SÁNG KIẾN KINH nghiệm một số CÁCH GIẢI DẠNG TOÁN cực TRỊ

Sáng kiến kinh nghiệm " Một số cách giải bài toán cực trị trong Vật lý sơ cấp " potx

... hn Xin chõn thnh cm n Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý Nguyễn thọ hoài thpt yên thành số cách giải toán cực trị vật lý sơ cấp B Ni dung I C s lý thuyt: Thc t gii cỏc Bi Vt lý tớnh giỏ tr cc i ... + 20 Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý Nguyễn thọ hoài thpt yên thành số cách giải toán cực trị vật lý sơ cấp 40 Vy khong cỏch ngn nht cn tỡm l Lmin = 80(cm) 40 20 Vớ d 21: Mt Mol khớ lý tng ... Ymin r Vy R = r = R R thỡ Pmax = E2 9(W) 4r Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý Nguyễn thọ hoài thpt yên thành số cách giải toán cực trị vật lý sơ cấp * Vớ d 2: Cho mch in nh hỡnh v L,r A UAB...

Sáng kiến kinh nghiệm - Các phương pháp giải bài toán cực trị trong mạch điện xoay chiều THPT HOÀNG HÓA

... trường THPT thấy có số phương pháp để giải toán dạng Trong đề tài muốn giới thiệu số dạng toán cực trị mạch điện xoay chiều phương pháp giải để giúp em học sinh có nhiều phương pháp để giải lựa ... học sinh giỏi THPT tập (Vũ Thanh Khiết) Giải toán Vật lý 12 tập (Bùi Quang Hân) Một số phương pháp giải toán vật lý sơ cấp (Vũ Thanh Khiết) Phương pháp giải toán điện xoay chiều (Trịnh Quốc Thông) ... dạng toán cực trị thường gặp có phương pháp giải sau: DẠNG 1: BÀI TOÁN BIỆN LUẬN THEO R Tìm giá trị cực đại cường độ dòng điện, công suất hiệu điện mạch điện xoay chiều: R, L, C mắc nối tiếp R...

Sáng kiến kinh nghiệm Các phương pháp giải bài toán cực trị trong mạch điện xoay chiều

... số phương pháp để giải toán dạng Trong đề tài muốn giới thiệu số dạng toán cực trị mạch điện xoay chiều phương pháp giải để giúp em học sinh có nhiều phương pháp để giải lựa chọn cho phương pháp ... II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Qua tìm hiểu đề thi, nghiên cứu tài liệu tham khảo mạch điện xoay chiều RLC mắc nối tiếp, thấy có số dạng toán cực trị thường gặp có phương pháp giải sau: DẠNG 1: BÀI TOÁN ... trị số ví dụ cụ thể áp dụng phương pháp mà qua thực tế giảng dạy, thấy giới thiệu cho học sinh em tự tin hơn, có định hướng lựa chọn xác phương pháp thích hợp để giải toán cực trị mạch điện xoay...

SKKN một số cách giải dạng toán cực trị trong chương trình THPT

... SỐ CÁCH GIẢI DẠNG TOÁN CỰC TRỊ” SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘTt số cáchCÁCH GIẢI điện xoay SỐTóm tắt : toán cực trị Chuyên đề đưa mộ giải dạng chiều DẠNG một số ví dụ minh họa TOÁN CỰC TRỊ đưa cách ... môn học khó sở toán học Bài tập toán vật lý đa dạng phong phú; có toán bản, có hay mà khó Các toán cực trị vật lý thuộc dạng khó Trong báo cáo này đưa một số cách giải dạng toán cực trị ... :” MỘT SỐ CÁCH GIẢI DẠNG TOÁN CỰC TRỊ” - Từ quan hệ vuông pha hai hiệu điện ta xác định kháng Z Cm 2 R2 + ZL R + ZC ⇔ UCmax hay Z Lm = ⇔ ULmax = ZC ZL B3 MỘT SỐ VÍ DỤ MINH HỌA DẠNG TOÁN CỰC TRỊ...

23
1,997
0

ĐỀ TÀI MỘT SỐ CÁCH GIẢI DẠNG TOÁN CỰC TRỊ

... Chuyên đề :” MỘT SỐ CÁCH GIẢI DẠNG TOÁN CỰC TRỊ” SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT số cáchCÁCH GIẢI điện xoay SỐTóm tắt : toán cực trị Chuyên đề đưa một giải dạng chiều DẠNG một số ví dụ minh họa TOÁN CỰC ... loại cách giải dạng toán tính chất sóng ánh sáng” * Năm 2011:chuyên đề “Phân loại cách giải dạng toán Vật lý hạt nhân nguyên tử” * Năm 2012: chuyên đề Một số cách giải dạng toán cưc trị Người ... khó sở toán học Bài tập toán vật lý đa dạng phong phú; có toán bản, có hay mà khó Các toán cực trị vật lý thuộc dạng khó Trong báo cáo đưa số cách giải dạng toán cực trị điện xoay chiều đưa số ví...

