0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới thông qua bộ câu hỏi định hướng nhằm nâng cao kết quả dạy học môn sinh học lớp 12

Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới thông qua bộ câu hỏi định hướng nhằm nâng cao kết quả dạy học chương 1 Cơ chế duy truyền biến dị Sinh Học 12 tại trường THPTBC Quốc Toản

Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới thông qua bộ câu hỏi định hướng nhằm nâng cao kết quả dạy học chương 1 Cơ chế duy truyền biến dị Sinh Học 12 tại trường THPTBC Quốc Toản

... “ Hướng dẫn học sinh chuẩn thông qua câu hỏi đònh hướng nhằm nâng cao kết dạy học chươngI- chế di truyền, biến Sinh học 12 (chương trình chuẩn) trường THPTBC Trần Quốc Toản II- ... ĐỘNG- LỚP 12 A1 CÂU STT TÊN HS CÂU CÂU CÂU CÂU CÂU TỔNG Chẵn Lẻ 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 NGUYỄN THỊ NGỌC ÁI LÊ THI LINH CHI HÙYNH THỊ HỒNG 2.0 4.0 3 3 2 15 .0 7.0 3 3 19 .0 10 .0 DIỄM ... kiểm tra chất lượng lớp 12 A1 12 A2 trước giáo viên hướng dẫn chuẩn thông qua câu hỏi đònh hướng tương đương Sau giáo viên hướng dẫn chuẩn thông qua câu hỏi đònh hướng, kết kiểm chứng T-test...
  • 38
  • 385
  • 0
skkn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy phân môn tập đọc lớp 3

skkn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy phân môn tập đọc lớp 3

... chất lượng dạy môn tập đọc cho học sinh lớp sau: B/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I/Điều tra nắm bắt tình hình Sau nhận lớp hai tuần lễ đầu, theo dõi trình học môn Tập đọc phân loại: Tổng số học sinh: 35 em ... giọng đọc hay để khích lệ học sinh học Tập đọc đọc kĩ phức tạp đòi hỏi phải có trình luyện tập lâu dài Vì giáo viên phải kiên trì, bền bỉ giảng dạy Rèn kĩ đọc phân môn Tập đọc mà học môn học ... đọc diễn cảm tốt thể rõ giọng đọc nhân vật So với chất lượng khảo sát đầu năm, chất lượng Tập đọc cao hẳn Cụ thể, kì thi định kì lần kết sau: Tổng số học sinh lớp là: 35 em Trong đó: Bài đạt điểm...
  • 14
  • 2,937
  • 7
SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4

... Tập đọc phân môn thực hành Nhiệm vụ quan trọng hình thành lực đọc cho học sinh Năng lực đọc tạo nên từ kỹ yêu cầu chất lượng phân môn Tập đọc: Đọc đúng, đọc nhanh (đọc lưu loát, trôi chảy), đọc ... thảo phân môn Tập đọc, - Nên nhân rộng tiết hội giảng (môn Tập đọc) đạt kết cao để giáo viên khác học tập - Nên trang bị thêm sách tham khảo - Nên tổ chức hoạt động nhằm rèn kỹ phân môn Tập đọc ... đọc thơ… Đối với phòng giáo dục: - Nên mở nhiều buổi chuyên đề, hội thảo phân môn tập Tập đọc - Nên nhân rộng tiết hội giảng (môn Tập đọc) đạt kết cao để giáo viên khác học tập Trên số kinh nghiệm...
  • 18
  • 1,658
  • 6
SKKN Nhằm nâng cao chất lượng dạy phân môn Tập đọc lớp 4 - 5

SKKN Nhằm nâng cao chất lượng dạy phân môn Tập đọc lớp 4 - 5

... giáo viên dạy tốt phân môn tập đọc, nâng cao chất lượng đọc học sinh, có số đề xuất nhỏ sau: - Các cấp phụ trách chuyên môn cần tăng cường tổ chức hội thảo, chuyên đề phân môn Tập đọc nhà trường ... học… II PHÂN BỐ CHƯƠNG TRÌNH PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4 Chương trình tập đọc lớp gồm 62 tập đọc thuộc 10 chủ điểm Mỗi chủ điểm dạy tuần, tuần có tiết Ngoài có tiết ôn tập, triển khai cụ thể sau: Tập ... Thông qua 62 tập đọc thuộc loại hình văn nghệ thuật, báo chí, khoa học, có 45 văn xuôi, kịch, 17 thơ, phân môn tập đọc lớp tiếp tục củng cố nâng cao kỹ đọc trơn, đọc thầm phát triển từ lớp dưới,...
  • 22
  • 2,167
  • 1
skkn một số BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy PHÂN môn tập đọc   lớp 3

skkn một số BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy PHÂN môn tập đọc lớp 3

