sáng kiến kinh nghiệm sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH bài tập TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN môn HOÁ
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH bài tập TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN môn HOÁ
... Trng THPT Ngụ S Liờn ti sỏng kin kinh nghim nghim Phng phỏp gii nhanh bi trc cỏc em s t tin cn thit trc bc vo cỏc k thi quan trng ca thi hc sinh gii quyt mt cỏch nhanh chúng bi tp, hc sinh cn phi ... dng nhanh cỏc s liu liờn quan n bi Nhm giỳp hc sinh nm vng hn v phng phỏp gii nhanh bi hoỏ hc quỏ trỡnh luyn Tụi thng xuyờn yờu cu hc sinh nờu nhiu phng phỏp gii cho mt bi v tỡm õu l phng phỏp nhanh ... chuyờn mụn cú nhiu Giỏo viờn cú kinh nghim nờn cú iu kin tham kho v trao i vi ng nghip v cỏc phng phỏp giỳp hc sinh nm bt nhanh phng phỏp gii cỏc bi trc nghim khỏch quan Do s phỏt trin ca cụng ngh...
- 28
- 427
- 0
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm một số hợp chất của nhôm
... việc giải tập phần Hơn dạng bày tập hợp chất nhôm ngày đa dạng phong phú nên làm cho học sinh thiếu kinh nghiệm thiếu tự tin gặp phải.Tôi mong với chút kinh nghiệm mà trải nghiệm làm tập hợp chất ... gam chất rắn Tính nồng độ mol lớn dung dịch HCl dùng A 0,75M B 0,35M C 0,55M D 0,25M IV/ Hiệu sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp: + Ý kiến học sinh phương pháp giải toán nhanh theo phương pháp ... môn hoá khối 12 Khi nói đến tập kim loại phần tập nhôm hợp chất nhôm nội dung thiếu lần thi tốt nghiệp hay đại học, cao đẳng Bài tập nhôm khó mà phần tập hợp chất nhôm khó Sau nhiều năm giảng...
- 26
- 1,456
- 1
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ
... tập Học sinh đợc đổi theo hớng đa dạng hoá hình thức, nội dung phơng pháp Sáng kiến PHƯƠNG PHáP GIảI NHANH TRắC NGHIệM HOá HữU CƠ góp phần giúp Học sinh nắm vững kiến thức bản, hệ thống hoá kiến ... Hng Trng : THPT Nam Phu C 17 Phơng pháp giải nhanh tập trắc nghiệm hoá hữu TàI LIệU THAM KHảO Bài tập trắc nghiệm hoá học THPT - Nguyễn Mạnh Hà Phơng pháp giải nhanh toán hoá học Nguyễn Khoa Thị ... dụng phơng pháp giải nhanh tập trắc nghiệm hoá hữu phát huy tính tích cực, nâng cao chất lợng giải tập học sinh làm cho kết học tập học sinh có tiến so với học sinh không sử dụng Sáng kiến đợc...
- 20
- 481
- 1
PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC PHƯƠNG PHÁP 1 ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ppt
... 72x 16 0y 5,52 x 0, 01 mol y 0,03 mol 0, 01 72 10 1 13 ,04% 5,52 %mFeO = %Fe2O3 = 86,96% ( áp án A) MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEO PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ... 64 = 1, 6 gam mà mmuối meste = meste = 13 ,56 10 0 1, 6 10 0 11 ,8 gam 13 ,56 meste Meste = 11 8 đvC R + (44 + 15 )2 = 11 8 R = 0,2 mol Vậy công thức cấu tạo este CH3OCOCOOCH3 ( áp án ... dẫn giải Đặt công thức trung bình tổng quát hai este đơn chức đồng phân RCOOR RCOOR + NaOH RCOONa 11 ,44 + ROH 11 ,08 5,56 gam Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng ta có: MNaOH = 11 ,08...
