0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Phân tích cấu trúc và giải đề thi tốt nghiệp THPT và TSĐH môn hóa học lê minh thuấn

Tài liệu Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2010 - Môn Hóa học ppt

Tài liệu Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2010 - Môn Hóa học ppt

... kim loại Cu, trình xảy catot (cực âm) A Cu →Cu2+ + 2e B 2Cl- →Cl2 + 2e C Cl2 + 2e →2Cl- D Cu2+ + 2e →Cu *** Dưới gợi ý giải môn Hóa học: ... 41: Phản ứng C2H5OH với CH3COOH (xúc tác H2SO4 đặc, đun nóng) phản ứng A trùng hợp B este hóa C xà phòng hóa D trùng ngưng Câu 42: Dung dịch có pH > A K2SO4 B FeCl3 C Al2(SO4)3 D Na2CO3 Câu 43: ... hợp (tơ nhân tạo)? A Bông B Tơ visco C Tơ nilon-6,6 D Tơ tằm Câu 45: Cho Eo (Zn2+/Zn) = –0,76V; Eo (Sn2+/Sn) = –0,14V Suất điện động chuẩn pin điện hóa Zn–Sn A 0,90V B –0,62V C 0,62V D –0,90V Câu...
  • 9
  • 518
  • 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2010 môn hóa học cuarTTGDTX Phú Lộc ppsx

Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2010 môn hóa học cuarTTGDTX Phú Lộc ppsx

... tác dụng với lượng nước (dư) sinh 2,24 lit H (đktc) Kim loại M A K B Li C Na D Cs Trang 2/3 - Mã đề thi 153 Câu 33: Những tính chất vật lí chung kim loại tính dẻo, tính dẫn điện, tính dẫn nhiệt, ... B metyl axetat C etyl axetat D metyl fomiat - - HẾT -Đáp án mã đề thi CÂU 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án C B C D D A A B D C C B B B C D A D A B 153 CÂU ... 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Đáp án A A A D C C B B B B A C C D B D D B A D Trang 3/3 - Mã đề thi 153 ...
  • 3
  • 294
  • 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2010 - môn Hóa học (Giáo dục thường xuyên)

Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2010 - môn Hóa học (Giáo dục thường xuyên)

... Trang 3/3 - đề thi 136 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN Môn thi: HÓA HỌC - Giáo dục thường xuyên Câu số 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... độ thường tạo thành dung dịch có màu xanh lam A B C D Câu 40: Chất sau este? A HCOOH B CH3CHO C CH3OH D CH3COOC2H5 HẾT Trang 3/3 - đề thi 136 BỘ GIÁO DỤC ... NaCl B NaNO3 C NaOH D NaHCO3 Câu 35: Kim loại phản ứng với nước nhiệt độ thường A Ag B Fe C Cu D Ba Trang 2/3 - đề thi 136 Câu 36: Quặng boxit nguyên liệu dùng để điều chế kim loại A đồng...
  • 5
  • 725
  • 3
CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2012 MÔN SINH HỌC potx

CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2012 MÔN SINH HỌC potx

... truyền học quần thể Ứng dụng di truyền học Di truyền học người Tổng số Tiến hóa Bằng chứng tiến hoá Cơ chế tiến hoá Sự phát sinh phát triển sống Trái đất Tổng số Sinh thái học Cá thể quần thể sinh ... vật Quần xã sinh vật Hệ sinh thái, sinh bảo vệ môi trường Tổng số Tổng số câu ba phần 2 24 2 40 Nguồn: Cục Khảo thí kiểm định chất lượng giáo dục (Bộ GD-ĐT) Truy cập: http://tradiemthi.net để ... định chất lượng giáo dục (Bộ GD-ĐT) Truy cập: http://tradiemthi.net để biết thêm thông tin tuyển sinh 2011 ...
  • 2
  • 469
  • 0
CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 MÔN SINH HỌC pptx

CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 MÔN SINH HỌC pptx

... truyền học quần thể Ứng dụng di truyền học Di truyền học người Tổng số Tiến hóa Bằng chứng tiến hoá Cơ chế tiến hoá Sự phát sinh phát triển sống Trái đất Tổng số Sinh thái học Cá thể quần thể sinh ... vật Quần xã sinh vật Hệ sinh thái, sinh bảo vệ môi trường Tổng số Tổng số câu ba phần 2 24 2 40 Nguồn: Cục Khảo thí kiểm định chất lượng giáo dục (Bộ GD-ĐT) Truy cập: http://tuyensinh.haylem.net ... lượng giáo dục (Bộ GD-ĐT) Truy cập: http://tuyensinh.haylem.net để biết thêm thông tin tuyển sinh 2011 ...
  • 2
  • 379
  • 0
ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 Môn: SINH HỌC Mã đề 216 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO pdf

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 Môn: SINH HỌCđề 216 BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO pdf

... với a quy định vàng Các cà chua tứ bội có khả sinh giao tử lưỡng bội hữu thụ Kết phân li kiểu hình đời sau phép lai: AAaa x aa A 35 đỏ : vàng B đỏ : vàng C đỏ : vàng D 11 đỏ : vàng 19 Cho quần ... giảm phân tạo giao tử thừa hay thi u một vài NST, giao tử kết hợp với giao tử bình thường tạo thể lệch bội C nguyên phân tế bào sinh dưỡng thể trưởng thành, hay vài cặp NST không phân li tạo nên ... giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian D khoảng giá trị xác định tất nhân tố sinh thái (vô sinh hữu sinh) mà khoảng sinh vật tồn phát triển...
  • 16
  • 471
  • 0
đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 môn sinh học

đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 môn sinh học

... Cách li sinh thái D Cách li sinh sản Câu 27 : Loài rận sống da chó hút máu chó để nuôi sống thể biểu mối quan hệ: A Kí sinh - vật chủ B Hợp tác C Cộng sinh D Hội sinh Câu 28 : Một gen sinh vật ... la khả sinh sản Đây ví dụ A cách li sinh thái B cách li tập tính C cách li sau hợp tử D cách li học Câu 19: Trong lịch sử phát sinh phát triển sống Trái Đất, loài người xuất A đại Tân sinh B ... loài sinh vật sử dụng chung loại mã di chuyền, dùng 20 loại axit amin để cấu tạo nên prôtêin, chứng tỏ chúng tiến hóa từ tổ tiên chung Đây chứng tiến hóa về: A phối sinh học B địa lý sinh vật học...
  • 4
  • 722
  • 1
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2012, môn hóa

Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2012, môn hóa

... axit axetic (có axit H2SO4 đặc làm xúc tác) xảy phản ứng A trùng ngưng B trùng hợp C este hóa D xà phòng hóa Câu 26: Kim loại sau kim loại kiềm? A K B Al C Fe D Cr Câu 27: Polime tổng hợp phản ... phản ứng trùng hợp? A CH2 = CH – CH = CH2 B CH2 = CH – Cl C CH3 – CH3 D CH2 = CH2 Trang 2/3 - Mã đề thi 394 Câu 34: Ở điều kiện thường, kim loại có độ cứng lớn A Al B K C Cr D Fe Câu 35: Ở điều ... axetic Câu 45: Thế điện cực chuẩn cặp oxi hóa – khử sau có giá trị dương? A Na+/Na B Al3+/Al C Cu2+/Cu D Mg2+/Mg Câu 46: Hòa tan hoàn toàn 14,40 gam kim loại M (hóa trị II) dung dịch H2SO4 loãng (dư)...
  • 3
  • 645
  • 1
Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT 2012 - 2013 môn hoá học

Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT 2012 - 2013 môn hoá học

... chất đây, chất đipeptit ? A H2N-CH2-CO-NH-CH(CH3)-COOH B H2N-CH2-CO-NH-CH2-CH2-COOH C H2N-CH2-CO-NH-CH(CH3)-CO-NH-CH2-COOH D H2N-CH(CH3)-CO-NH-CH2-CO-NH-CH(CH3)-COOH Câu 8: Phân tử khối trung ... ? A H2N-CH2-CO-NH-CH2-CH2-COOH B H2N-CH2-CO-NH-CH(CH3)-COOH C H2N-CH2-CO-NH-CH(CH3)-CO-NH-CH2-COOH D H2N-CH(CH3)-CO-NH-CH2-CO-NH-CH(CH3)-COOH Câu 36: Từ glyxin (Gly) alanin (Ala) tạo chất đipeptit ... sau: (-CH2 – CH 2-) n ; (- CH 2- CH=CH- CH 2-) n ; (- NH-CH2 -CO-)n Cơng thức monome để trùng hợp trùng ngưng tạo polime A CH2=CHCl, CH3-CH=CH-CH3, CH 3- CH(NH2 )- COOH B CH2=CH2, CH2=CH-CH= CH2, NH 2- CH2-...
  • 66
  • 791
  • 1
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2013 môn Hóa (Hệ GDTX) - Có đáp án

Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2013 môn Hóa (Hệ GDTX) - Có đáp án

... HẾT Trang 2/2 - đề thi 273 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi 02 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi: HOÁ HỌC - Giáo dục thường xuyên Thời ... HẾT Trang 2/2 - đề thi 364 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi 02 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi: HOÁ HỌC - Giáo dục thường xuyên Thời ... HẾT Trang 2/2 - đề thi 425 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi 02 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi: HOÁ HỌC - Giáo dục thường xuyên Thời...
  • 12
  • 305
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi tốt nghiệp thpt năm 2010 môn hoá họcđề thi tốt nghiệp thpt năm 2010 môn hóađề thi tốt nghiệp thpt năm 2010 môn hoađề thi tốt nghiệp thpt năm 2012 môn hóađề thi tốt nghiệp thpt năm 2011 môn hoađề thi tốt nghiệp thpt năm 2011 môn sinh họcđề thi tốt nghiệp thpt năm 2013 môn hóađề thi tốt nghiệp thpt năm 2013 môn sinh họckỳ thi tốt nghiệp thpt năm 2012 mon hoa hocgiải đề thi tốt nghiệp thpt môn toán năm 2011giải đề thi tốt nghiệp thpt môn hóa 2013đề thi tốt nghiệp thpt năm 2011 môn anh vanđề thi tốt nghiệp thpt năm 2010 môn ngữ vănđề thi tốt nghiệp thpt năm 2010 môn địađề thi tốt nghiệp thpt năm 2010 môn tiếng anhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM