Bài giảng môn học kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm chương 4 kỹ năng thuyết trình (đh bách khoa hà nội)

Bài giảng môn học Kỹ năng giao tiếp làm việc nhóm Chương 4 - Kỹ năng thuyết trình (ĐH Bách Khoa Nội)

Bài giảng môn học Kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm Chương 4 - Kỹ năng thuyết trình (ĐH Bách Khoa Hà Nội)
... Sp xp theo th t lụgớc La chn thi gian cho tng ni dung CHA NGHE THè NG NểI! GII HN CC IM CHNH 44 Kt lun S.O.S.SIGNIFICANCE OF SIMPLICITIES K.I.S.S KEEP IT SHORT & SIMPLE BIT NHIU KHễNG BNG BIT ... kt thỳc Túm tt im chớnh Thỏch thc v kờu gi S chỳ ý ca ngi nghe (Độ ý) Cao Thấp Đầu buổi 47 Cuối buổi 48 (thời gian) Hiu ng biờn A.B.C ALWAYS BE CLOSING LUễN LUễN Cể KT LUN Cu trỳc bi thuyt trỡnh ... trỡnh GIAO TIP PHI NGễN T HC N, HC NểI, HC GểI, HC M Thuyt trỡnh thnh cụng Vn : Khụng phi núi cỏi gỡ, m ngi nghe cm nhn nh th no Ngi nghe thay i Thay i Cm nhn Nh th no Cỏi gỡ Ngi núi th hin Giao...
  • 10
  • 387
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: Các biện pháp sử dụng tài liệu thành văn trong dạy học lịch sử 12 nhằm giáo dục chủ quyền biển đảo cho HS trường THPT như thanh 2Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần tự hào dân tộc và ý thức giữ gìn dị sản văn hóa thế thành nhà hồ cho học sinh lớp 10a1 trường THPT quan sơn qua tiết học lịch sử địa phươngHướng dẫn học sinh cách học và làm bài thi trắc nghiệm môn lịch sử trong kỳ thi THPT quốc giaHướng dẫn học sinh lớp 12 ôn tập môn lịch sử theo định hướng “ 5 bước, 1 vấn đề”, đáp ứng yêu cầu mới của kỳ thi THPT quốc giaMột số kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực thi của học sinh nhằm đạt kết quả cao trong kì thi THPT quốc gia qua dạy phần lịch sử việt nam lớp12Một số kinh nghiệm lồng ghép lịch sử địa phương hậu lộc vào dạy học lịch sử ở trường THPT đinh chương dươngMột vài biện pháp tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương ở trường THPT lam kinhPhương pháp tổ chức trò chơi trong dạy chưng III phần 2 lịch sử lớp 12 ban cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả bài họcskkn lựa chọn nội dung và phương pháp ôn tập cho học sinh giỏi khi giảng dạy lịch sử việt nam giai đoạn 1930 – 1945skkn nâng cao chất lượng môn lịch sử bằng việc sưu tầm và ứng dụng các trò chơi vào dạy học lịch sử ở trường THPT phần lịch sử thế giới lớp 10Sử dụng ca dao và đồ dùng trực quan nhằm nâng cao hiệu quả bài họctình hình xã hội ở nửa đầu thế kỉ XIX và phong trào đấu tranh của nhân dân lSử dụng sơ đồ trong dạy học lịch sử lớp 12Bài 11. Câu ghépVận dụng kiến thức mới, liên hệ thực tiễn vào một số bài dạy phần lịch sử thế giới 12THPT nhằm nâng cao hiểu biết , tạo hứng thú học tập cho học sinhXây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực của học sinh qua tiết 26 bài 17 nước việt nam dân chủ cộng hòa (từ sau ngexplore our world level 3 workbookFantastic flyers activity bookprepare workbook level 1(bia)SCHRITTE 5 KURSBUCH UND ARBEITSBUCHtieng anh lop 3 sach bai tap