23
2,180
0

một số cách giải dạng toán cực trị điện xoay chiều

... MỘT SỐ CÁCH GIẢI DẠNG TOÁN CỰC TRỊ” SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘTt số cáchCÁCH GIẢI điện xoay SỐTóm tắt : toán cực trị Chuyên đề đưa mộ giải dạng chiều DẠNG một số ví dụ minh họa TOÁN CỰC TRỊ đưa ... sở toán học Bài tập toán vật lý đa dạng phong phú; có toán bản, có hay mà khó Các toán cực trị vật lý thuộc dạng khó Trong báo cáo này đưa một số cách giải dạng toán cực trị điện xoay chiều ... đồ thị giải toán vật lý” * Năm 2009: chuyên đề “Phân loại cách giải dạng toán mạch điện xoay chiều, thiết bị điện, dao động sóng điện từ” * Năm 2010: chuyên đề “Phân loại cách giải dạng toán tính...

Sáng kiến kinh nghiệm: " MỘT SỐ CÁCH THỰC HIỆN NHÓM (NHÓM LẮP GHÉP ) TRONG LỚP HỌC HIỆN NAY." pot

... thức tổ chức lớp học theo hướng tích cực ứng dụng Trong đặc biệt phương pháp nhóm (nhóm lắp ghép ) , phần đông giáo viên đưa vào dạy tốt Nhưng với tình hình thực tế lớp học :sỉ số học sinh đông ... hỏi ) -Trong lớp học luôn có dãy đôi sau : 1 4 2 3 2 3 1 4 Dãy bàn ch Dãy bàn ch +Giáo viên cho học sinh thực nhóm đôi cách : cho học sinh ngồi gần nhóm -Ví dụ : Em học sinh số em học sinh số ... số em số +Giáo viên cho học sinh thực nhóm cách : Cho em học sinh phía quay xuống phía - Ví dụ : Em số quay xuống em số tạo thành nhóm B/Giải vấn đề : ( Giáo viên hướng dẫn học sinh nhóm lắp...

Sáng kiến kinh nghiệm Một số cách giúp học sinh lớp 5 tự đặt được đề toán 5

... Thay đổi câu hỏi toán câu 14,3 khó Đặt toán ngợc với toán vừa giải 10,7 Đặt đề toán cách Số học sinh biết đặt đề SL % 10 35, 7 10 35, 7 32,1 28,6 25 21,4 Số học sinh cha đặt đợc đề SL % 18 64,3 ... Năm học 2003 - 2004 qua trình áp dụng kinh nghiệm Một số cách giúp học sinh lớp tự đặt đợc đề toán lớp 5D - Trờng Tiểu học Lê Văn Tám với tổng số học sinh 28 em, thấy: Từ chỗ em lúng túng cha đặt ... đề toán đến nay, gần hết năm học, học sinh lớp phần lớn dã tự đặt đợc đề toán Những toán mà học sinh tự đặt giúp em củng cố đợc kiến thức SGK Đồng thời phát huy đợc thông minh, sáng tạo lực học...

Sáng kiến kinh nghiệm một số hình thức dạy toán và cách tổ chức các trò chơi toán học dành cho học sinh lớp 3

... nhàng dạy học, từ khiến giáo viên giảng dạy hứng thú hơn, học sinh nắm đợc lớp Phần III: Kết luận Khi thực hiện: Một số hình thức dạy học toán cách tổ chức trò chơi toán học cho học sinh lớp cho học ... cần lựa chọn,phối hợp, vận dụng hình thức dạy học tiết học toán cho hợp lí mà áp dụng cách máy móc, đồng loạt II Một số hình thức tổ chức trò chơi toán học Lớp Trò chơi: Chạy tiếp sức * Hớng dẫn: ... Điều kiện Mọi tiết học lớp tổ chức trò chơi học tập cho học sinh - Giáo viên nên chuẩn bị nôi dung trò chơi theo phiếu học toán để tất học sinh lớp tham gia trò chơi *Kinh nghiệm - Tùy theo yêu...

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp dạy Toán lớp 2 trường tiểu học nghĩa minh

... sinh xỏc nh 10 2x1 =2 - Cỏc tha s th nht: L khụng i (2) 2x2=4 - Cỏc tha s th hai: th t tng mt n v: 1, 2, 9,10 2x3=6 - Cỏc tớch: Th t tng n v :2, 4, 18, 20 2x4=8 * Nh vy bng nhõn 2: Vi tha s th ... động dạy học : TG Nội dung Các hoạt động dạy Các hoạt động học I Bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm tập sau: - 2HS lên bảng làm bài, lớp làm + Tính: vào nháp 2cm x = 2kg x = 2cm x = 16cm 2kg x = 12kg ... trống 21 - Bài toán yêu cầu làm gì? - Số dãy số số nào? - Tiếp sau số số nào? - cộng thêm 6? - Tiếp sau số số nào? - cộng thêm 9? + Trong dãy số này, số số đứng tr-ớc cộng thêm - Yêu cầu HS tự...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN LỚP 4 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

... vào tìm hiểu “ Một số phương pháp dạy Toán lớp theo hướng “ Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh ”, để giúp em nắm vững kiến thức môn học II Mục đích, phạm vi, đối tượng phương pháp nghiên cứu: ... linh hoạt phương pháp dạy học tích cực, chủ động học tập học sinh, kích thích học sinh phải tham gia xây dựng lớp có nội dung thực nghiệm, phát minh Tránh tượng thụ động học sinh “ Thầy hướng ... chức hoạt động dạy học 1 .4 Phát huy tính tích cực hóa học sinh việc giải toán sở giải loại toán học Giải toán có tính chất chuẩn bị này, học sinh tính kết dễ dàng nhằm tạo điều kiện cho em tập...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ VẤN ĐỀ MÔN TOÁN CẦN ĐƯỢC DẠY HỌC TÍCH HỢP, LIÊN MÔN. HƯỚNG GIÁO DỤC SAU 2015

... Giáo dục Đào tạo Tỉnh Daklak Phòng Giáo dục Huyện Bn Đơn SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ VẤN ĐỀ MƠN TỐN CẦN ĐƯỢC DẠY HỌC TÍCH HỢP, LIÊN MƠN HƯỚNG GIÁO DỤC SAU 2015 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: 1.1.Lý chọn đề ... thức tổng hợp, liên quan đến nhiều mơn học Vì vậy ,dạy học cần phải tăng cường theo hướng tích hợp, liên mơn.Trong khn khổ đề tài này, tơi mạnh dạng đưa số vấn đề tốn cần tích hợp, liên mơn trường ... nhiệm vụ đề tài: +Liên mơn phải xác định liên quan nội dung kiến thức hay nhiều mơn +Dạy học tích hợp đưa nội dung giáo dục có liên quan vào q trình dạy học mơn tích hợp giáo dục đạo đức, lối sống,...

23
1,025
4

Sáng kiến kinh nghiệm Một số Phương pháp dạy toán diện tích Lớp 5

... hiệu dạy học toán diện tích trờng Tiểu học Phơng pháp dạy toán diện tích (hớng tập trung vào học sinh) Một số cách cắt ghép hình Phơng pháp dùng tỷ số Phơng pháp thực phép tính số đo diện tích ... trọng toán diện tích Mục đích việc dạy học yếu tố diện tích Kết điều tra khảo sát thực tiễn Phơng pháp dạy toán diện tích trờng tiểu học Diện tích hình thang 2 2 2 III áp dụng Một số phơng pháp ... thêm 35 cm2 (Thời gian 35 phút) Kết quả: Điểm trung bình trở lên lớp thử nghiệm lớn lớp đối chứng III Một số phơng pháp nhằm nâng cao hiệu dạy học toán diện tích trờng tiểu học Phơng pháp dạy toán...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY TOÁN 5 ( Bốn phép tính với số thập phân )

... chia số thập phân Phương pháp thực ( kĩ thuật dạy phép tính ) : a Sơ đồ hình thành kĩ thuật tính với số thập phân Tình thực tế Phép tính với số thập phân Kĩ thuật tính : -Đặt tính -Tính ( với số ... ? (m) + 1,84 2, 45 , 9(m) 184 2 45 429 (cm) Ta có 429 cm = 4,29 m Vậy : 1,84 + 2, 45 + 4,29 (m) + b Kĩ thuật dạy phép tính cộng trừ nhân hai số thập phân : Việc Nêu tốn ( Trong SGK) dạng tóm tắt ... hiểu phép tính với số tự nhiên Đối với số thập phân thực phép tính hay không, cách thực ? THÁI TRUNG TÍNH Trang : TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN BÌNH “ A ” Hôm lớp ta tìm hiểu : “ II CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ THẬP...

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp trong việc duy trì sỉ số học sinh

... 16 10 2 1 NĂM HỌC 2007 - 2008 K K7 K8 K9 119 134 104 98 50 68 43 49 1 50 27 26 19 30 33 17 15 V/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM : Qua việc áp dụng biện pháp việc trì sỉ số học sinh , rút học quý sau : 1/- ... 13 lớp với 455 học sinh Vào ngày đầu năm học, bên cạnh việc phân loại học sinh mặt học lực, tiến hành cho phân loại học sinh mặt chuyên cần, dựa theo số ngày nghỉ học sinh năm học trước, đồng ... nguy bỏ học học sinh suốt năm học? Dưới số biện pháp áp dụng qua thực tiễn thu số kết đònh sau ( xin lấy số liệu năm học 2007 – 2008 để dẫn chứng ): II/ PHÂN LOẠI HỌC SINH : Đầu năm học 2007...

Xem thêm