Ứng dụng nhân tướng học trong quản trị nhân sự

Ứng dụng nhân tướng học trong quản trị nhân sự

Ứng dụng nhân tướng học trong quản trị nhân sự
... thường nghiên cứu tướng học với nhà tướng học tiếng Viên Liễu Trang Một hôm, lúc đàm đạo hình, tướng người, nhà vua nêu lên thắc mắc với nhà tướng học họ Liễu sau: "Trẫm thấy sách tướng nói rằng: ... nên, bàn quý hiển, dựa vào hình hài không đủ, mà phải lấy thần, khí làm gốc." Ứng dụng quản trị nhân Chọn người (nhất quản lý-lãnh đạo-đối tác quan trọng) Thần hữu dư/khí hàm dưỡng/có khí Rèn mình, ... XEM TƯỚNG TINH THẦN (Theo tướng mệnh khảo luận) Quan sát thái độ: Quân tử nhân, thái độ lớn, vuông vắn ứng đắn Bọn tiểu nhân ưa nói khéo ưa làm mặt thân Lão thành kinh lịch, thái độ tròn trịa...
  • 44
  • 1,363
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: Giáo dục kỹ năng chủ động lựa chọn nghề nghiệp, việc làm cho học sinh THPT nguyễn hoàng khi dạy tiết 2 bài 11 GDCD lớp 11Liên hệ thực tiễn trong giảng dạy bài 6 công dân với các quyền tự do cơ bản (GDCD lớp 12)Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng thi THPT quốc gia môn giáo dục công dân ở trường THPT hậu lộc 4Dàn ý chung văn thuyết minhMÔ HÌNH PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN MỚI TRONG THẾ KỶ 21 CÔNG CỤ CHO CÁC NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂNXU HƢỚNG NGHIÊN CỨU VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ SẤY NÔNG THỦY SẢN TRÊN CƠ SỞ SỐ LIỆU SÁNG CHẾ QUỐC TẾSử dụng nội dung biển đảo vào dạy học tiết 16 ngoại khóa những vấn đề xã hội ở địa phươngTích hợp giáo dục kỹ năng sống vào giảng dạy phần thứ hai công dân với đạo đức trong chương trình GDCD lớp 10Giải pháp nâng cao nhận thức về tác hại của bom, đạn, vật liệu nổ cho học sinh trường THPT thạch thành iGiáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 10 THPT qua các hoạt động ngoại khóa vật líẢnh hưởng đô thị hóa đến đất nông nghiệp và đời sống người dân trên địa bàn thành phố cẩm phả, tỉnh quảng ninh giai đoạn 2011 – 2015Nghiên cứu một số yếu tố ảnh hưởng đến giá đất ở trên địa bàn thành phố cẩm phả, tỉnh quảng ninh giai đoạn 2011 2015Đánh giá thực trạng công tác giải phóng mặt bằng một số dự án trên địa phường quang hanh, thành phố cẩm phả, tỉnh quảng ninhMột số biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy bài truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc việt nam cho học sinh khối 10 ở trường THPT bá thước 3Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng an ninh cho học sinh bậc THPTMột số giải pháp nâng cao chất lượng môn học giáo dục quốc phòng an ninh trong nhà trường THPTNâng cao hiểu biết và nhận thức cho học sinh THPT về chiến tranh bảo vệ biên giới phía bắc năm 1079 để giảng dạy và giáo dục cho học sinh trường THPT ngọc lặc năm học 2015 2016Sử dụng phương pháp “thảo luận nhóm” để dạy nội dung lí thuyết môn GDQP AN giúp học sinh hứng thú hơn trong học tậpTích hợp kiến thức liên môn nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong hoạt động ngoại khóa ở trường THPT đặng thai mai năm học2015 2016CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH Độ THẠC S CHUYÊN NGÀNH: NGÔN NGỮ HỌC