0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

skkn hiệu trưởng chỉ đạo công tác xây dựng tập thể sư phạm trong nhà trường THCS

MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC XÂY DỰNG  TẬP THỂ SƯ PHẠM Ở TRƯỜNG THCS EA YÔNG – KRÔNG PẮC

MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC XÂY DỰNG TẬP THỂ PHẠMTRƯỜNG THCS EA YÔNG – KRÔNG PẮC

... Trên biện pháp cụ thể, việc làm cụ thể thân trình lãnh đạo, công tác trường THCS EaYông - Krông Păc, đồng thời kinh nghiệm thân công tác xây dựng tập thể phạm Nhà trường, để trở thành đội ngũ ... huy tác dụng đoàn thể nhà trường: Tổ chức thăm hỏi động viên ngày lễ tết - Hỗ trợ giúp đỡ đoàn thể hoạt động mạnh - Hỗ trợ giúp làm kinh tế Để có tập thể phạm vững mạnh nhà trường, cần xây dựng ... đoàn thể: Công đoàn - Đoàn - Đội: đạt “Vững mạnh” * Chi Nhà trường năm qua đạt: Chi vững mạnh Bài học kinh nghiệm rút từ thành đạt kết công tác xây dựng đội ngũ vững mạnh 2.1/ Trong trình xây dựng...
  • 9
  • 2,066
  • 7
skkn xây dưng tập thể sư phạm trong nhà trường thcs đắc cầu

skkn xây dưng tập thể phạm trong nhà trường thcs đắc cầu

... công chức nhà nước, danh dự nhà giáo Từ đó, xây dựng tập thể nhà trường thành tập thể thực đoàn kết, Xây dựng tập thể phạm nhà trường THCS Đáp Cầu Nguyễn Quang Loan – Trường THCS Đáp Cầu Hai ... thích hợp để xây dựng tập thể phạm trường THCS Đáp Cầu đoàn kết, thống nhất, động sáng tạo đáp ứng yêu cầu thời đại công tác giáo dục Xây dựng tập thể phạm nhà trường THCS Đáp Cầu Nguyễn ... công dân tốt III Thực tiễn tập thể phạm nhà trường THCS Hiện nay, hàng ngũ thầy cô giáo có nhiều quan niệm tập thể phạm: - Có người quan niệm tập thể phạm tập thể làm công tác giảng dạy,...
  • 20
  • 541
  • 0
skkn một số kinh nghiệm trong việc chỉ đạo công tác xây dựng thư viện ở trường tiểu học thiết ống 1 bá thước

skkn một số kinh nghiệm trong việc chỉ đạo công tác xây dựng thư viện ở trường tiểu học thiết ống 1 bá thước

... nhập III MỘT SỐ BIỆN PHÁP TRONG CÔNG TÁC XÂY DỰNG THƯ VIỆN CHUẨN TRƯỜNG TIỂU HỌC THIẾT ỐNG I - HUYỆN BÁ THƯỚC Tổ chức tham quan học tập thư viện chuẩn huyện bạn Vào tháng 10 năm 2 011 , Phòng ... nghiệm xây dựng thư viện nhà trường ỏi Bám sát văn đạo công tác xây dựng thư viện Các văn đạo công tác xây dựng thư viện chuẩn pháp lý để nhà trường thực theo quy định việc xây dựng thư viện chuẩn ... nghiệm công tác xây dựng thư viện chuẩn trường tiểu học Thiết ống I – huyện Thư c” để làm đề tài nghiên cứu Các biện pháp mà thân đưa thực có hiệu trường trường tiểu học Thiết ống I - Thư c,...
  • 27
  • 1,250
  • 1
Một số biện pháp chỉ đạo công tác xây dựng đội ngũ giáo viêncủa Hiệu trưởng trường THCS Thanh Sơn – Như Xuân – Thanh Hoá

Một số biện pháp chỉ đạo công tác xây dựng đội ngũ giáo viêncủa Hiệu trưởng trường THCS Thanh Sơn – Như Xuân – Thanh Hoá

... đề tài Một số biện pháp đạo công tác xây dựng đội ngũ giáo viên Hiệu trưởng trường THCS Thanh Sơn Như Xuân Thanh Hoá 2- Mục đích nghiên cứu Tìm biện pháp nhằm xây dựng đội ngũ giáo viên ... công tác xây dựng đội ngũ giáo viên trường THCS Thanh Sơn, huyện Như Xuân, tỉnh Thanh Hoá 3.3- Đề xuất số biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên hiệu trưởng trường THCS, đáp ứng yêu cầu ngành giáo ... cứu Một số biện pháp đạo công tác xây dựng đội ngũ giáo viên Hiệu trưởng trường THCS Thanh Sơn Như Xuân Thanh Hoá 5- Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lý thuyết - Phương pháp...
  • 30
  • 434
  • 0
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với công tác xây dựng tập thể học sinh ở trường THPT lý thường kiệt huyện thủy nguyên, hải phòng

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với công tác xây dựng tập thể học sinh ở trường THPT lý thường kiệt huyện thủy nguyên, hải phòng

... xác lập sở luận biện pháp quản xây dựng tập thể học sinh trường THPT thuộc nội dung công tác quản nhà trường hiệu trưởng - Các biện pháp quản xây dựng tập thể học sinh cần xây dựng phù ... thực kế hoạch xây dựng tập thể học sinh 1.3.2 Vai trò Hiệu trưởng quản công tác xây dựng tập thể học sinh - Phối hợp với tổ chức Đoàn công tác xây dựng tập thể học sinh: Hiệu trưởng phối hợp ... số biện pháp quản công tác xây dựng tập thể học sinh trường THPT Thường Kiệt, Thuỷ Nguyên, Hải Phòng Khách thể đối tượng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu: Công tác xây dựng tập thể học...
  • 25
  • 834
  • 1
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với công tác xây dựng tập thể học sinh ở trường THPT Lý Thường Kiệt huyện Thủy Nguyên, Hải Phòng

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với công tác xây dựng tập thể học sinh ở trường THPT Lý Thường Kiệt huyện Thủy Nguyên, Hải Phòng

... trạng quản công tác xây dựng tập thể học sinh trường THPT Thường Kiệt để từ đề xuất “Một số biện pháp quản hiệu trưởng công tác xây dựng tập thể học sinh trường THPT Thường Kiệt huyện ... Biện pháp quản hiệu trưởng công tác xây dựng tập thể học sinh trường Trung học phổ thông Thường Kiệt Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC XÂY DỰNG TẬP THỂ HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC ... trung học phổ thông Thường Kiệt 36 2.2 Thực trạng quản công tác xây dựng tập thể học sinh nhà trường 40 Chƣơng BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƢỞNG ĐÓI VỚI CÔNG TÁC 62 XÂY DỰNG TẬP THỂ HỌC SINH...
  • 109
  • 832
  • 0
công tác xây dựng nề nếp tự quản trong nhà trường

công tác xây dựng nề nếp tự quản trong nhà trường

... Nguyễn Đình Thắng Trang Đề tài công tác xây dựng nề nếp tự quản nhà trờng ngoan ngoón , cú ý thc cao trc th , cú lũng t trng t ỏi cao ; cú nh th cỏc em mi phc tựng v lm tt cụng vic ó giao Phi ... Đề tài công tác xây dựng nề nếp tự quản nhà trờng - Hc sinh trng THCS Cam Thu nm hc 1999-2000 Hc sinh trng THCS Cam Thu ... c tụi cho cỏc lp trng t gi s c ca lp mỡnh GV: Nguyễn Đình Thắng Trang Đề tài công tác xây dựng nề nếp tự quản nhà trờng c chm xong nu ỳng thc t thỡ lp trng ký nhn vo ú v trỏnh s gian ln ca...
  • 7
  • 2,154
  • 13
Xây dựng tập thể sư phạm thành tổ chức biết học hỏi ở trường Trung học Phổ thông Bán công Nguyễn Thái Học thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc

Xây dựng tập thể phạm thành tổ chức biết học hỏi ở trường Trung học Phổ thông Bán công Nguyễn Thái Học thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc

