Lập hệ các chương trình truyền hình dành cho đối tượng từ 6 đến 11 tuổi

... VIỆN BÁO CHÍ – TUYÊN TRUYỀN KHOA PHÁT THANH – TRUYỀN HÌNH  BÀI TẬP LỚN MÔN: TÂM LÝ HỌC BÁO CHÍ ĐỀ TÀI: LẬP HỆ CÁC CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH DÀNH CHO ĐỐI TƯỢNG TỪ ĐẾN 11 TUỔI Họ tên : Hoàng ... em từ đến 11 tuổi đối tượng đươc nhà sản xuất truyền hình quan tâm hướng tới lượng khán thính giả đông đảo truyền hình Nhưng lại nhiều kênh truyền hình nước dành cho trẻ em, chủ yếu chương trình ... tuần 2.2.4 Chương trình “ Thể dục bé” Giới thiệu chương trình: Chương trình “ Thể dục bé” chương trình ghi hình sẵn bạn nhỏ lứa tuổi từ đến 11 tuổi tập thể dục nhịp điệu nhẹ nhàng giúp cho khán...

Khoá luận tốt nghiệp Kết hợp yếu tố giáo dục và giải trí trong các chương trình truyền hình dành cho trẻ em

... dung mà chương trình đề cập” 1.2 Vai trò, ý nghĩa kết hợp giáo dục giải trí chương trình truyền hình cho trẻ em - Kết hợp yếu tố giáo dục giải trí chương trình truyền hình dành cho trẻ em dễ dàng ... tố: giáo dục giải trí chương trình truyền hình dành cho trẻ em - Đối tượng khảo sát khóa luận là: chương trình truyền hình dành cho trẻ em phát kênh VTV3 Đài truyền hình Việt Nam Các chương trình ... trí chương trình truyền hình cho trẻ em góp phần gia tăng hiệu tiếp nhận chương trình Kết hợp yếu tố giáo dục giải trí chương trình truyền hình hình thức giáo dục mà không giáo dục Người xem mải...

chương trình truyền hình dành cho người việt nam ở nước ngoài

... xuất chơng trình, khả chuyển tải thông tin khả tiếp nhận khán giả Bởi vậy, chọn nghiên cứu đề tài Chơng trình truyền hình dành cho ngời Việt Nam nớc Đài Truyền hình Việt Nam Tình hình nghiên ... cung cấp nhiều chơng trình truyền hình gới thiệu Việt Nam cho hãng truyền hình Scholar CNN Mỹ, Jump TV Canađa, KBS Hàn Quốc, NHK Nhật Bản, Truyền hình Nga Việc cho đời chơng trình VTV4 phát sóng ... Chơng Thực trạng chơng trình truyền hình dành cho ngời Việt Nam nớc sóng VTV4Đài Truyền hình Việt nam 2.1 Về nội dung chơng trình Nội dung đợc hiểu là: Mặt bên vật, đợc hình thức chứa đựng biểu...

98
1,030
2

LUẬN VĂN: Chương trình truyền hình dành cho người Việt Nam ở nước ngoài potx

... xuất chương trình, khả chuyển tải thông tin khả tiếp nhận khán giả Bởi vậy, chọn nghiên cứu đề tài “ Chương trình truyền hình dành cho người Việt Nam nước ngoài Đài Truyền hình Việt Nam Tình hình ... tuyên truyền người Việt Nam nước 1.1 Chủ trương, sách Đảng Nhà nước ta người Việt Nam nước 1.1.1 Một số vấn đề người Việt Nam nước 1.1.1.1 Lịch sử hình thành cộng đồng NVNONN Quá trình hình thành ... bào nước phát huy sức mạnh đại đoàn kết, thực thắng lợi công đổi toàn diện đất nước Chương Thực trạng chương trình truyền hình dành cho người Việt Nam nước sóng VTV4- Đài Truyền hình Việt nam...