- 15
- 713
- 3
sử dụng phương pháp giải các bài tập về phản ứng oxi hóa - khử để rèn luyện kỹ năng giải toán hóa học cho học sinh trung học phổ thông
... say mê ham học hỏi học sinh học tập môn Hóa học, lựa chọn đề tài: Sử dụng phương pháp giải tập phản ứng oxi hóa - khử để rèn luyện kỹ giải toán hóa học cho học sinh trung học phổ thông Mục ... giải tập phản ứng oxi hóa - khử để rèn luyện kỹ giải tập hóa học cho học sinh THPT Chương 3: Thực nghiệm sư phạm TÀI LIỆU THAM KHẢO Ngô Ngọc An (2003), Các toán chọn lọc trung học phổ thông - ... Đưa phương pháp giải tập phản ứng oxi hóa - khử cách hệ thống để giúp giáo viên rèn luyện kỹ giải toán hóa học cho HS THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận trình dạy học, phương pháp...
- 8
- 1,165
- 7
Phân dạng và phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan
... Phân dạng phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm khách quan Để phát vấn đề toán, yêu cầu học sinh phải nắm vững lý thuyết sở phương pháp vận dụng để giải toán hóa học Một số phương pháp ... :0905.153.341 Phân dạng phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm khách quan - Phương pháp sử dụng đại lượng trung bình: Sử dụng khối lượng mol trung bình M Sử dụng hóa trị trung bình - Phương pháp đường ... phương pháp áp dụng TNKQ, mạnh dạn chọn tiểu luận Phân dạng phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm khách quan phần Hóa vô trường THPT” II Mục đích đối tượng nghiên cứu: - Mục đích: hình thành phương...
- 66
- 5,890
- 26
Các phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ
... 22D 23A 24B 25A 26D 27D 28C 29aA 29Bd Phương pháp 13: PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ SẮT Luyện thi đại học 2010 – Hóa vô Biên soạn: TS Ngô Văn Tứ 38 A BÀI TẬP CÁC KÌ THI TRƯỚC Nung hh rắn gồm a mol ... FeO B Fe2O3 C Fe3O4 D Fe3O2 ĐÁP ÁN: 1aD 1bB 2B 3aA 3bC 4C 5B 6D 7B Phương pháp 12: PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ NHÔM A BÀI TẬP CÁC KÌ THI TRƯỚC Cho hỗn hợp gồm Na Al có tỉ lệ mol tương ứng 1:2 ... Luyện thi đại học 2010 – Hóa vô Biên soạn: TS Ngô Văn Tứ Phương pháp1 : PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN VỀ LƯỢNG A BÀI TẬP THI CÁC KÌ THI TRƯỚC Cho 11,36g hỗn hợp gồm Fe, FeO, Fe2O3...
- 42
- 5,277
- 22
10 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH bài tập TRẮC NGHIỆM hóa học
... 58,5 ì 36 100 = 27,84% (ỏp ỏn B) 58,5 ì 36 + 103 ì 53 Vớ d 7: Trn 100 ml dung dch A (gm KHCO3 1M v K2CO3 1M) vo 100 ml dung dch B (gm NaHCO3 1M v Na2CO3 1M) thu c dung dch C Nh t t 100 ml dung ... thi th tuyn sinh i hc v cao ng Cu trỳc ca cun sỏch gm phn: Phn I: 10 phng phỏp gii nhanh trc nghim húa hc mi phng phỏp gii nhanh trc nghim húa hc chỳng tụi u trỡnh by phn hng dn gii mu chi tit ... ì 63 100 46 ì 0,5 = 89 gam 63 t nFe = x mol, nCu = y mol ta cú: 56x + 64y = 12 x = 0,1 3x + 2y = 0,5 y = 0,1 %m Fe( NO3 )3 = 0,1 ì 242 ì 100 = 27,19% 89 %m Cu( NO3 )2 = 0,1 ì188 100 =...
- 298
- 2,397
- 19
Từ khóa: phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa họcphương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệmmột số phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm thptphương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm sinh họcphương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm vật lýphuong phap giai nhanh bai tap trac nghiem hoa hoc 12hướng dẫn ôn tập và phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn vật lí10 phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa họcphân dạng và phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học 12 hữu cơ lê thanh hảiphương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học luyện thi đại họcphương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học và 25 đề thi mẫuphương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm một số hợp chất của nhômphương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóasáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải nhanh bài tập cấu tạo nguyên tửsáng kiến kinh nghiệm dạy học môn hóaNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015