nhiều cộng với sử dụng đồ dùng trực quan nhận thấy...
- 9
- 2,152
- 30
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quansáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn giáo dục công dânsang kien kinh nghiem su dung giao an dien tusáng kiến kinh nghiệm sử dụng thiết bị dạy họcsáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy họcsáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ tư duysáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạysang kien kinh nghiem su dung do dung truc quan trong day hoc lich susáng kiến kinh nghiệm sử dụng giáo cụ trực quan sinh động trong giảng dạy mỹ thuậtsang kien kinh nghiem su dung tiet kiem nang luongsáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn ngữ văn 7 phần tiếng việtsáng kiến kinh nghiệm sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học các lớp 1 2 3sáng kiến kinh nghiệm sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học môn toán các lớp 1 2 3sáng kiến kinh nghiệm sử dụng các di tích cách mạng tỉnh đăk lăk trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sởsang kien kinh nghiem su dung at lat trong day hoc dia li 12Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP