0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Soạn bài lớp 7: Quá trình tạo lập văn bản

Tiết 12 Ngữ văn 7 Quá trình tạo lập văn bản THCS Hòa Xa

Tiết 12 Ngữ văn 7 Quá trình tạo lập văn bản THCS Hòa Xa

... ngày 16 tháng năm 2014 Bài 4, tiết 12 QUÁ TRÌNH TẠO LẬP VĂN BẢN I CÁC BƯỚC TẠO LẬP VĂN BẢN: Khi người ta có nhu cầu tạo lập văn bản? (người viết): Đối với người nói Trình bày vật, việc bộc lộ suy ... VIỆC TẠO LẬP VĂN BẢN Đối với người nghe (người đọc): Hiểu vật, việc tâm tư, tình cảm người nói Thứ ngày 16 tháng năm 2014 Bài 4, tiết 12 QUÁ TRÌNH TẠO LẬP VĂN BẢN I CÁC BƯỚC TẠO LẬP VĂN BẢN: ... năm 2014 Bài 4, tiết 12 QUÁ TRÌNH TẠO LẬP VĂN BẢN I CÁC BƯỚC TẠO LẬP VĂN BẢN: Bước 1: Định hướng văn Bước 2: Xây dựng bố cục Bước 3: Diễn đạt ý ghi bố cục − Yêu cầu hình thức: tả, ngữ pháp, có tính...
  • 17
  • 1,355
  • 2
Soạn bài Quá trình tạo lập văn bản - văn mẫu

Soạn bài Quá trình tạo lập văn bản - văn mẫu

... thành văn bản, em có kiểm tra lại không? Kiểm tra sửa chữa sao? Gợi ý: Đọc lại viết mình, nhớ lại bước tiến hành làm Tham khảo văn xem gợi ý phần trước để tự đối chiếu với văn tạo lập Dưới dạng văn ... tượng Muốn tạo lập văn phải tiến hành lập dàn bài, xây dựng bố cục Hãy trả lời câu hỏi sau để rút cách làm dàn bài: a) Dàn có bắt buộc phải viết thành câu hoàn chỉnh, đầy đủ viết văn không? Có ... lùi vào so với ý lớn hơn,… Dưới vai En-ri-cô, em viết thư cho bố nói lên nỗi ân hận trót thiếu lễ độ với mẹ Gợi ý: Trước hết phải xác định định hướng tạo lập văn thông qua việc trả lời câu hỏi:...
  • 3
  • 13,223
  • 14
Soạn bài : Quá trình tạo lập văn bản

Soạn bài : Quá trình tạo lập văn bản

... 3 Muốn tạo lập văn phải tiến hành lập dàn bài, xây dựng bố cục Hãy trả lời câu hỏi sau để rút cách làm dàn bài: a) Dàn có bắt buộc phải viết thành câu hoàn chỉnh, đầy đủ viết văn không? Có ... thư cho bố nói lên nỗi ân hận trót thiếu lễ độ với mẹ Gợi : Trước hết phải xác định định hướng tạo lập văn thông qua việc trả lời câu hỏi: Viết cho ai? Viết để làm gì? Viết gì? Viết nào? Đối tượng ... liên hệ ý mặt nội dung – Để phân biệt hệ thống vấn đề nội dung văn theo cấp độ lớn – nhỏ, khái quát – cụ thể, trước – sau, người lập dàn ý phải dùng hệ thống kí hiệu quy ước chặt chẽ (bằng chữ...
  • 2
  • 754
  • 1
Bài giảng ngữ văn 7 bài 3 quá trình tạo lập văn bản 2

Bài giảng ngữ văn 7 bài 3 quá trình tạo lập văn bản 2

... ý thành văn Bước : Kiểm tra TaiLieu.VN CỦNG CỐ - Muốn tạo lập văn bản, ta cần thực bước ? - Nêu bước để tạo lập văn TaiLieu.VN DẶN DÒ -Tập viết đoạn văn có tính mạch lạc -Viết Tập làm văn số nhà ... thầy – em (con) Viết cho bạn bè Xưng hô bạn Bài tập : Cách trình bày dàn a/ Dàn sườn ( đề cương ) để người viết dựa vào tạo lập văn bản, chưa phải văn Do đó, dàn cần ghi ý, không cần viết thành ... nghĩ, tình cảm Ý NGHĨA CỦA VIỆC TẠO LẬP VĂN BẢN TaiLieu.VN Đối với người nghe (người đọc) : Hiểu vật, việc tâm tư, tình cảm người nói II/ Luyện tập : Bài tập : Bài viết bạn chưa phù hợp Yêu cầu...
  • 42
  • 689
  • 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 3 quá trình tạo lập văn bản

Bài giảng ngữ văn 7 bài 3 quá trình tạo lập văn bản

... viết): Trình bày vật, việc bộc lộ suy nghĩ, tình cảm Ý NGHĨA CỦA VIỆC TẠO LẬP VĂN BẢN Đối với người nghe (người đọc): Hiểu vật, việc tâm tư, tình cảm người nói TaiLieu.VN I CÁC BƯỚC TẠO LẬP VĂN BẢN ... TaiLieu.VN Ghi nhớ: Quá trình tạo lập văn Bước TaiLieu.VN Nhiệm vụ Cụ thể Định hướng văn • • • • Xây dựng bố cục Yêu cầu: rành mạch, hợp lí, định hướng bước Diễn đạt ý • Hình thức: Lời văn sáng, có ... thân + Xin bố tha thứ Kết bài: Lời hứa không tái phạm Bước 3: Diễn đạt ý thành văn Bước 4: Kiểm tra TaiLieu.VN BÀI TẬP VỀ NHÀ  Em hóy viết văn dựa theo bố cục thiết lập TaiLieu.VN TaiLieu.VN...
  • 18
  • 695
  • 0
Bài 3 quá trình tạo lập văn bản   giáo án ngữ văn 7   GV lê thị hạnh

Bài 3 quá trình tạo lập văn bản giáo án ngữ văn 7 GV lê thị hạnh

... ? ? Bài ca phê phán tượng XH ? + Sinh đầu lòng chẳn trai -> Đây kiểu nói dựa nước đôi, nghĩa tiên đoán =>Thầy kẻ lừa bịp, dối trá - Cô gái xem bói người hiểu biết, mù quáng * Hoạt động 3: HD ... hiểu chung văn Nội dung kiến thức I.TÌM HIỂU CHUNG VĂN BẢN 1.Đọc: GV: HD cách đọc, đọc mẫu sau gọi HS đọc HS: đọc thích SGK Chú ý : Trống canh : Đêm canh Canh từ 6h tối ; canh đến 5h sáng 2.Chú ... người đàn ông vô tích sự, lười biếng thích ăn chơi hưởng thụ ? Bài nhại lại lời ai? Nói với ai? ? Thầy bói phán ? Bài 2: - Thầy bói phán: + Số cô chẳng giàu nghèo ? Em có nhận xét lời thầy bói?...
  • 5
  • 521
  • 1
Giáo án bài 3 quá trình tạo lập văn bản   ngữ văn 7   GV t t chi

Giáo án bài 3 quá trình tạo lập văn bản ngữ văn 7 GV t t chi

... hiểu chi ti t văn (24’) II- Đọc hiểu chi ti t: - Gọi HS đọc số 1/ 51 - Đọc số 1 Bài số 1: Giới thiệu chân dung “chú t i” “cái cò”: ? Bức chân dung - t m,ph t giới thiệu người chi ti t nào? phân t ch ... 1- t p 1/ 53 phương án - phương án C - Gọi HS đọc đọc thêm 3- Củng cố (3 ): - Đọc bài/ 53 2- Đọc thêm/ 53 - Khắc sâu kiến thức học 4- Dặn dò: (2’): - Về nhà học thuộc lòng sưu t ̀m số ca dao, t c ... Hiện t ợng vào bói toán phản khoa học giễu có đặc sắc? mê t n dị * Ghi nhớ: (SgkT 53) đoan ? Bài ca phê phán t ợng xã hội? * HĐ 3: HDHS Luyện t p (5’) III Luyện t p: ? chọn đúng/ 53? phương án chọn...
  • 5
  • 416
  • 1
Giáo án ngữ văn 7 bài quá trình tạo lập văn bản   GV minh quân

Giáo án ngữ văn 7 bài quá trình tạo lập văn bản GV minh quân

... - Đọc sáng tạo, tái hiện, gợi mở, nêu vấn đề IV Tiến trình: Ổn định tổ chức: 7A2: 7A3: Kiểm tra cũ:  Bài học sâu sắc mà em rút từ cổng trường mở gì? (7 ) Bài văn giúp em hiểu thêm ... sống người  GV treo bảng phụ giới thiệu tập:  Đêm trước ngày khai trường, tâm trạng người nào? (3đ)  A Phấp phỏng, lo lắng B Thao thức, đợi chờ C Vô tư, thản D Căng thẳûng, hồi hộp Bài mới: Giới ... Vô tư, thản D Căng thẳûng, hồi hộp Bài mới: Giới thiệu bài: Từ xưa đến người Việt Nam ta có truyền thống thờ cha kính mẹ Dầu xã hội có văn minh tiến tế hiếu thảo, thờ kính cha mẹ biểu hàng đầu...
  • 7
  • 746
  • 1
hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng diễn đạt trong quá trình tạo lập văn bản

hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng diễn đạt trong quá trình tạo lập văn bản

... dựng văn HS diễn có nhiều thuận lợi đoạn văn coi "văn nhỏ" Căn vào chức đoạn văn văn, chia loại tập RLKN xây dựng đoạn văn thành kiểu tập sau: tập dựng đoạn mở bài; tập dựng đoạn thân bài; tập ... vừa không đạt kết mong muốn Dưới số hình thức tập sử dụng để luyện tập dựng đoạn mở trực tiếp gián tiếp văn tự sự: * Bài tập phân biệt đoạn mở bài: Ví dụ: Dưới đoạn văn dùng để mở đầu văn kể chuyện ... viết đoạn văn với mức độ khác * Bài tập dựng đoạn kể theo mẫu HS thực hình thức tập sau tập phân tích, nhận diện đoạn kể mẫu Việc nắm vững cấu tạo đoạn văn mẫu giúp HS tạo lập đoạn văn có cấu...
  • 25
  • 1,526
  • 1
quá trình tạo lập văn bản Ngữ văn 7

quá trình tạo lập văn bản Ngữ văn 7

... viết): Trình bày vật, việc bộc lộ suy nghĩ, tình cảm Ý NGHĨA CỦA VIỆC TẠO LẬP VĂN BẢN Đối với người nghe (người đọc): Hiểu vật, việc tâm tư, tình cảm người nói I CÁC BƯỚC TẠO LẬP VĂN BẢN Tình ... phần thiếu Ghi nhớ: Quá trình tạo lập văn Bước Nhiệm vụ Cụ thể Định hướng văn • • • • Xây dựng bố cục Yêu cầu: rành mạch, hợp lí, định hướng bước Diễn đạt • Hình thức: Lời văn sáng, có tính liên ... khuyên nhủ em Game Chat I CÁC BƯỚC TẠO LẬP VĂN BẢN Đề Vì trọ học xa nên em nhớ nhà, ảnh hưởng tới kết học tập Con viết thư động viên em Tình Bước 1: Định hướng văn Định hướng Đề Đề - Đối tượng...
  • 18
  • 1,050
  • 1
QUÁ TRÌNH TẠO LẬP VĂN BẢN ppt

QUÁ TRÌNH TẠO LẬP VĂN BẢN ppt

... Viết gì? cần phải làm để viết VB? - Viết ntn? Bước gì? ? Bước cuối tạo lập - Xây dựng bố cục hợp lý rành VB gì? mạch Hoạt động Bản báo cáo VB Thử xem H - Đọc: ghi nhớ II/ Luyện tập bạn định hướng ... > phù hợp với Kiểm tra VB quyền lợi trẻ em hay phải đọc mục đích sửa lại nhiều lần G: Như để tạo lập VB trước - Đọc sửa nhiều lần tiên xác định rõ vấn đề Đó - Viết cho ai? vấn đề gì? - Viết để ... ? Em thấy nhà văn có bố cục rõ - Kêu gọi người quan xác rệt cách thể VB tâm đến quyền lợi trẻ em không? trách nhiệm bố mẹ ? Em thấy đoạn nhà - phần: + thái độ anh em Tìm ý văn có cách diễn...
  • 4
  • 1,186
  • 1
một số biện pháp giúp hs phát huy năng lực sáng tạo trong quá trình tạo lập văn bản nghị luận văn học ở trường thpt

một số biện pháp giúp hs phát huy năng lực sáng tạo trong quá trình tạo lập văn bản nghị luận văn học ở trường thpt

... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Anh Thư MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HS PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO TRONG QUÁ TRÌNH TẠO LẬP VĂN BẢN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC TRƯỜNG THPT Chuyên ngành: ... văn 28 CHƯƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HS PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO TRONG QUÁ TRÌNH TẠO LẬP VĂN BẢN NLVH TRƯỜNG THPT3 1 2.1 Định hình “mẫu” thao tác tạo lập văn NLVH qua Đọc – hiểu ... nhằm giúp HS phát huy lực sáng tạo trình tạo lập văn NLVH trường THPT CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Năng lực sáng tạo góc độ tâm lý học 1.1.1 Năng lực Trong tiếng Việt, từ năng lực ...
  • 121
  • 603
  • 1
Các vấn đề thường gặp trong quá trình tạo lập văn bản tiếng việt

Các vấn đề thường gặp trong quá trình tạo lập văn bản tiếng việt

... II Các vấn đề cấu trúc II Các vấn đề cấu trúc lỗi câu II Các vấn đề cấu trúc lỗi câu II Các vấn đề cấu trúc lỗi câu II Các vấn đề cấu trúc lỗi câu II Các vấn đề cấu trúc Lỗi từ Ví dụ: Trần Thị ... trọng bạn muốn tạo lập văn nhanh, đẹp I Nội dung Nội dung phần quan trọng văn phần dễ mắc lỗi trình tạo lập văn I Nội dung   lỗi liên kết chủ đề Lạc chủ đề Là đoạn văn phần văn không làm nhiệm ... Các vấn đề trình tạo lập văn Công cụ làm việc Nội dung & cấu trúc văn Thể thức & Kỹ thuật trình bày Ngày văn thức nhà nước thực máy tính Soạn thảo văn trở lên quen thuộc...
  • 23
  • 1,600
  • 2
SKKN Nâng cao hiệu quả trong tạo lập văn bản Nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9

SKKN Nâng cao hiệu quả trong tạo lập văn bản Nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9

... yếu lí lẽ lập luận Để học sinh làm tốt văn nghị luận, trước tiên người dạy phải cho học sinh hiểu rõ luận điểm, luận lập luận sau đến nhận thức đề cuối rèn cho học sinh kĩ xây dựng văn thông ... việc học sinh chưa có kĩ tạo lập văn nghị luận hội (trình bày lộn xộn, thiếu ý ngắn ) III Giải pháp tổ chức thực : Giải pháp thực Để hình thành kĩ tạo lập văn nghị luận hội việc dẫn dắt học ... ( Viết tập làm văn số ) lớp, thi khảo sát học kì II , kiểm tra học kì II, thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm qua , học sinh làm văn nghị luận hội nhiều hạn chế Bài làm học sinh thường sơ...
  • 11
  • 1,048
  • 1
Bài tiểu luận kỹ năng tạo lập văn bản Tiếng Việt

Bài tiểu luận kỹ năng tạo lập văn bản Tiếng Việt

... dụ: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ CÔNG TÁC HỌC SINH SINH VIÊN Tên quan văn trình bày dòng bên góc trái văn +Số ký hiệu văn Số văn số thứ tự đăng ký văn văn thư quan, tổ chức Số văn ghi chữ số Ả-rập, ... công văn đặt canh số ký hiệu văn bản, cách dòng với số ký hiệu văn bản, ví dụ: Số: 72/TB-GV&CTSV V/v: Triển khai kế hoạch năm học 2011-2012 +Nội dung bố cục văn Nội dung văn phần chủ yếu văn Nội ... văn tổ chức trị, xã hội cá nhân trình bày Quốc hiệu tiêu ngữ nên địa danh ngày tháng văn thường viết dòng thứ phía bên phải văn +Tên loại văn trích yếu nội dung văn bản: -Thể thức: Tên loại văn...
  • 13
  • 9,095
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: tap lam van lop 7 qua trinh tao lap van bansoan bai luyen tap qua trinh tao lap van bansoạn văn lớp 7 bài quá trình tạo lập văn bảnsoạn bài quá trình tạo lập văn bản lớp 7soan bai qua trinh tao lap van ban 7soạn bài quá trình tạo lập văn bản ngữ văn 7soạn bài quá trình tạo lập văn bảnbài giảng quá trình tạo lập văn bản ngữ văn 7qua trinh tao lap van ban lop 7giáo án quá trình tạo lập văn bản ngữ văn 7giáo án bài quá trình tạo lập văn bảnsoạn quá trình tạo lập văn bảnsoan ngu van lop 7 luyen tap tao lap van banbài giảng điện tử quá trình tạo lập văn bảnbài giảng quá trình tạo lập văn bảnMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