... chất lượng dạy môn tập đọc cho học sinh lớp sau: B/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I/Điều tra nắm bắt tình hình Sau nhận lớp hai tuần lễ đầu, theo dõi trình học môn Tập đọc phân loại: Tổng số học sinh: 35 em ... giọng đọc hay để khích lệ học sinh học Tập đọc đọc kó phức tạp đòi hỏi phải có trình luyện tập lâu dài Vì giáo viên phải kiên trì, bền bỉ giảng dạy Rèn kó 18 đọc phân môn Tập đọc mà học môn ... đọc diễn cảm tốt thể rõ giọng đọc nhân vật So với chất lượng khảo sát đầu năm, chất lượng Tập đọc cao hẳn Cụ thể, kì thi đònh kì lần kết sau: Tổng số học sinh lớp là: 35 em Trong đó: Bài đạt điểm...
  • 19
  • 1,165
  • 2
SKKN một số giải pháp về thực hiện tốt trách nhiệm và nhiệm vụ của GV nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn toán cho học sinh trung bình – yếu

SKKN một số giải pháp về thực hiện tốt trách nhiệm và nhiệm vụ của GV nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn toán cho học sinh trung bình – yếu

... GIẢI PHÁP VỀ: “THỰC HIỆN TỐT TRÁCH NHIỆM VÀ NHIỆM VỤ CỦA GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TOÁN CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH-YẾU” Phần LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Nâng cao chất lượng giáo dục nhiệm ... dạy môn toán cho học sinh, đặc biệt học sinh trung bình - yếu trường THPT, đã đưa “ Một số giải pháp thực tốt trách nhiệm nhiệm vụ Giáo viên nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán cho học ... thực tốt trách nhiệm nhiệm vụ GV nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán cho học sinh Trung bình Yếu -3- Phần hai THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI 1.Thuận lợi Là giáo...
  • 17
  • 434
  • 1
SKKN Thực trạng và một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy phân môn học hát tại trường THCS

SKKN Thực trạng và một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy phân môn học hát tại trường THCS

... đây…………………… 21 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN HỌC HÁT TẠI TRƯỜNG THCS …………………………………………….23 2.1 .Nâng cao nhận thức cán quản lý giáo viên âm nhạc………….23 2.2 Nâng cao chất lượng giáo ... nghiệm giảng dạy chọn nghiên cứu với tên đề tài: Thực trạng số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy phân môn học hát trường THCS Mục đích nghiên cứu: Trong thời kỳ đổi phát triển ca hát ăn tinh ... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: THỰC TRẠNG DẠY PHÂN MÔN HỌC HÁT TẠI TRƯỜNG THCS 1.1.Tầm quan trọng học sinh trường THCS: …………………….6 1.2 Cơ sở vật chất thiết bị dạy học ……………………………………….8...
  • 53
  • 3,258
  • 20
TĂNG CƯỜNG ĐÁNH GIÁ ĐỊNH HÌNH  NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THPT

TĂNG CƯỜNG ĐÁNH GIÁ ĐỊNH HÌNH NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠYHỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THPT

... trình dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán trường THPT 4) Thử nghiệm tính khả thi biện pháp đề xuất Giả thuyết khoa học Nếu tăng cường sử dụng ĐGĐH trình dạy học Toán trường THPT góp ... PHÁP TĂNG CƯỜNG SỬ DỤNG ĐÁNH GIÁ ĐỊNH HÌNH TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TOÁN TRƯỜNG THPT 2.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp 2.2 Một số biện pháp tăng cường sử dụng ĐGĐH dạy học Toán 2.2.1 Nâng cao ... Một số biện pháp tăng cường ĐGĐH nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán trường THPT Chương 3: Thử nghiệm kết nghiên cứu Kết luận CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Một...
  • 11
  • 246
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN HỌC HÁT LỚP 6 TẠI TRƯỜNG THCS

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN HỌC HÁT LỚP 6 TẠI TRƯỜNG THCS

... dạy môn Âm nhạc, việc vào tìm hiểu, đánh giá việc dạy học môn Âm nhạc điều cần thiết góp phần nâng cao chất lượng dạy học 2 Tên sáng kiến: Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy phân môn ... MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN HỌC HÁT LỚP TẠI TRƯỜNG THCS Lời giới thiệu: Từ lâu, Âm nhạc “món ăn tinh thần” thiếu người Nó ngày thu hút quan tâm nhiều người việc học ... vật chất phục vụ cho việc giảng dạy học tập yếu tố không nhỏ đem lại thành công Trong chuyên đề này, đề cập số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn học hát cho học sinh lớp 6- THCS...
  • 20
  • 1,660
  • 6
sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới

... cần có định hướng, hướng dẫn học sinh chuẩn bị trước đến lớp, học sinh phải tích cực chủ động, chuẩn bị kỹ lưỡng trước đến lớp Sáng kiến kinh nghiệm : “ Hướng dẫn học sinh chuẩn bị thông qua ... ĐẦU I- TÊN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : “ Hướng dẫn học sinh chuẩn bị thông qua câu hỏi định hướng nhằm nâng cao kết dạy học chươngI- Cơ chế di truyền, biến dị- Sinh học 12 (chương trình chuẩn) trường ... Sinh học 12( Chương trình chuẩn) - Nhà xuất giáo dục D- PHỤ LỤC CỦA ĐỀ TÀI I- BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG CHUẨN BỊ BÀI MỚI CHƯƠNG I- SINH HỌC 12 ( CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) Học sinh tự ôn tập kiến thức học...
  • 24
  • 1,207
  • 4
phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 6a2 _ trường thcs bưng bàng chuẩn bị bài mới ở nhà

phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 6a2 _ trường thcs bưng bàng chuẩn bị bài mới ở nhà

... 24 Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 6a2 _ Trường THCS Bưng Bàng chuẩn bị nhà Người thực : Nguyễn Phong Trần Trang 25 Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 6a2 _ Trường THCS Bưng Bàng chuẩn bị nhà ... Nguyễn Phong Trần Trang Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 6a2 _ Trường THCS Bưng Bàng chuẩn bị nhà Tình hình học sinh: a/ Thuận lợi: Lớp 6A2 với tổng số 24 học sinh, học sinh giỏi môn (đọc, viết, ... hướng dẫn học sinh lớp 6a2 _ Trường THCS Bưng Bàng chuẩn bị nhà - Các dạng học cần chuẩn bò kó trước nhà – môn Tiếng Anh lớp - Các phương pháp, thủ thuật hướng dẫn học sinh chuẩn nhà III PHẠM...
  • 33
  • 804
  • 1
HƯỚNG DẪN HỌC SINH CHUẨN BỊ BÀI MỚI CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO LỚP 11 GÓP PHẦN RÈN LUYỆN TÍNH TỰ HỌC CỦA HỌC SINH

HƯỚNG DẪN HỌC SINH CHUẨN BỊ BÀI MỚI CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO LỚP 11 GÓP PHẦN RÈN LUYỆN TÍNH TỰ HỌC CỦA HỌC SINH

... 23 24 25 26 27 28 29 30 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 11A8 Đoàn Thị Trâm Anh ... 10 lớp ĐC Họ tên 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 STT 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 11A7 ... thuyết chương nitơ photpho lớp 11 - Tìm hiểu thực trạng chuẩn bị học sinh - Thiết kế tài liệu hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương nitơ photpho lớp 11 - Thiết kế số giáo án có sử dụng tài liệu hướng...
  • 37
  • 574
  • 1
thiết kế tài liệu hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới môn hóa học lớp 10 thpt

thiết kế tài liệu hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới môn hóa học lớp 10 thpt

... đề tài “THIẾT KẾ TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC SINH CHUẨN BỊ BÀI MỚI MÔN HÓA HỌC LỚP 10 THPT nhằm tìm hiểu góp phần nâng cao hiệu việc chuẩn bị học sinh Mục đích nghiên cứu Thiết kế tài liệu hướng dẫn ... học sinh chuẩn bị môn hóa học lớp 10 THPT chương trình Chương 2: THIẾT KẾ TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC SINH CHUẨN BỊ BÀI MỚI MÔN HÓA LỚP 10 THPT 2.1 Tổng quan chương trình hóa học lớp 10 THPT 2.1.1 Mục ... Học sinh hoàn thành tài liệu Kiểm tra học sinh sử dụng tài liệu Hình 2.3 Quy trình thiết kế tài liệu hướng dẫn học sinh chuẩn bị 2.3.4 Cấu trúc tài liệu hướng dẫn học sinh chuẩn bị Tài liệu hướng...
  • 147
  • 655
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn chuẩn bị bài mớixây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy và học phần sinh học tế bào sinh học 10 chương trình chuẩndặn dò về nhà học bài và làm bài tập 2 3 4 chuẩn bị bài mớichuẩn bị bài mới thuyết minh về một thể loại văn họcxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục họcchuẩn bị bài sau vượt qua tình thế hiểm nghèo­ về nhà làm bài tập ở vbt và đọc lại nội dung bạn cần biết và chuẩn bị bài mớiluận văn vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học nhữngxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương động họcxây dựng hệ thống bài tạp nhăm nâng cao chat lượng day họcsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học bài vẽ tranh chân dung ở khối lớp 4thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương dao động và sóng điện từ vật lý 12 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy học thptskkn một số biện pháp chỉ đạo của hiệu trưởng nhàm nâng cao chất lượng dạy học ở trường thcs lương nộisử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục ông dân lớp 12nghiên cứu khoa học sư phạm sử dụng phương pháp dạy học phân tích đi lên trong hình học ở chương iii nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 9Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