0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Hóa học >

Ôn tập nhanh và hiệu quả môn Hóa học Vũ Khắc Ngọc

Một số vấn đề trọng điểm để ôn tập nhanh và hiệu quả môn hóa học

Một số vấn đề trọng điểm để ôn tập nhanh hiệu quả môn hóa học

... t nhanh, khụng ph i bi toỏn no c ng cú cụng th c tớnh riờng gi i m t bi toỏn th t nhanh v hi u qu , vi c tr c tiờn l ph i rốn luy n k n ng tớnh v ph n x t Cỏc em khụng th ũi h i vi c gi i nhanh ... cho b t c mụn h c no, khụng ch giỳp ta tớnh nhanh, tớnh nh m m t s i l ng bi toỏn m ụi cũn l gi i phỏp mang tớnh quy t nh giỳp bi toỏn c gi i quy t nhanh g n v hi u qu h n * Xem thờm bi gi ng ... n v phự h p, giỳp ta cú th a nh ng gi i phỏp nhanh nh t v hi u qu nh t cho cỏc yờu c u c a bi toỏn Ph ng phỏp khai thỏc cỏc thụng tin t ỏp ỏn t ng nhanh t c v hi u qu c a vi c gi i toỏn c g i...
  • 13
  • 512
  • 2
ôn tập nhanh và hiệu quả môn hóa học

ôn tập nhanh hiệu quả môn hóa học

... thuyết Hóa học phổ thông rộng lớn “tưởng khó học, khó nhớ” thực lại ôn tập hệ thống dễ dàng thông qua số tập đơn giản Đây phương pháp học ít” mà mang lại “nhiều hiệu quả , giúp em vừa ôn tập, ... thời gian công sức ôn tập môn học khác 2, RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TÍNH VÀ PHẢN XẠ TƯ DUY Không phải toán có cách giải đặc biệt nhanh, toán có công thức tính riêng Để giải toán thật nhanh hiệu quả, việc ... Khi ôn tập kiến thức Hóa học, điều tối quan trọng em phải hệ thống, xâu chuỗi nội dung ôn tập với phần kiến thức có liên quan khác Lý thuyết Hóa học không cứng nhắc không giản đơn, ta ôn tập...
  • 8
  • 1,486
  • 108
Một số vấn đề trọng điểm để ôn tập nhanh và hiệu quả môn hóa học pps

Một số vấn đề trọng điểm để ôn tập nhanh hiệu quả môn hóa học pps

... t nhanh, khụng ph i bi toỏn no c ng cú cụng th c tớnh riờng gi i m t bi toỏn th t nhanh v hi u qu , vi c tr c tiờn l ph i rốn luy n k n ng tớnh v ph n x t Cỏc em khụng th ũi h i vi c gi i nhanh ... cho b t c mụn h c no, khụng ch giỳp ta tớnh nhanh, tớnh nh m m t s i l ng bi toỏn m ụi cũn l gi i phỏp mang tớnh quy t nh giỳp bi toỏn c gi i quy t nhanh g n v hi u qu h n * Xem thờm bi gi ng ... n v phự h p, giỳp ta cú th a nh ng gi i phỏp nhanh nh t v hi u qu nh t cho cỏc yờu c u c a bi toỏn Ph ng phỏp khai thỏc cỏc thụng tin t ỏp ỏn t ng nhanh t c v hi u qu c a vi c gi i toỏn c g i...
  • 13
  • 353
  • 3
Ôn thi nhanh và hiệu quả môn Hóa Học

Ôn thi nhanh hiệu quả môn Hóa Học

... giải nhanh toán Hóa học em tính nhanh từ phép tính đơn giản nhất! Các quy tắc nhân nhẩm, dấu hiệu chia hết, xấp xỉ, … kiến thức sở mà học sinh học hữu dụng cho môn học nào, không giúp ta tính nhanh, ... gian công sức ôn tập môn học khác 2, Rèn luyện kỹ tính phản xạ tư Như thầy nhiều lần nhấn mạnh, toán có cách giải đặc biệt nhanh, toán có công thức tính riêng Để giải toán thật nhanh hiệu quả, ... chủ động ôn tập lại nhiều vấn đề quan trọng lý thuyết Hóa học Chỉ cần áp dụng cách suy nghĩ cho tập khác (lặp lặp lại tập có vấn đề Hóa học tương tự), em thấy lý thuyết Hóa học phổ thông rộng...
  • 9
  • 494
  • 2
Ôn thi nhanh và hiệu quả môn hoá học

Ôn thi nhanh hiệu quả môn hoá học

... nhng k thi H, t u thỏng ti, thy s khai ging thờm lp ụn thi H cp tc ti di s iu hnh ca Cụng ty CP Giỏo dc GSA Cỏc em hc sinh H Ni hóy nhanh chúng liờn h ng ký cú c nhng sp xp phự hp nht v thi gian ... gii mt bi toỏn tht nhanh v hiu qu, vic trc tiờn l phi rốn luyn k nng tớnh v phn x t Cỏc em khụng th ũi hi vic gii nhanh mt bi toỏn Húa hc nu nh chớnh cỏc em khụng th tớnh nhanh c t nhng phộp ... thi H u cú ỏp ỏn nhiu hm cha nhiu dng ý Khi gii mt bi trc nghim, nht thit phi bỏm sỏt v i chiu liờn tc vi ỏp ỏn m bi a ra, t ú cú nhng nhn nh ỳng n v phự hp, giỳp ta cú th a nhng gii phỏp nhanh...
  • 21
  • 428
  • 0
một số vấn đề trọng điểm để ôn nhanh và hiệu quả môn hóa

một số vấn đề trọng điểm để ôn nhanh hiệu quả môn hóa

... t nhanh, khụng ph i bi toỏn no c ng cú cụng th c tớnh riờng gi i m t bi toỏn th t nhanh v hi u qu , vi c tr c tiờn l ph i rốn luy n k n ng tớnh v ph n x t Cỏc em khụng th ũi h i vi c gi i nhanh ... cho b t c mụn h c no, khụng ch giỳp ta tớnh nhanh, tớnh nh m m t s i l ng bi toỏn m ụi cũn l gi i phỏp mang tớnh quy t nh giỳp bi toỏn c gi i quy t nhanh g n v hi u qu h n * Xem thờm bi gi ng ... n v phự h p, giỳp ta cú th a nh ng gi i phỏp nhanh nh t v hi u qu nh t cho cỏc yờu c u c a bi toỏn Ph ng phỏp khai thỏc cỏc thụng tin t ỏp ỏn t ng nhanh t c v hi u qu c a vi c gi i toỏn c g i...
  • 13
  • 367
  • 1
skkn PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG dẫn học SINH GIẢI  bài tập TRẮC NGHIỆM NHANH CHÓNG và HIỆU QUẢ môn hóa học KHỐI THPT

skkn PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG dẫn học SINH GIẢI bài tập TRẮC NGHIỆM NHANH CHÓNG HIỆU QUẢ môn hóa học KHỐI THPT

... DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM NHANH CHĨNG VÀ HIỆU QUẢ MƠN HĨA HỌC KHỐI THPT phương pháp gây hứng thú học tập: Học sinh học hóa học biết nhiều phương trình phản ứng, tính chất hóa học khơng ... phương trình hóa học xảy -Với mục đích tơi chọn đề tài : PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM NHANH CHĨNG VÀ HIỆU QUẢ MƠN HĨA HỌC KHỐI THPT II/ Thực trạng trước thực giải pháp ... học sinh cần thiết cho việc làm tập trắc nghiệm III/ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM NHANH CHĨNG VÀ HIỆU QUẢ MƠN HĨA HỌC KHỐI THPT kỹ dạy học quan trọng : Bất kỳ giáo viên...
  • 25
  • 458
  • 0
skkn PHƯƠNG PHÁP vận DỤNG bản đồ tư DUY vào VIỆC ôn tập một CÁCH HIỆU QUẢ môn SINH học 12

skkn PHƯƠNG PHÁP vận DỤNG bản đồ tư DUY vào VIỆC ôn tập một CÁCH HIỆU QUẢ môn SINH học 12

... BĐTD việc giảng dạy số Sinh học 12 hướng dẫn học sinh vận dụng BĐTD việc ôn tập môn Sinh học 12, thân thấy rằng: - Vận dụng BĐTD vào việc ôn tập, hệ thống hóa kiến thức cũ dễ tiến hành việc vận dụng ... tài liệu chuyên môn, thu thập thông tin từ nhiều nguồn để có " Phương pháp vận dụng đồ vào việc ôn tập cách hiệu môn Sinh học 12" , nhằm áp dụng cho thân thảo luận trao đổi với đồng nghiệp chắc ... Đề tài: PHƯƠNG PHÁP VẬN DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO VIỆC ÔN TẬP MỘT CÁCH HIỆU QUẢ MÔN SINH HỌC 12 I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Cùng với phát triển thời đại, thước...
  • 22
  • 594
  • 2
bộ tài liệu luyện thi đại học môn hóa học vũ khắc ngọc

bộ tài liệu luyện thi đại học môn hóa học khắc ngọc

... 1) Giáo viên: VŨ KHẮC NGỌC Các tập tài liệu biên soạn kèm theo giảng “Các phương pháp giải toán đặc trưng hóa hữu (Phần 1)” thuộc Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Hóa học (Thầy Khắc Ngọc) website ... TỰ LUYỆN) Giáo viên: VŨ KHẮC NGỌC Các tập tài liệu biên soạn kèm theo giảng “Các phương pháp xác định công thức phân tử hợp chất hữu (Phần 2)” thuộc Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Hóa học (Thầy Khắc ... TỰ LUYỆN) Giáo viên: VŨ KHẮC NGỌC Các tập tài liệu biên soạn kèm theo giảng “Các phương pháp xác định công thức phân tử hợp chất hữu (Phần 1)” thuộc Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Hóa học (Thầy Khắc...
  • 38
  • 699
  • 2
Tập huấn giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả môn sinh học

Tập huấn giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả môn sinh học

... triển chất lượng sống người Sử dụng lượng tiết kiệm hiệu - Sử dụng lượng tiết kiệm việc sử dụng lượng hợp lý, không gây lãng phí lượng trình sử dụng Ví dụ? - Sử dụng lượng hiệu việc sử dụng lượng ... hướng sử dụng lượng tiết kiệm hiệu - Sử dụng sản phẩm tiết kiệm lượng - Tăng cường sử dụng nguồn lượng Một số biện pháp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu - Biện pháp quản lý - Biện pháp khoa học công nghệ ... +) Năng lượng không tái tạo +) Năng lượng tái tạo b Căn vào mức độ gây ô nhiễm môi trường sử dụng, người ta chia lượng làm loại +) Năng lượng +) Năng lượng gây ô nhiễm môi trường Vai trò lượng...
  • 70
  • 2,332
  • 16
CÁC BƯỚC SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ NHANH VÀ HIỆU QUẢ MÔN ĐỊA LÍ TRÊN MS POWERPOINT

CÁC BƯỚC SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ NHANH HIỆU QUẢ MÔN ĐỊA LÍ TRÊN MS POWERPOINT

... thực : Nguyễn Quốc Vũ Trang18 Các bước soạn giáo án điện tử nhanh hiệu môn Địa Powerpoint Thực tế áp dụng bước vào soạn giảng giáo án điện tử chương trình MS PowerPoint thu kết sau : Đầu năm ... Giáo viên thực : Nguyễn Quốc Vũ Trang20 Các bước soạn giáo án điện tử nhanh hiệu môn Địa Powerpoint “Hướng dẫn giáo viên sử dụng chương trình vẽ đồ tư (Mind map) vào soạn giáo án điện tử môn ... bắt tay vào soạn mội dạy C KẾT LUẬN Giáo viên thực : Nguyễn Quốc Vũ Trang19 Các bước soạn giáo án điện tử nhanh hiệu môn Địa Powerpoint 1.Bài học kinh nghiệm : Sử dụng giáo án điện tử vào trình...
  • 21
  • 1,583
  • 1
SKKN  một vài kinh nghiệm ôn tập tốt nghiệp hiệu quả môn ngữ văn

SKKN một vài kinh nghiệm ôn tập tốt nghiệp hiệu quả môn ngữ văn

... năng: Chương III Một số kinh nghiệm cụ thể phương pháp ôn tập tốt nghiệp đạt hiệu môn Ngữ văn Kinh nghiệm chung: Một số kinh nghiệm cụ thể để ôn tập tốt nghiệp đạt hiệu môn ngữ văn Kết C Kết luận ... rèn kĩ sau chuyên đề ôn tập - Lập đề cương tự ôn tập Một số kinh nghiệm cụ thể để ôn tập tốt nghiệp đạt hiệu môn ngữ văn Theo bước cụ thể sau: Xác định hệ thống vấn đề ôn tập theo dạng câu hỏi: ... văn để phục vụ chủ đề chung Chính điểm yếu nên tích lũy số kinh nghiệm ôn tập chuyên đề văn học theo bước Chương III Một số kinh nghiệm cụ thể phương pháp ôn tập tốt nghiệp đạt hiệu môn Ngữ văn...
  • 20
  • 287
  • 0
16 phương pháp và kĩ thuật giải nhanh bài tập hóa học- Vũ Khắc Ngọc

16 phương pháp kĩ thuật giải nhanh bài tập hóa học- Khắc Ngọc

... Phơng pháp 4: Phơng pháp Bảo toàn điện tích 40 Phơng pháp 5: Phơng pháp Bảo toàn electron 46 Phơng pháp 6: Phơng pháp trung bình 62 Phơng pháp 7: Phơng pháp quy đổi 77 Phơng pháp 8: Phơng pháp ... pháp 13: Phơng pháp chia hỗn hợp thành hai phần không 145 Phơng pháp 14: Phơng pháp mối quan hệ đại lợng 150 Phơng pháp 15: Phơng pháp chọn đại lợng thích hợp 160 Phơng pháp 16: Phơng pháp chọn đại ... pháp 9: Phơng pháp hệ số 105 Phơng pháp 10: Phơng pháp sử dụng phơng trình ion thu gọn 114 Phơng pháp 11: Khảo sát đồ thị 125 Phơng pháp 1: Phơng pháp khảo sát tỷ lệ số mol CO H O 133 Phơng pháp...
  • 236
  • 11,318
  • 58
Ôn tập bài viết số II môn hóa học lớp 10 ppt

Ôn tập bài viết số II môn hóa học lớp 10 ppt

... peptit mạch hở, số liên kết peptit số gốc  -amino axit D Trong phân tử peptit mạch hở chưa n gốc α-amino axit, số liên kết peptit n–1 Câu 24: Trong nhận xét đây, nhận xét không ?A Peptit thủy ... muối tan Công thức cấu tạo X A H2NCH2CH2(COOH)CH2COOH B HOOCCH2CH2CH(NH2)CH2COOH C HOOCCH2CH2CH(NH2)COOH D HOOCCH2CH(NH2)CH2COOH Câu 15 :Số đồng phân amin bậc amin no đ/chức,mạch hở có 4C công thức ... phân cắt số liên kết peptit định Câu 25: Đốt cháy hoàn toàn 20,6 gam chất hữu X công thức cần dung 23,52 lít khí oxi ,sản phẩm thu gồm 16,2 gam nước ; 20,16 lít hỗn hợp N2 CO2 (ở đktc) Công thức...
  • 10
  • 521
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI – NĂM 2010 – 2011 MÔN HOÁ HỌC 12 pptx

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI – NĂM 2010 – 2011 MÔN HOÁ HỌC 12 pptx

... ĐỀ CƯƠNG TN ÔN TẬP HKI - KHỐI 12 001: Đốt hoàn toàn 7,4 gam este đơn chất X thu 6,72 lít CO2 (đktc) 5,4 gam H2O ... (Cho C = 12, H = 1, O = 16, N = 14, Cl = 35,5) A 10,15 gam B 15,15 gam C 11,15 gam D 16,725 gam 043: Trong phản ứng hoá học nguyên tử kim loại thể A tính oxi hoá B tính khử C tính oxi hoá tính ... từ hai nhóm chức trở lên C Phân tử phải có liên kết kép vòng không bền D Phân tử phải có cấu tạo mạch không nhánh 026: Polime có công thức [-CO-(CH2)4-CO-NH-(CH2)6-NH-]n thuộc loại nào? A Tơ nilon-6,6...
  • 4
  • 445
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ôn tập nhanh và hiệu quả kiến thức hóa học16 phương pháp và kĩ thuật giải nhanh bài tập hóa học vũ khắc ngọcde li thuyet on tap chuong 5 nhom halogen mon hoa hoc lop 10so do tu duy on tap li thuyet nhom halogen mon hoa hoc lop 10bài tập rèn luyện môn hóa của vũ khắc ngọc16 phương pháp và kĩ thuật giải nhanh bài toán hóa học vũ khắc ngọcluyện thi đại học môn hóa thầy vũ khắc ngọctài liệu môn hóa thầy vũ khắc ngọc năm 2014tài liệu đầy đủ môn hóa thầy vũ khắc ngọc năm 201416 phương pháp giải nhanh hóa học vũ khắc ngọcbài giảng môn hóa thầy vũ khắc ngọcde thi thu mon hoa thay vu khac ngoctài liệu môn hóa thầy vũ khắc ngọctài liệu đầy đủ môn hóa thầy vũ khắc ngọcphuong phap xap xi hoa hoc vu khac ngocNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