De thi tuyen NHPT nha DB SCL

Đề thi tuyển vào ngân hàng phát triển nhà đồng bằng sông cửu long

Đề thi tuyển vào ngân hàng phát triển nhà đồng bằng sông cửu long
... ng vi c ngân hàng s d ng ngu n v n t có, ngu n v n huy ng cho vay u tư Khách hàng i vay ch c vay t i m t ngân hàng không vư t 15% v n t có c a ngân hàng 3 Khách hàng i vay c a ngân hàng g m: ... t c b n c a tín d ng ngân hàng Các bi n pháp ki m tra, ki m soát cho vay c a ngân hàng N u cán b tín d ng, anh ch làm h n ch r i ro tín d ng ngân hàng? Câu 2: Ho t ng ngân hàng thương m i có phương ... i lãi su t th p mà không gây thi t h i cho ngân hàng? Câu Công ty Hoà Bình có nhu c u vay ngân hàng t ng thi công công trình trúng th u (công trình c u tư b ng v n ngân sách) Th i gian ngh vay...
  • 7
  • 1,002
  • 28

De thi tuyen sinh lop 10 van nha Trang

De thi tuyen sinh lop 10 van nha Trang
... vẻ thu mơ màng mờ ảo: “Sương chùng chình qua ngõ” Sương thu có nét đặc biệt riêng Nó khơng tan nhanh sương mùa hạ, chẳng dầy đặc sương mùa đơng Sương thu khói mong manh bay vờn nhẹ nãi nhà, ngồi ... Cây xanh ánh theo Em lửa cháy bao mắt Anh đứng thành tro em biết không? (Theo Ngữ Văn tập một, trang 159 SGK, NXBGD,H 2005) a) Các từ gạch chân thơ thuộc hai trường từ vựng khác Hãy xếp từ theo ... khác thường cuối truyện: đu nhơ người ngồi giơ cánh tay gầy guộc phía ngồi cửa sổ khốt khốt khẩn thi t hiệu cho người đó: phải ra, dứt khỏi chùng chình để hướng tới giá trị đích thực, giản dị mà...
  • 3
  • 224
  • 1

Đề thi tuyển sinh THPT môn vật lý Nha Trang - Khánh Hào doc

Đề thi tuyển sinh THPT môn vật lý Nha Trang - Khánh Hào doc
... tiêu cự L) vật AB đặt cách L khoảng OB = 2f Vẽ ản h A’B’ AB cho hệ thống (L, M, L) ứng với trường hợp HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÝ VÀO LỚP 10 CHUYÊN TRƯỜNG LÊ Q ĐÔN Năm học 200 2-2 003 Bài ... UNC =  = 6  95 25 + 10  - x 2 ,  x  ==> x2 +26x –41,25 = (0,25 đ)  2  2  D' = 13  + 41 25 = 210 25 = 14 5  ,  ,  ,  ,  ,  W - 13 + 14 5 = 1 5  x =  í ,  ,  - 13 - 14 5 = -2 7 5 W (loại) =  Vậy ... biểu thức (*) phải lớn Xét lượng biến thi n 10x-x = x(10-x) ³ 0  £ x £ 10 lượng phải lớn Tổng x (10-x) 10, không đổi ==> tích x(10-x) lớn x = 10-x ==>2x = 10 ==> x = Vậy chạy biến trở côn g suất...
  • 5
  • 263
  • 1

ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO học năm 2011 môn tiếng anh (b) TRƯỜNG đại học NHA TRANG

ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO học năm 2011 môn tiếng anh (b) TRƯỜNG đại học NHA TRANG
... khách nước cho trường Đại học Thuỷ Sản Nha Trang trưòng đại học đẹp Việt nam ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 11 Hiện trường đại học Thuỷ Sản Nha Trang tiến ... việc với tốc độ nhanh ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Trên giới có 400 triệu người nói tiếng Anh tiếng mẹ đẻ 600 triệu người sủ dụng tiếng Anh ngoại ngữ ... 10 câu II Viết lại câu phải giữ nguyên ý câu cho sẵn III a Dịch câu tiếng Anh sang tiếng Việt b Dịch câu tiếng Việt sang tiếng Anh Tổng số điểm đạt câu 1,5 điểm cho câu 1,5 điểm cho câu 15 15 100...
  • 24
  • 219
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Các biện pháp sử dụng tài liệu thành văn trong dạy học lịch sử 12 nhằm giáo dục chủ quyền biển đảo cho HS trường THPT như thanh 2Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần tự hào dân tộc và ý thức giữ gìn dị sản văn hóa thế thành nhà hồ cho học sinh lớp 10a1 trường THPT quan sơn qua tiết học lịch sử địa phươngGiáo dục truyền thống yêu nước qua dạy học lịch sử lớp 10Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học chương IIIMột số kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực thi của học sinh nhằm đạt kết quả cao trong kì thi THPT quốc gia qua dạy phần lịch sử việt nam lớp12Một số kinh nghiệm lồng ghép lịch sử địa phương hậu lộc vào dạy học lịch sử ở trường THPT đinh chương dươngRèn kĩ năng ôn luyện, làm bài thi trắc nghiệm khách quan môn lịch sử kì thi THPT quốc gia năm 2017skkn nâng cao chất lượng môn lịch sử bằng việc sưu tầm và ứng dụng các trò chơi vào dạy học lịch sử ở trường THPT phần lịch sử thế giới lớp 10Liên môn đạt giải cấp huyện dầu gội đầu với môi trường và sức khỏeSử dụng hệ thống câu hỏi phát huy tính tính cực và chủ động của học sinh trong giảng dạy phần lịch sử thế giới SGK lịch sử 12Sử dụng phương pháp học theo hợp đồng để dạy chủ đề thanh hóa trong phong trào cần vương nhằm trang bị kiến thức lịch sử địa phương cho học sinh lớp 11 tại tỉnh thanh hóaSử dụng sơ đồ tư duy dạy và học bài 21, lịch sử 11 phong trào yêu nước chống pháp của nhân dân việt nam trong những năm cuối thế kỉ XIXSử dụng trò chơi ô chữ trong dạy học lịch sử lớp 10 ban cơ bảnVận dụng dạy học tích cực nội dung văn học trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 ở trường THPT tĩnh gia 5Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực của học sinh qua tiết 26 bài 17 nước việt nam dân chủ cộng hòa (từ sau ngsach GETTING TO YESNew round up 3 student s bookSCHRITTE 3 KURSBUCH UND ARBEITSBUCHSCHRITTE 5 KURSBUCH UND ARBEITSBUCHNghiên cứu đặc điểm thực vật và bước đầu khảo sát thành phần hóa học của cây nho rừng (vitis heyneana roem schult )