... 2.2 Thc trng ca th s phm trng Trung hc ph thụng Bỏn cụng Nguyn Thỏi Hc 2.2.1 Mc tiờu ca th s phm trng Trung hc ph thụng bỏn cụng Nguyn Thỏi Hc Trng THPT BC Nguyn Thỏi Hc cú nhim v: a Thc hin mc ... Tnh, THPT BC Nguyn Thỏi Hc, THPT - 42 - Dõn lp Vnh Yờn Bờn cnh cỏc trng THPT, trờn a bn Vnh Yờn hin cú trung tõm GDTX (ca Tnh v Thnh ph), trng Trung cp k thut Vnh Phỳc, trng trung cp hoỏ ngh thut ... Trung hc ph thụng Bỏn cụng Nguyn Thỏi Hc thnh ph Vnh Yờn, tnh Vnh Phỳc lm nghiờn cu cho lun thc s chuyờn ngnh Qun lý giỏo dc, vi hy vng gúp phn vo cụng tỏc xõy dng TTSP trng THPT BC Nguyn Thỏi...
  • 114
  • 1,174
  • 4
SKKN - XÂY DỰNG TẬP THỂ SƯ PHẠM

SKKN - XÂY DỰNG TẬP THỂ PHẠM

... viên, xây dựng tập thể s phạm I Một số sở lý luận việc sử dụng, bồi dỡng đội ngũ giáo viên, xây dựng tập thể s phạm Khái niệm, đặc điểm tập thể s phạm, đội ngũ giáo viên a) Khái niệm tập thể s phạm ... viên, xây dựng tập thể s phạm II Cơ sở thực tiễn việc sử dụng bồi dỡng đội ngũ giáo viên, xây dựng tập thể s phạm Chơng 2: Một số biện pháp việc sử dụng bồi dỡng đội ngũ giáo viên, xây dựng tập thể ... đoàn kết trí tập thể s phạm nề nếp cần xây dựng trờng là: Nề nếp hành Nề nếp chuyên môn Nề nếp sinh hoạt tập thể Những quy định nề nếp phải xuất phát từ nhu cầu tập thể tập thể xây dựng nên Những...
  • 30
  • 1,528
  • 22
Biện pháp xây dựng tập thể sư phạm tích cực tại trường đại học thể dục thể thao đà nẵng

Biện pháp xây dựng tập thể phạm tích cực tại trường đại học thể dục thể thao đà nẵng

... th ph m tích c c t i trư ng ñ i h c th d c th thao Đà N ng giai ño n hi n TI U K T CHƯƠNG Trong chương ñã trình bày m t s nguyên t c xây d ng th c hi n bi n pháp xây d ng t p th ph m tích ... m cho công tác xây d ng t p th ph m tích c c m i ñơn - Đ tài ñã nghiên c u 10 bi n pháp qu n lý công tác xây d ng t p th ph m tích c c t i Trư ng Đ i h c th d c th thao Đà N ng Đ ngh c ... qu n lý xây d ng t p th ph m trư ng ñ i h c; - Nghiên c u, phân tích ñánh giá th c tr ng công tác xây d ng t p th ph m t i trư ng Đ i h c Th d c Th thao Đà N ng; - Đ xu t bi n pháp qu n...
  • 13
  • 776
  • 3
Quản lý xây dựng tập thể sư phạm tại trường trung học phổ thông nguyễn hiền thành phố đà nẵng

Quản lý xây dựng tập thể phạm tại trường trung học phổ thông nguyễn hiền thành phố đà nẵng

... qu n lý, giáo viên, nhân viên c a LÝ LU N C A QU N LÝ XÂY D NG T P TH SƯ PH M TRƯ NG TRUNG H C PH THÔNG nhà trư ng, tham gia tr c ti p ho c gián ti p vào vi c ñào t o, giáo d c h c sinh thành ... phú kho tàng lu n c a khoa h c qu n giáo 1.2.4 Qu n xây d ng TTSP d c ñ u có giá tr r t l n vi c giúp cho nhà qu n giáo Qu n xây d ng TTSP nhà trư ng trình tác d c hoàn thành t t ... 5.1 Nhi m v nghiên c u xây d ng TTSP t i trư ng THPT Nguy n Hi n thành ph Đà N ng” làm lu n văn th c s , góp ph n t o d ng m t mô hình qu n xây d ng TTSP trư ng ph thông, v i toàn ngành...
  • 13
  • 807
  • 2
SKKN-Xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh

SKKN-Xây dựng tập thể phạm vững mạnh

... góp phần định lại chất lượng tập thể giáo viên người quản lí (gọi chung tập thể phạm) Cho nên người cán quản lí nhà trường cần phải xây dựng tập thể phạm vững mạnh chất lượng giáo dục đạt ... hiểu lực cá nhân tập thể Để xây dựng tập thể phạm mạnh, hiệu trưởng cần nắm vững, hiểu rõ lực thành viên; tâm lý, thái độ, tinh thần… để từ có 26 tác động giúp họ hòa tập thể, có phẩm chất ... phẩm chất cần thiết để tồn tập thể ưu tú Một tập thể phạm vững mạnh phải đạt tiêu chuẩn theo quy định sau: - Đoàn kết tương thân, tương trợ giúp đỡ lẫn công tác - Nắm vững thực đường lối quan...
  • 77
  • 1,142
  • 11
XÂY DỰNG tập THỂ sư PHẠM  ở TRƯỜNG THPT HUỲNH THÚC KHÁNG THỊ xã BUÔN hồ   TỈNH đăk lăk

XÂY DỰNG tập THỂ PHẠMTRƯỜNG THPT HUỲNH THÚC KHÁNG THỊ xã BUÔN hồ TỈNH đăk lăk

... viên, tập thể cán lãnh đạo, tập thể nhân viên) thành tập thể đoàn kết trí, vững trị, giỏi chuyên môn, nhiệm vụ quan trọng người hiệu trưởng 2/Đặc điểm tình hình tập thể phạm trường THPT Huỳnh Thúc ... môi trường yếu để giáo dục người Vì xây dựng tập thể phạm vững mạnh việc làm thiết thực, để từ tập thể phạm giúp hình thành nét chất đạo đức, nhân cách học sinh Trong thời gian qua tập thể ... nhà trường, đồng thời tổ chức cá nhân nhà trường có trách nhiệm tăng cường biện pháp nhằm ngăn ngừa xâm nhập ảnh hưởng tiêu cực ngoại lai vào nhà trường - Xây dựng tập thể phạm ( gồm tập thể...
  • 10
  • 318
  • 0
Xây dựng tập thể sư phạm

Xây dựng tập thể phạm

... luận xây dựng tập thể phạm vững mạnh, sau phân tích, đánh giá thực trạng việc xây dựng tập thể phạm trường tiểu học Số Phú Túc, Krông Pa, rút số kết luận sau: -Xây dựng tập thể phạm ... với tập thể việc cần làm để xây dựng, củng cố, phát triển tập thể phạm trường học 1.2.2 Những yêu cầu tập thể phạm vững mạnh 1.2.2.1 Đoàn kết, thân giúp đỡ công tác sinh hoạt, xây dựng ... phạm vững mạnh -Phân tích thực trạng việc xây dựng tập thể phạm trường tiểu học Số Phú Túc, Krông Pa, Gialai -Đề xuất số biện pháp xây dựng tập thể phạm vững mạnh trường tiểu học Số Phú Túc,...
  • 38
  • 1,316
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: các nguyên tắc xây dựng tập thể sư phạm thành một tổ chức biết học hỏitham luan công tac xay dung tap the chi doan vung manh toan dienskkn xây dựng tập thể sư phạmxây dựng tập thể sư phạmxây dựng tập thể sư phậm đoàn kếttham luận xây dựng tập thể sư phạm đoàn kếtbiện pháp xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh theo lý thuyết tổ chức biết học hỏi tại trung tâm giáo dục thường xuyên 1tỉnh lạng sơnvận dụng lý thuyết tổ chức biết học hỏi vào xây dựng tập thể sư phạm trung tâm gdtxcơ sở lý luận của việc xây dựng tập thể sư phạm vững mạnhcác biện pháp xây dựng tập thể sư phạm trung tâm thành tổ chức biết học hỏiskkn biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng học sinh giỏi học sinh năng khiếu ở trường th ngư thuỷ bắcsự lãnh đạo công tác xây dựng đảngđảng lãnh đạo công tác xây dựng đảnghoàn thiện công tác xây dựng hệ thống tài liệu trong quá trình áp dụng iso 9000 tại công tychế tạo điện cơthực hiện tốt công tác xây dựng kế hoạch sử dụng vốn lưu độngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP