... trị A 3,01 gam B 2,85 gam C 2,95 gam D.1,95 gam 27 Hòa tan hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm kim loại kiềm kim loại kiềm thổ vào nước thu dung dịch X 3,36 lít khí (đktc) Để trung hòa hoàn toàn dung ... nước clo Để phân biệt SO2 SO3 dùng hóa chất sau: A dd BaCl2 B dd NaOH C dd H2SO4 D dd Ba(OH)2 Có lọ riêng biệt đựng dung dịch không màu, nhãn HCl, HNO H2SO4 Chỉ dùng thuốc thử để phân biệt...
... tan hoàn toàn 2,97 gam kim loại M dung dịch HNO thu 1,344 lít (đktc) hỗn hợp khí gồm NO N2O có tỉ khối so với H2 18,5 M là: 20 Hỗn hợp A gồm Al Cu Chia A làm phần - Hòa tan phần dung dịch HNO3 đặc ... dung dịch HNO3 đặc nguội thu 8,96 lít khí đktc - Hòa tan phần hai dung dịch HCl dư thu 6,72 lít khí H2 (đktc) Thành phần % khối lượng kim loại hỗn hợp A là: A 29,67 % Al 70,33 % Cu B...
... Cho 10,8 gam kim loại M hóa trị III tác dụng với khí clo thấy tạo thành 53,4 gam muối clorua kim loại M là: A Al B Fe C Cr D Mg 106 Hòa tan a gam muối cấu tạo từ kim loại M ( hóa tri II) halogen ... 100% Công thức muối là: A FeBr2 B CuCl2 C AlCl3 D CaF2 107 Khi hòa tan 12,60 gam hỗn hợp kim loại hóa trị II III dung dịch HCl dư, thu dung dịch A khí B Đốt cháy hoàn toàn nửa lượng khí...
... việc sử dụng tập hóa học phần phi kim theo hướng tích cực trường THPT - Xây dựng nguyên tắc quy trình xây dựng hệ thống tập theo hướng dạy học tích cực - Xây dựng hệ thống tập phần hóa học phi kim ... việc xây dựng sử dụng tập hóa học số trường THPT2 0 Chương 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN PH...
... HS ôn tập, luyện tập phần phi kim hoá học 10 nâng cao THPT, nhằm nâng cao lực, nhận thức cho học sinh Chơng 2: Sử dụng pp grap, lợc đồ t nhằm phát triển lực nhận thức t logic cho HS ôn tập, Luyện ... ôn tập- luyện tập phần phi kim lớp 10 nâng cao THPT 51 2.4 Lập lợc đồ t nội dung kiến thức cần nhớ ô...
... học phần kim loại lớp 12 phương pháp sử dụng BTHH theo hướng dạy học tích cực PHẠM VI NGHIÊN CỨU - Xây dựng sử dụng hệ thống tập hóa học phần kim loại lớp 12 THPT theo hướng dạy học tích cực ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HOÁ HỌC KIM LOẠI LỚP 12 THPT THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 2.1 Phân tích nội dung, cấu trúc...
... THUYẾT TỔNG HỢP VỀ PHI KIM -7- Câu 49: Cho nhận định sau: (1) Thuốc thử dùng để nhận biết dung dịch HCl, HNO3, H3PO4 Cu AgNO3 (2) Từ N đến Bi, tính phi kim nguyên tố giảm dần, đồng thời tính kim ... LÝ THUYẾT TỔNG HỢP VỀ PHI KIM - 15 - Câu 118: Cho phát biểu sau: (1) Axit HCl thể tính oxi hóa, tính khử (2) Trong tự nhiên NaCl có muối mỏ (3) AlCl3 chất xúc tác quan trọng tổng...
... THUYẾT TỔNG HỢP VỀ PHI KIM -7- Câu 49: Cho nhận định sau: (1) Thuốc thử dùng để nhận biết dung dịch HCl, HNO3, H3PO4 Cu AgNO3 (2) Từ N đến Bi, tính phi kim nguyên tố giảm dần, đồng thời tính kim ... LÝ THUYẾT TỔNG HỢP VỀ PHI KIM - 15 - Câu 118: Cho phát biểu sau: (1) Axit HCl thể tính oxi hóa, tính khử (2) Trong tự nhiên NaCl có muối mỏ (3) AlCl3 chất xúc tác quan trọng tổng...
... 2: SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP GRAP VÀ LƢỢC ĐỒ TƢ DUY TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG CÁC GIỜ LUYỆN TẬP PHẦN PHI KIM - HÓA HỌC 10 NÂNG CAO 21 2.1 Mục tiêu chương trình phần phi kim lớp 10 ... Nghiên cứu sử dụng phương pháp Grap lược đồ tư tổ chức hoạt động học tập cho học sinh luyện tập phần phi kim - hóa học lớp 10...
... Halogen ; tính phi kim độ âm điện giảm dần từ Flo đến Iod (2) Các halogen có trạng thái oxi hóa -1 ; ; +1 ; +3 ; +5 ; +7 (3) Các halogen có tính oxi hóa mạnh , chúng phản ứng với hầu hết kim loại ; ... trạng thái bản, nguyên tử nguyên tố phi kim có electron độc thân A oxi B kali C clo D nhôm Câu 54 [12.49]: Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên ĐH Vinh – lần Kim loại không tan dung...