Vai trò của kịch bản trong các chương trình truyền hình và phỏng vấn

... 0918.775.368 KỊCH BẢN VÀ VAI TRÒ CỦA KỊCH BẢN TRONG SÁNG TẠO TÁC PHẨM PHỎNG VẤN TRUYỀN HÌNH Trước tìm hiểu vai trò kịch việc sáng tạo tác phẩm vấn truyền hình nên tìm hiểu đôi nét kịch truyền hình I Kịch ... đôi nét vấn truyền hình Phỏng vấn truyền hình 1.1 Khái niệm vấn truyền hình Khi bàn vấn truyền hình, có người cho không khác so với vấn báo viết Có khác trò chuyện hình ảnh, thông qua hình ảnh ... thông tấn, luận khác 1.3 Các dạng vấn truyền hình - Phỏng vấn biên - Phỏng vấn thời - Phỏng vấn điều tra - Phỏng vấn chân dung - Phỏng vấn ankét 1.4 Nghệ thuật vấn truyền hình Trước hết, câu hỏi...

26
3,232
14

Công nghệ sản xuất các chương trình truyền hình

... nguyên tắc truyền hình đen trắng tận dụng truyền hình màu Nói cách khác truyền hình màu trước hết phải làm lại tất công việc truyền hình đen trắng Điểm khác biệt truyền hình màu truyền hình đen ... có sẵn truyền hình đen trắng phát triển hoàn chỉnh Do hệ truyền hình màu phải đảm bảo tính kết hợp với truyền hình đen trắng để phát truyền hình màu mà máy thu đen trắng thu phát truyền hình đen ... hiệu cấy II.2 ĐẶC ĐIỂM CỦA TRUYỀN HÌNH SỐ - Ít bị tác động nhiễu so với truyền hình tương tự - Có khả nén lớn với tín hiệu truyền hình âm hình ảnh - Công nghệ nén truyền dẫn hiệu cao kỹ thuật...

119
1,302
2

Hệ thống chương trình toán THPT dành cho các bạn ôn tập nhanh

... Thay m vào hệ, giải xem có nghiệm không 12 Hệ phương trình đối xứng loại : Phương trình đối xứng với phương trình Trừ phương trình, dùng đẳng thức đưa phương trình tích A.B = Nghiệm làm hệ đối xứng ... chia hết : - Cho : tận 0, 2, 4, 6, - Cho : tận 00 hay chữ số cuối hợp thành số chia hết cho - Cho : tận 000 hay chữ số cuối hợp thành số chia hết cho - Cho : tổng chữ số chia hết cho - Cho : tổng ... sinu cosu : chia vế cho cos3u * Bậc bậc – : chia vế cho cosu 13 Giải phương trình cách đổi biến : Nếu không đưa phương trình dạng tích, thử đặt : * t = cosx : phương trình không đổi thay x – x...

Công nghệ phân phối các chương trình truyền hình

...

Công nghệ sản xuất các chương trình truyền hình

...

Một số biện pháp tổ chức mối liên kết lực lượng giáo dục và lực lượng truyền hình nhằm nâng cao hiệu quả truyền thông các chương trình truyền hình giáo dục

... nghĩa hẹp ,giáo dục hiểu trình tác động đến tư tưởng , đạo đức hành vi người (giáo dục đạo đức ,giáo dục lao động , giáo dục lối sống hành vi ) Trong hình thành phát triển nhân cách giáo dục có ý ... hưởng tới hình thành thái độ , nghiên cứu cần ý xem xét cách tổng thể ,cần ý tới yếu tố khác : nhóm giao tiếp , môi trường sống , giáo dục .các nguồn thông tin đối tượng thái độ 1.6 CÁC TÁC ĐỘNG ... 1.5.2 Tác động giáo dục thay đổi thái độ Giáo dục tượng chuyên môn định hướng xã hội nhằm hình thành phát triển nhân cách người theo yêu cầu xã hội giai đoạn lịch sử định Giáo dục theo nghĩa...

Sử dụng thông tin đồ họa trong các chương trình truyền hình hiện nay

... truyền hình) 69 2.2.1 Thông tin đồ họa sử dụng nhóm chương trình nước 69 2.2.2 Thông tin đồ họa sử dụng nhóm chương trình nước 89 2.3 So sánh việc sử dụng thông tin đồ họa nhóm chƣơng trình ... thông tin đồ họa (tin tức đồ họa) chƣơng trình truyền hình; thực trạng sử dụng thông tin đồ họa chƣơng trình truyền hình số tin nêu trên; số đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lƣợng việc sử dụng ... lƣợng sử dụng thông tin đồ họa truyền hình nƣớc ta 12 DANH MỤC VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN CT Chƣơng trình truyền hình TC Tài kinh doanh TT Thông tin đồ họa TH KD ĐH 13 Chƣơng 1: THÔNG TIN ĐỒ HỌA,...

154
3,936
19

Vấn đề bảo tồn và phát huy văn hoá Đông Nam Bộ trên các chương trình truyền hình

... HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN …………*…………… ĐINH DUY HẢO VẤN ĐỀ BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY VĂN HÓA ĐÔNG NAM BỘ TRÊN CÁC CHƢƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH (Khảo sát chƣơng trình Đài Phát Truyền hình Đồng Nai từ 2002 ... quan trọng việc bảo tồn phát huy truyền thống văn hóa Tỉnh nhà giai đọan mới, mạnh dạn chọn đề tài: Vấn đề bảo tồn phát huy văn hóa Đông Nam chương trình truyền hình để viết luận văn tốt nghiệp ... trị đề tài d/ Bảo tồn phát huy di sản văn hóa: Coi trọng bảo tồn phát huy di sản văn hóa đồng thời phát huy hiệu giáo dục công trình Coi trọng việc nghiên cứu, bảo tồn phát huy giá trị văn hóa truyền...

140
1,225
0

Huy động các nguồn lực để nâng cao năng lực công nghệ sản xuất các chương trình truyền hình (Nghiên cứu trường hợp Đài truyền hình Thành phố Hồ Chí Minh

... Huy động nguồn lực để nâng cao lực công nghệ sản xuất chương trình truyền hình (Nghiên cứu trường hợp Đài Truyền hình Thành phố Hồ Chí Minh) làm L ĩ Q ý Q ý KH&CN Tổng quan tình hình nghiên cứu ... C ĐỂ NÂNG CAO NĂNG L C CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT C C CHƯƠNG T ÌNH T U ỀN HÌNH T I ĐÀI T U ỀN HÌNH THÀNH PHỐ H CHÍ MINH 3.1 Huy đ ng nhân l c khoa học công nghệ để nâng cao l c công nghệ sản xuất chương ... NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - VŨ QUỐC ĐẠT HUY ĐỘNG CÁC NGUỒN LỰC ĐỂ NÂNG CAO NĂNG LỰC CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT CÁC CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG...

Huy động các nguồn lực để nâng cao năng lực công nghệ sản xuất các chương trình truyền hình (Nghiên cứu trường hợp Đài truyền hình Thành phố Hồ Chí Minh

... ý : Huy động nguồn lực để nâng cao lực công nghệ sản xuất chương trình truyền hình (Nghiên cứu trường hợp Đài Truyền hình Thành phố Hồ Chí Minh) làm L ĩ Q ýK & Tổng quan tình hình nghiên cứu ... vào trình sản xuất CTTH Điểm đáng lưu ý là: số trường hợp cần thiết, nhân lực KH&CN không thuộc biên chế Đài, Đài cần huy động nguồn lực để nâng cao lực công nghệ sản xuất CTTH Nhân lực KH&CN Đài ... SẢN U T CÁC CHƯƠNG T NH T U N H NH 86 T I ĐÀI T U N H NH THÀNH PHỐ H CHÍ MINH 86 3.1 Huy đ ng nhân l c khoa học công nghệ đ nâng cao l c công nghệ sản uất chương trình truyền hình ...

Vấn đề xã hội hóa sản xuất các chương trình truyền hình của đài phát thanh và truyền hình hà nội

... 34 Xã hội hóa sản xuất chương trình truyền hình Đài PTTH Hà Nội HV: Nguyễn Triều Văn 35 Xã hội hóa sản xuất chương trình truyền hình Đài PTTH Hà Nội CHƯƠNG VẤN ĐỀ XÃ HỘI HÓA SẢN XUẤT CHƯƠNG TRÌNH ... TRUYỀN HÌNH CỦA ĐÀI PHÁT THANH VÀ TRUYỀN HÌNH HÀ NỘI 2.1 Vài nét Đài Phát Truyền hình Hà Nội 2.1.1 Lịch sử hình thành Trải qua nửa kỷ xây dựng phát triển Đài Phát Thanh - Truyền Hình Hà Nội phát ... lục, nội dung luận văn chia làm chương: Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn xã hội hóa sản xuất chương trình truyền hình Đài Phát Truyền hình Hà Nội Chương 2: Vấn đề xã hội hóa sản xuất chương trình...

118
1,446
16

Xem thêm