0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Sư phạm >

Các nguyên lý,nguyên tắc giáo dục thực hiện trong môn toán

Tham luận Đổi mới công tác quản lí giáo dục thực hiện chủ đề năm học 2011 - 2012

Tham luận Đổi mới công tác quản lí giáo dục thực hiện chủ đề năm học 2011 - 2012

... kỳ năm học 20112 012 với kỳ năm học 2010 - 2011 Tổng Lớp Năm học Khối Khối Khối Khối 201 1- 2012 2010 -2 011 Tăng, giảm 201 1- 2012 2010 -2 011 Tăng, giảm 201 1- 2012 2010 -2 011 Tăng, giảm 201 1- 2012 2010 -2 011 ... học, sợ học bỏ học Do đó, cơng tác phụ đạo học sinh yếu giải pháp nhằm hạn chế học sinh bỏ học - Thực chủ đề đổi năm học 201 1- 2012; trường THCS Tân Thạnh xác định nội dung đổi cơng tác quản lý: ... Số học sinh giỏi lớp đạt giải vòng huyện năm học 2010 -2 011 với năm học 201 1- 2012 số học sinh giỏi học bồi dưỡng huyện chuẩn bị thi vòng tỉnh 13 em Như khả học sinh đạt giải vòng tỉnh năm học 201 1- 2012...
  • 50
  • 1,887
  • 1
Thực trạng công tác giáo dục môi trường trong các nhà trường THPThiện nay. Sự cần thiết của việc tích hợp bảo vệ môi trường

Thực trạng công tác giáo dục môi trường trong các nhà trường THPThiện nay. Sự cần thiết của việc tích hợp bảo vệ môi trường

... Thực trạng công tác giáo dục môi trường nhà trường THPT Sự cần thiết việc tích hợp bảo vệ môi trường 1 .Thực trạng công tác giáo dục môi trường nhà trường THPT nay: Trong năm trước nước ta việc giáo ... phương pháp tích hợp tích hợp qua loa đại khái, không hiệu làm ý nghĩa thiết thực việc bảo vệ môi trường, giảm ý nghĩa thực tiễn dạy b, Kết việc tích hợp : Để khảo sát việc tích hợp môi trường học ... vệ môi trường nơi cư trú môi trường nhà trường xanh - - đẹp an toàn Sự cần thiết kết việc tích hợp bảo vệ môi trường trường THPT a, Sự cần thiết : Hiện môi trường nước ta nói riêng giới nói chung...
  • 23
  • 5,885
  • 13
SKKN: NÂNG CAO NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH VỀ MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA VIỆC TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 Ở TRƯỜNG THCS – THPT TÂN LẬP

SKKN: NÂNG CAO NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH VỀ MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA VIỆC TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 Ở TRƯỜNG THCS – THPT TÂN LẬP

... trường qua môn Địa lớp 11 Qua việc điều tra cảm tưởng suy nghĩ em học sinh về việc tích hợp giáo dục môi trường môn Địa cho thấy rõ việc tích hợp giáo dục môi trường qua môn Địa mang ... động tích cực việc nâng cao hiểu biết, nhận thức hành vi học sinh đối vấn đề môi trường trường PT cấp 2-3 Tân Lập Nhiều học sinh có cảm nhận sau học Địa tích hợp giáo dục môi trường, tổng hợp ... nhận thấy tích hợp giáo dục môi trường qua môn Địa lớp 11 trường THCS & THPT Tân Lập làm thay đổi nhận thức, hiểu biết thái độ em môi trường theo hướng tích cực hơn, từ việc nhận thức em dần...
  • 22
  • 3,141
  • 3
SƠ KẾT CÔNG TÁC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG NHÀ TRƯỜNG

SƠ KẾT CÔNG TÁC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG NHÀ TRƯỜNG

... sách pháp luật II PHƯƠNG HƯỚNG CUỐI NĂM Quán triệt văn đạo, quy định công tác phổ biến giáo dục pháp luật, tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật văn quy phạm pháp luật ... phổ biến, giáo dục pháp luật, tăng cường huy động tham gia tổ chức kinh tế, tổ chức quốc tế tổ chức, cá nhân vào công tác phổ biến, giáo dục pháp luật nhà trường - Trong học kì I, nhà trường tổ ... biến giáo dục ngoại khóa, Tăng cường việc phổ biến, giáo dục pháp luật trường học hệ thống loa truyền nhà trường 6Tập trung đầu tư điều kiện bảo đảm cho công tác phổ biến giáo dục pháp luật kinh...
  • 4
  • 1,910
  • 21
SÁNG KIẾN: LỒNG GHÉP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN GDCD CHO CÁC EM HỌC SINH TRƯỜNG THCS ÂN NGHĨA

