0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Tiến sĩ >

Luận án ứng dụng bản đồ tư duy để hướng dẫn học sinh THPT lập ý cho bài văn nghị luận

Ứng dụng bản đồ tư duy để hướng dẫn học sinh THPT lập ý cho bài văn nghị luận

Ứng dụng bản đồ duy để hướng dẫn học sinh THPT lập ý cho bài văn nghị luận

... Khả ứng dụng đồ vào dạy học lập ý cho văn nghị luận THPT 2.1.3.1 Quá trình lập ý cho phép sử dụng đồ công cụ hiệu Bản chất lập ý cho văn nghị luận khai phá ý ng, phát luận điểm, luận ... CỦA VIỆC ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC LẬP Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Ở THPT 2.1 Cơ sở lí luận 2.1.1 Khát quát chung vấn đề lập ý cho văn nghị luận 2.1.1.1 Quan niệm ý văn nghị luận Ý đơn vị ... trạng dạy học lập ý cho văn nghị luận THPT; nghiên cứu xác định khả ứng dụng BĐTD vào dạy học lập ý cho văn nghị luận, luận án đề xuất quy trình, cách thức tổ chức hướng dẫn cho HS THPT ứng dụng BĐTD...
  • 25
  • 645
  • 0
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Sử dụng bản đồ tư duy để hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT đọc - hiểu tác phẩm: “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu.

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Sử dụng bản đồ duy để hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT đọc - hiểu tác phẩm: “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu.

... khoá luận 22 CHƯƠNG HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 THPT SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO ĐỌC - HIỂU TÁC PHẨM: “CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA” CỦA NGUYỄN MINH CHÂU 2.1 Hướng dẫn học sinh bước vẽ đồ Bây bạn hiểu ... ĐẠI HỌC TÂY BẮC PHÙNG THỊ THÚY SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY ĐỂ HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 THPT ĐỌC - HIỂU TÁC PHẨM: “CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA” CỦA NGUYỄN MINH CHÂU CHUYÊN NGÀNH: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VĂN KHÓA ... nhận xét đồ rút từ trình dạy học Văn 19 TIỂU KẾT 22 CHƯƠNG HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 THPT SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO ĐỌC - HIỂU TÁC PHẨM: “CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA” CỦA NGUYỄN MINH CHÂU...
  • 63
  • 4,892
  • 44
ứng dụng bản đổ tư duy trong dạy và học sinh học

ứng dụng bản đổ duy trong dạy và học sinh học

... môt số phương pháp dạy học Sinh học 10 * Tổ chức họat động nhóm dạy học Sinh học * Sử dụng phiếu học tập dạy học Sinh học Đề tài: ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC SINH HỌC A TRÌNH BÀY ĐỀ ... BĐTD, nhiều trường học tỉnh vùng sâu, vùng cao áp dụng Với lý dã đưa đến chọn đề tài “ Ứng dụng Bản Đổ Duy dạy học Sinh học ” II CƠ SỞ LÍ LUẬN Định hướng đổi phương pháp dạy học - Phát huy tính ... Lipit- SGK Sinh học 10 bản) BẢN ĐÒ TƯ DUY THEO BÀI Bài 1: Gen , Mã di truyền trình nhân đội ADN- SGK Sinh học 12 bản) BẢN ĐÒ TƯ DUY THEO CHƯƠNG Chương I Đặc điểm chung giới sống( SH 10 bản) BẢN SƠ...
  • 39
  • 1,646
  • 2
ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC SINH HỌC

ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC SINH HỌC

... vùng cao áp dụng Với lý dã đưa đến chọn đề tài Ứng dụng Bản Đổ Duy dạy học Sinh học ” B NỘI DUNG I VAI TRÒ CỦA BĐTD TRONG DẠY - HỌC Bản đồ (BĐTD) gọi Sơ đồ duy, Lược đồ duy, … hình ... CÁCH SỬ DỤNG BĐTD TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC CẤP THCS: II CÁCH SỬ DỤNG BĐTD TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC CẤP THCS: III VẬN DUNG BĐTD VÀO THỰC TẾ GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC CẤP THCS: Lập đồ việc ... việc kiểm tra kiến thức cũ Lập đồ việc dạy kiến thức 4, 5, 6, 7, 8, 10 Lập đồ việc dạy tiết thực hành Lập đồ việc dạy củng cố kiến thức Lập đồ việc dạy tiết tổng kết ôn tập kiến thức...
  • 17
  • 1,002
  • 6
skkn ứng dụng bản đồ tư duy trong bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học 8

skkn ứng dụng bản đồ duy trong bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học 8

... dng hc sinh gii Sinh hc B NG DNG BN T DUY HNG DN HC SINH TR LI CU HI TRONG BI DNG HC SINH GII SINH HC 8: 20 Giỏo viờn: Nguyn Th Tõm - Trng THCS Khỏnh An ng dng bn t bi dng hc sinh gii Sinh hc ... nhm to cho hc sinh d hiu, d dng múc xớch cỏc kin thc c v mi to thnh mt h thng kin thc, ng thi to cho hc sinh s hng thỳ vi mụn hc Phn II: NG DNG BN T DUY TRONG BI DNG HC SINH GII SINH HC - H thng ... Khỏnh An ng dng bn t bi dng hc sinh gii Sinh hc CHNG X: NI TIT 18 Giỏo viờn: Nguyn Th Tõm - Trng THCS Khỏnh An ng dng bn t bi dng hc sinh gii Sinh hc CHNG XI : SINH SN 19 Giỏo viờn: Nguyn Th...
  • 55
  • 899
  • 2
skkn ứng dụng bản đồ tư duy trong bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học 8

skkn ứng dụng bản đồ duy trong bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học 8

... Tõm - Trng THCS Khỏnh An ng dng bn t bi dng hc sinh gii Sinh hc B NG DNG BN T DUY HNG DN HC SINH TR LI CU HI TRONG BI DNG HC SINH GII SINH HC 8: Chng III H tun hon Cõu Nờu thnh phn ca mỏu? ... hc sinh tr li cỏc cõu hi v Chng III H tun hon (Sinh hc 8) A H THNG HểA KIN THC CHNG TRèNH SINH HC QUA BN T DUY Giỏo viờn: Nguyn Th Tõm - Trng THCS Khỏnh An ng dng bn t bi dng hc sinh gii Sinh ... lng dy mụn Sinh - phõn mụn Sinh hc cho phự hp vi xu th i lờn ca xó hi, phự hp vi tõm sinh lớ hc sinh v mang li s hng thỳ hc cho hc sinh mi gi hc, t kt qu cao cỏc kỡ thi, c bit l thi hc sinh gii...
  • 56
  • 400
  • 1
Gián án Sử dụng bản đồ tư duy góp phần dạy học tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường

Gián án Sử dụng bản đồ duy góp phần dạy học tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường

... tốt đáng khích lệ phương thức học tập HS PP giảng dạy GV, vận dụng cho môn học trường phổ thông cho lập kế hoạch công tác quản Học sinh học phương pháp học, tăng tính độc lập, chủ động, sáng ... – biện pháp hiệu hỗ trợ học sinh học tập môn toánTạp chí Giáo dục, kì 2- tháng 9/2009 Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy, Sử dụng đồ góp phần TCH HĐ học tập HS, Tạp chí Khoa học giáo dục, số ... sáng tạo phát triển • Việc sử dụng BĐTD giúp cán quản có nhìn tổng quát toàn vấn đề, giúp GV đổi PPDH, giúp HS học tập tích cực cách làm thiết thực triển khai nội dung dạy học có hiệu - năm...
  • 39
  • 1,696
  • 7
SKKN Ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy và học lịch sử lớp 12

SKKN Ứng dụng bản đồ duy trong dạy và học lịch sử lớp 12

... thiết kế sử dụng đồ Trước thực tiễn đó, mạnh dạn: Ứng dụng đồ dạy học lịch sử lớp 12 mục đích giúp cho giáo viên học sinh yêu thích môn lịch sử nâng cao hiểu biết phương pháp dạy học để ... tiết học, em trở nên hào hứng hăng say học tập Tuy nhiên việc sử dụng Bản đồ dạy học nói chung dạy học Lịch sử nhà trường hạn chế giáo viên THPT không tập huấn chưa hướng dẫn cụ thể cho học ... trường 2.9 Bài học kinh nghiệm Từ kết thu trình sử dụng đồ vào dạy học lịch sử lớp 12 nhằm nâng cao chất lượng dạy học, thân đúc rút số kinh nghiệm sau: 2.9.1 Đối với giáo viên: - Bản thân giáo...
  • 18
  • 1,133
  • 0
Ứng dụng bản đồ tư duy để khám phá tính sáng tạo và giải quyết vấn đề

Ứng dụng bản đồ duy để khám phá tính sáng tạo và giải quyết vấn đề

... hai giải thích yếu tố từ đến phức tạp đồ Phần – Các ứng dụng đồ Bản đồ kỹ thuật đa hiệu Phần thứ ba cho bạn thấy ứng dụng đồ thúc đẩy nhiều cách sử dụng đồ Chào mừng bạn đến với đồ ... phương pháp lập đồ duy, chứng minh tính ứng dụng thực tiễn sống Gần đây, đồ trở thành “chủ đề nóng” thu hút quan tâm nhiều người Nhưng nhiều người phản ứng hời hợt thực dụng vấn đề Hiệu đồ ... hiệu sáng tạo CHƯƠNG 2: Tính sáng tạo Tính sáng tạo xuyên qua sương trần tục người để khám phá điều kỳ diệu Bill Moyers Tính sáng tạo định nghĩa khả nhìn nhận vật mà thấy phải đồng thời tạo mối...
  • 69
  • 934
  • 2
ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO PHƯƠNG PHÁP HỌC

ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ DUY VÀO PHƯƠNG PHÁP HỌC

... lớp KHQL K8 (gồm: phương pháp lập kế hoạch học tập, phương pháp ghi chép bài, phương pháp thuyết trình, phương pháp đọc tài liệu, phương pháp tự học, phương pháp học nhóm, phương pháp làm đề cương ... tâm bao gồm: – Phương pháp lập kế hoạch học tập – Phương pháp ghi chép – Phương pháp thuyết trình – Phương pháp đọc tài liệu – Phương pháp tự học Phương pháp học nhóm – Phương pháp làm đề cương ... Đại học Khoa học (sẽ làm rõ chương 3): + Những giải pháp ứng dụng đồ để đổi phương pháp học tập sinh viên lớp KHQL K8 (gồm: Đổi phương pháp lập kế hoạch học tập Đổi phương pháp ghi chép Đổi phương...
  • 60
  • 409
  • 0
BÁO CÁO THỰC TẬP-Sử dụng bản đồ tư duy góp phần dạy học sinh tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường

BÁO CÁO THỰC TẬP-Sử dụng bản đồ duy góp phần dạy học sinh tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường

... kết tốt đáng khích lệ phƣơng thức học tập HS PP giảng dạy GV, vận dụng cho môn học trƣờng phổ thông cho lập kế hoạch công tác quản Học sinh học phương pháp học, tăng tính độc lập, chủ động, ... quen tƣ BĐTD • Việc sử dụng BĐTD giúp cán quản có nhìn tổng quát toàn vấn đề, giúp GV đổi PPDH, giúp HS học tập tích cực cách làm thiết thực triển khai nội dung dạy học có hiệu - năm nội dung ... đồ tƣ giúp gì? Bản đồ tƣ giúp: Sáng tạo Tiết kiệm thời gian Ghi nhớ tốt Nhìn thấy tranh tổng thể Phát triển nhận thức, tƣ duy, … Sử dụng BĐTD dạy học • Cho HS làm quen với đồ cách giới thiệu...
  • 55
  • 414
  • 0
SKKN Hướng dẫn học sinh viết phần kết trong bài văn nghị luận

