... dược lý học 2007 - đại học Y Hà nội(sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa )Bài 2: đại cương về Dược lực họcMục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả ... thuộc vào ái lực (affinity) của thuốc với receptor. Hai thuốc có cùngreceptor, thuốc nào có ái lực cao hơn sẽ đẩy được thuốc khác ra. Còn tác dụng của thuốc là do
dược lý học 2007 -...
... dược lý học 2007 - đại học Y Hà nội(sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa )Bài 2: đại cương về Dược lực họcMục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả ... thuộc vào ái lực (affinity) của thuốc với receptor. Hai thuốc có cùngreceptor, thuốc nào có ái lực cao hơn sẽ đẩy được thuốc khác ra. Còn tác dụng của thuốc là do
dược lý học 2007 -...
... dược lý học 2007 - đại học Y Hà nội(sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa )Bài 1: đại cương về dược động họcMục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, sinh viên có ... chế vận chuyển thuốc qua màng sinh học và cácđặc tính lý hóa của thuốc và màng sinh học có ảnh hưởng đến các quá trình vận chuyển đó.
dược lý học 2007 - đại học Y Hà nội(sách dùng cho si...
... dược lý học 2007 - đại học Y Hà nội(sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa )Bài 1: đại cương về dược động họcMục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, sinh viên có ... chế vận chuyển thuốc qua màng sinh học và cácđặc tính lý hóa của thuốc và màng sinh học có ảnh hưởng đến các quá trình vận chuyển đó.
dược lý học 2007 - đại học Y Hà nội(sách dùng cho si...
... 8 | Page
PHẦN I
DƯỢC LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG
Bài 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ DƯỢC ĐỘNG HỌC
MỤC TIÊU HỌC TẬP: Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:
1. Phân tích được ... gì? ý nghĩa?
11. Thời gian bán thải là gì? ý nghĩa?
40 | Page
Bài 2: ĐẠI CƯƠNG VỀ DƯỢC LỰC HỌC
MỤC TIÊU HỌC TẬP: Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:
1. Trình bày được cơ chế tác dụng ... thuốc trong cơ thể....
...
2.3.4.3. Yếu tố ngoại lai
dợc lý học 2007 - đại học Y Hà nội
(sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa)
Bài 1: đại cơng về dợc động học
Mục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả ... chế vận chuyển thuốc qua màng sinh học và các
đặc tính lý hóa của thuốc và màng sinh học có ảnh hởng đến các quá trình vận chuyển đó.
dợc lý học 2007 - đại học Y...
... làm nào sau đây thuộc về phương pháp này:
A) Phủ một lớp sơn, vecni lên kim loại.
B) Mạ một lớp kim loại( như crom, niken) lên kim loại.
C) Toạ một lớp màng hợp chất hoá học bền vững lên kim loại( ... + ne = M biểu diễn:
A) Tính chất hoá học chung của kim loại. B) Nguyên tắc điều chế kim loại.
C) Sự khử của kim loại. D) Sự oxi hoá ion kim loại.
Câu 52: Phương pháp thuỷ luyện là phươn...
... Trng Ngha, giáo viên Vt lí, trng THPT chuyên Lê Khit - Qung Ngãi 4 B. M!T S" BÀI T#P Bài 1. Trên mt h yên lng, mt ngi dp dình mt con thuyn to ra sóng trên mt ... 6 s. Vi sóng trên mt h, hãy xác !nh chu kì, tc lan truyn, bc sóng và biên sóng. Bài gii : Chu kì sóng chính b%ng chu kì dao ng ca chic thuyn và b%ng : 5,11218==∆=NtT ... : 35,1.2 === v...
... Khái niệm về thành công <Tiếp>Nhiều sinh viên học giỏi ở phổ thông, thi đại học có điểm số cao, đã học không tốt khi học đại học. Nhiều sinh viên có điểm thi đại học thấp đã học tốt.Điều ... tập4.5. Sắp xếp thời gian4.6. Cách dạy và học bậc học đại học 4.7. Học tập trên lớp4.8. Tự học 4.9. Học nhóm4.10.Tổng kết chương1064.1. Khái niệm về thành c...