SÁNG KIẾN: LỒNG GHÉP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN GDCD CHO CÁC EM HỌC SINH TRƯỜNG THCS ÂN NGHĨA

... của vấn đề môi trường Việc lồng ghép giáo dục môi trường môn GDCD cho em học sinh trường THCS Ân Nghĩa có ý nghĩa quan trọng cần thiết vần đề giáo dục môi trường cho em hoc sinh đó là việc ... thể sáng kiến: - Bộ Giáo dục Đào tạo trọng đến việc tích hợp lồng ghép giáo dục môi trường vào môn học môn Giáo dục công dân - Đích quan trọng việc lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường cho học ... SÁNG KIẾN: LỒNG GHÉP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CHO CÁC EM HỌC SINH TRƯỜNG THSC ÂN NGHĨA PHẦN THỨ NHẤT : đặt vấn đề - K/N Môi trường không gian sinh sống người sinh...
  • 22
  • 1,523
  • 3
Phương pháp nâng cao hiệu quả các tiết dạy lồng ghép giáo dục môi trường trong môn Lịch sử 9

Phương pháp nâng cao hiệu quả các tiết dạy lồng ghép giáo dục môi trường trong môn Lịch sử 9

... Các phương pháp nâng cao hiệu tiết dạy lồng ghép giáo dục môi trường môn Lịch sử Đề tài đưa giải pháp mới: -Để có hiệu các tiết dạy lồng ghép giáo dục môi trường nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi ... có ý thức bảo v môi trường, sử dụng điện tiết kiệm, Hiệu quả: Qua trình giảng dạy nghiên cứu đề tài "Phương pháp nâng cao hiệu tiết dạy lồng ghép giáo dục môi trường môn Lịch sử " đ ã thu đư ... vấn đề Phương pháp thí nghiệm Phương pháp động não, -Để có hiệu cao tiết dạy lồng ghép, giáo dục môi trường giáo viên cần biết sử dụng phối hợp nhiều phương pháp dạy học tiết dạy Đặc biệt giáo...
  • 12
  • 493
  • 0
Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất trong Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội

Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất trong Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội

... nghiên cứu 2.1.2 Đối tượng nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng công tác GDTC trường Đại học Kinh doanh Công nghệ Nội 2.2.2 Phạm vi nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Là sinh viên trường ... TRẠNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH DOANH VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI 3.1 Đánh giá thực trạng công tác tổ chức công tác cán sở vật chất phục vụ nhiệm vụ giáo dục thể chất trường ... Kinh doanh Công nghệ Nội đạo hướng dẫn tận tình thầy cô giáo trường Đại học TDTT Bắc Ninh, mạnh dạn tiến hành nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể...
  • 97
  • 745
  • 0
bài giảng tích hợp kiến thức liên môn chủ đề giáo dục môi trường trong môn sinh học 7

bài giảng tích hợp kiến thức liên môn chủ đề giáo dục môi trường trong môn sinh học 7

... kết hợp kiến thức môn học việc giải vấn đề học em không cảm thấy bị bỡ ngỡ Như việc tích hợp kiến thức môn học vào giải vấn đề môm Sinh học gặp nhiều thuận lợi Ý nghĩa học Qua học này, Học sinh ... môi trường sinh vật môi trường - Kiến thức Công nghệ nguyên tắc biện pháp phòng trừ sâu hại * Học sinh: - Ôn tập lại kiến thức học liên quan tới học môn: Công nghệ( Bài 13), Sinh ( Bài 27) ... phẩm học sinh Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Kết làm học sinh : 75 % nhóm làm Từ kết học tập học sinh, nhận thấy việc tích hợp kiến thức liên môn vào môn học việc làm cần thiết, có hiệu rõ rệt học sinh Cụ...
  • 13
  • 2,141
  • 10
Phương pháp tích hợp Giáo dục môi trường trong môn Địa lý