SKKN Hướng dẫn học sinh viết phần kết trong bài văn nghị luận

... chung cho học sinh + Ra tập nhà kiểm tra việc làm tập học sinh Hớng dẫn học sinh thực hành viết kết 12 Hớng dẫn học sinh viết kết văn nghị luận GV: Nguyễn Thị Bích Hồng a Chia nhóm học sinh: Trong ... cách viết kết cho văn nghị luận nh sau: * Với đối tợng học sinh có lực học trung bình, yếu hớng dẫn học sinh thực hành theo bốn cách nêu Đối chiếu cách kết với kiểu văn học sinh khối 12 đợc học ... với học sinh học lực yếu, trung bình) văn nghị luận Do điều kiện khách quan, phạm vi sáng kiến kinh nghiệm nên chọn phần văn nghị luận làm đề tài nghiên cứu: Hớng dẫn học sinh cách viết kết văn...
  • 16
  • 1,623
  • 3
Nghiên cứu ứng dụng bản đồ tư duy trong hoạt động quản trị nhân lực của công ty du lịch newstar tour

Nghiên cứu ứng dụng bản đồ duy trong hoạt động quản trị nhân lực của công ty du lịch newstar tour

... luận đồ quản trị nhân lực; Chƣơng Thực trạng hoạt động quản trị nhân lực Công ty Du lịch Newstar Tour; Chƣơng Đề xuất ứng dụng đồ hoạt động quản trị nhân lực Công ty Du lịch Newstar Tour ... quản trị nhân lực Công ty Du lịch Newstar Tour Mục đích nghiên cứu Góp phần ứng dụng đồ quản trị nhân lực Công ty Du lịch Newstar Tour để tăng khả sáng tạo cán bộ, nhân viên Công ty, mang ... ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƢ DUY TRONG QUẢN TRỊ NHÂN LỰC CỦA CÔNG TY DU LỊCH NEWSTAR TOUR 3.1 Phƣơng hƣớng phát triển Công ty thời gian tới 3.2 Đề xuất giải pháp ứng dụng đồ hoạt động quản trị nhân lực...
  • 23
  • 1,445
  • 1
SKKN: Ứng dụng bản đồ tư duy trong quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường Trung học sơ sở

SKKN: Ứng dụng bản đồ duy trong quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường Trung học sơ sở

... Công tác quản Phòng Giáo dục Đào tạo hoạt động giáo dục trường Trung học sở Đối ng nghiên cứu Ứng dụng Bản đồ công tác quản nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường Trung học sở IV Giới ... trường sử dụng Bản đồ quản dạy học: 11 trường Số trường ứng dụng Bản đồ vào quản hoạt động giáo dục nhà trường: 07 trường Số trường ứng dụng Bản đồ vào quản hoạt động giáo dục ... Trung học sở thu kết sau: Số trường sử dụng Bản đồ quản dạy học: 11 trường Số trường ứng dụng Bản đồ vào quản hoạt động giáo dục nhà trường: 11 trường Số trường ứng dụng Bản đồ tư...
  • 21
  • 1,362
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: ứng dụng bản đồ tư duy trong việc lập kế hoạch kinh doanhứng dụng bản đồ tư duy ebookứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học vănứng dụng bản đồ tư duy trong học tậpứng dụng bản đồ tư duy trong công việcskkn ứng dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy âm nhạc ở trường thcskkn ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học môn ngữ văn thcsung dung ban do tu duy vao day hoc lam tap lam van lop 7ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn quản trị marketingung dung ban do tu duy trong day họcskkn ứng dụng bản đồ tư duy trong quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường trung học sơ sởskkn ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học vật lý 10 chương trình cơ bản3 đề xuất ứng dụng bản đồ tư duy trong quản trị nhân lực của công ty du lịch newstar tourđề xuất giải pháp ứng dụng bản đồ tư duy trong hoạt động quản trị nhân lực của công tyskkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn lịch sử lớp 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