Nghệ thuật tự sự trong truyện thiếu nhi của võ quảng (qua quê nội và tảng sáng)

... lí thú “đi tìm ý nghĩa hồi kết thúc” tác phẩm Hai truyện Cây trường minh đăng Thị chúng cốt truyện, không tình tiết phức tạp Chúng thuộc dạng truyện chuyện, không dễ kể dường chẳng có để kể Phần ... vật có khả vượt trội tự biểu đạt trực tiếp “tiếng nói” thân qua cử chỉ, hành động, qua hành vi ngôn ngữ mà không cần nhiều tới can dự tác giả hàm ẩn Các nhân vật biết tự thể tự “khắc hoạ” Cây trường ... Thị chúng lại xoay quanh kiện đám đông vô thức, hiếu kì, tụ tập hóng coi thị chúng Trong khuôn khổ thiên truyện ngắn có dung lượng vừa phải (Cây trường minh đăng: 18 trang, Thị chúng: trang), giới...

... Người kể chuyện truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư Chương 2: Nghệ thuật tổ chức cốt truyện kết cấu truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư Chương 3: Ngôn ngữ giọng điệu trần thuật truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư PHẦN NỘI ... chảy mây trôi (Tập truyện kí, NXB Văn nghệ TPHCM, 2004) Vũ Thị Hải Yến 12 Luận văn Thạc sĩ Nghệ thuật trần thuật truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư - Truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư (Tập truyện, NXB Văn hóa ... văn Thạc sĩ Nghệ thuật trần thuật truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư Hiện có số luận văn thạc sĩ, khóa luận tốt nghiệp đề cập đến vài khía cạnh nghệ thuật trần thuật truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư như: Khám...

... Thi 11 Chương NGHỆ THUẬT TỰ SỰ - VỊ TRÍ CỦA NGUYỄN THI TRONG VĂN XUÔI THỜI KÌ CHỐNG MỸ 1.1 Một số vấn đề lí thuyết nghệ thuật tự 1.1.1 Tự sự, nghệ thuật tự 1.1.1.1 Tự Theo Từ điển thuật ngữ văn ... góp luận văn Cấu trúc luận văn Chương 1: NGHỆ THUẬT TỰ SỰ - VỊ TRÍ CỦA NGUYỄN THI TRONG VĂN XUÔI THỜI KÌ CHỐNG MỸ 1.1 Một số vấn đề lí thuyết nghệ thuật tự 1.1.1 Tự sự, nghệ ... TRẦN THỊ NGỌC YẾN NGHỆ THUẬT TỰ SỰ TRONG TRUYỆN CỦA NGUYỄN THI CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM Mã số: 60.22.34 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN Người hướng dẫn khoa học: TS NGUYỄN HOA BẰNG NGHỆ AN – 2012...

... nhiều điều nghệ thuật viết truyện ngắn nhà văn 2.2.2 Nghệ thuật tổ chức cốt truyện truyện ngắn Thạch Lam Nghệ thuật kể chuyện sáng tác truyện ngắn yếu tố quan trọng không nghệ thuật dựng truyện: ... Chơng Thạch Lam vị trí Thạch Lam dòng văn xuôi trữ tình trớc 1945 Chơng Nghệ thuật tổ chức cốt truyện xây dựng nhân vật Chơng Điểm nhìn lời văn nghệ thuật truyện ngắn Thạch Lam Chơng Thạch Lam ... 1.4 Thạch Lam dòng văn xuôi trữ tình Chơng Nghệ thuật tổ chức cốt truyện xây dựng 12 14 18 28 nhân vật truyện ngắn Thạch Lam 2.1 Quan niệm nghệ thuật ngời 2.2 Nghệ thuật tổ chức cốt truyện 2.3 Nghệ...

... nội dung ) Chơng I Tìm hiểu nghệ thuật tự Truyện Kiều dới góc độ so sánh văn học I Giới thuyết nghệ thuật tự sự, cách kể chuyện Truyện Nôm II So sánh nghệ thuật tự Nguyễn Du Truyện Kiều với nghệ ... nghệ thuật tự Thanh Tâm Tài Nhân Kim Vân Kiều truyện III Nghệ thuật tự Truyện Kiều so sánh với số truyện Nôm khác Chơng II Những đặc điểm nghệ thuật tự Nguyễn Du I Việc xây dựng cốt truyện Truyện ... Truyện Kiều II Miêu tả nhân vật III Một số thủ pháp nghệ thuật tự Nguyễn Du Truyện Kiều Luận văn tốt nghiệp Hoàng Cẩm Tú-K40B1Văn Phần nội dung Chơng i: tìm hiểu nghệ thuật tự truyện kiều dới...

... nghệ thuật, tổ ng hợp lại tạo nên nghệ thuật tự truyện ngắn Tô Hoài sau 1945 Cấu trúc luận văn: Chương 1: Người kể chuyển truyện ngắn Tô Hoài sau 1945 Chương 2: Cốt truyện kết cấu tự truyện ngắn ... truyện ngắn Tô Hoài sau 1945 Chương 3: Ngôn ngữ tự giọng điệu tự truyện ngắn Tô Hoài sau 1945 B Phần nội dung Chương 1: Người kể chuyện truyện ngắn Tô Hoài sau 1945 1.1 Điểm nhìn tự Trong nghiên ... trần thuật truyện ngắn Tô Hoài 1.1.1 Điểm nhìn chủ quan: Trong hệ thống truyện ngắn Tô Hoài viết sau 1945 có 16/33 truyện ngắn kể danh xưng “tôi Nhân vật xưng “tôi” đem truyện mình, truyện người...

... Lỗ Tấn tên tuổi vĩ đại văn học Trung Quốc kỉ XX Ông số không nhiều tác gia truyện ngắn giới có tài hấp dẫn độc giả bao hệ Sức lôi truyện ngắn Lỗ Tấn tạo nên kết hợp nhiều yếu tố Nghệ thuật tự ... người Trong phạm vi viết này, dừng lại hai tác phẩm tiêu biểu thể rõ kế thừa cách tân nghệ thuật tự truyền thống đặc biệt, tạo nên phong cách riêng nhà văn Cây trường minh đăng Thị chúng nằm tập truyện ... nhân vật tác phẩm Lỗ Tấn gặp gỡ truyền thống nhà văn sử dụng phổ biến phương thức tự thứ ba Trong hai tập Gào thét Bàng hoàng, hình thức tự chiếm 13/25 truyện Song, điểm sáng tạo Lỗ Tấn thể cách...

... rã, rệu rời Cũng Cây trường minh đăng, nhân vật Thị chúng thường tự biểu Họ “biết” nhiều người kể chuyện biết Do đó, họ tự “nói” nhiều so với điều tác giả muốn truyền đạt Và họ “nói” thứ “ngôn ... xem” Và thể xảy chẳng có nghiêm trọng mong đợi người, họ lại tản “nhìn theo buồn bã” Có thể nói, nguyên tắc tự theo điểm nhìn bên không nhằm phản ánh hoạt động nội tâm nhân vật Trong Cây trường minh ... hình dung Thị chúng Cây trường minh đăng, người kể chuyện hoàn toàn khác xa nhau, cho dù họ vai trò người kể bàng quan, mang giọng điệu lạnh lùng, bình thản Trong Cây trường minh đăng, thông qua...

...