Phương pháp tích hợp Giáo dục môi trường trong môn Địa lý

... trạng hoang mạc hóa Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường môn Địa Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010 *Về không khí: Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường môn Địa Sáng kiến kinh ... đem lại cho họ vĩ đại Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường môn Địa 18 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010 Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường môn Địa 19 Sáng kiến kinh nghiệm ... nghiệm Năm học: 2009- 2010 Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường môn Địa 20 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010 Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường môn Địa 21 ...
  • 21
  • 4,349
  • 6
Tích hợp giáo dục môi trường trong môn Mĩ thuật

Tích hợp giáo dục môi trường trong môn Mĩ thuật

... 2013 Môn thuật tiểu học giáo dục bảo vệ môi trường: Mức độ tích hợp giáo dục môi trường môn thuật Môn thuật tiểu học có nhiều dạng tích hợp nội dung giáo dục BVMT Tuy nhiên, mỗi lớp tích ... 2013 Môn thuật tiểu học giáo dục bảo vệ môi trường: Mức độ tích hợp giáo dục môi trường môn thuật a) Tích hợp mức độ toàn phần b) Tích hợp mức độ phận: b) Tích hợp mức độ liên hệ: Đối với ... June 2013 Môn thuật tiểu học giáo dục bảo vệ môi trường: Nội dung, địa chỉ, mức độ tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn thuật qua chương LỚP Nội dung tích hợp giáo dục BVMT môn thuật...
  • 18
  • 6,306
  • 35
Tích hợp giáo dục môi trường trong môn Ngữ văn 10

Tích hợp giáo dục môi trường trong môn Ngữ văn 10

... Địa tích hợp: Đọc-Hiểu VB: hai câu thơ cuối: - Nội dung tích hợp: cần sống đề sống thực có ý nghĩa? c.HỨNG TRỞ VỀ (Nguyễn Trung Ngạn) - Địa : Đọc -Hiểu văn bản: câu kết: - Nội dung tích hợp: ... qui luật tự nhiên tức tôn trọng môi trường sống yêu quí sống mình) 23.Tiết 44: Đọc thêm: a VẬN NƯỚC (Pháp Thuận) - Địa tích hợp: Hai câu câu cuối - Nội dung tích hợp: Hai câu thơ cuối phản ánh ... NGÔN NGỮ SINH HOẠT (TT) - Địa chỉ: Phần củng cố học - Nội dung: Trong giao tiếp hàng ngày cần sử dụng ngôn ngữ khoa học mà thể Văn hoá giao tiếp? 22.Tiét 41,42: NHÀN - Nguyễn Bỉnh Khiêm - Địa tích...
  • 5
  • 1,515
  • 31
Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý

Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý

... trạng hoang mạc hóa Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường môn Địa Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010 *Về không khí: Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường môn Địa Sáng kiến kinh ... trường môn Địa lí Cụ thể sau: Các phương pháp tích hợp giáo dục môi trường: Chúng ta vận dụng phương pháp sau để tích hợp giáo dục môi trường vào học: * Phương pháp đàm thoại: Đây phương pháp truyền ... 6: Giáo viên cho học sinh quan sát số hình ảnh sau: Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường môn Địa 11 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010 Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường môn...
  • 15
  • 1,897
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: tăng cường công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục thực hiện pháp luậtyêu cầu của công tác giáo dục thường xuyên trong giai đoạn hiện nay và nhiệm vụ quản lý phát triển đội ngũ giáo viên của các trung tâm giáo dục thường xuyênnhững nguyên tắc giáo dục con cái trong gia đìnhnguyên tắc giáo dục con cái trong gia đìnhcông tác giáo dục pháp luật trong nhà trườngcông tác giáo dục pháp luật trong trường họccông tác giáo dục thể chất trong nhà trườngcông tác giáo dục thể chất trong trường họcvai tro cua cong tac giao duc the chat trong truong hocquan điểm của đảng và nhà nước về công tác giáo dục thể chất trong trương họcquan điểm đường lối của đảng và nhà nước về công tác giáo dục thể chất trong truongf họcphương hứơng đổi mới nâng cao chất lượng công tác giáo dục pháp luật trong giai đoạn mớigiáo dục môi trường trong môn công nghệtich hop pho bien giao duc phap luat trong mon giao duc cong dantich hơp giao duc moi truong trong môn sinh hocBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI