0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Kinh tế - Quản lý >

Sử dụng phương pháp dạy học dự án nhằm nâng cao năng lực dạy học tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu cho sinh viên sư phạm địa lí

Sử dụng phương pháp dự án nhằm nâng cao năng lực dạy học tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu cho sinh viên sư phạm Địa lí

Sử dụng phương pháp dự án nhằm nâng cao năng lực dạy học tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu cho sinh viên phạm Địa

... dự án dạy học tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu nhằm góp phần phát triển lực dạy học tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu cho sinh viên phạm Địa lí, nâng cao chất lƣợng đào tạo giáo viên đáp ... phương pháp dự án 31 1.2.6 Đánh giá phương pháp dự án 32 1.3 Dạy học tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu 34 1.3.1 Biến đổi khí hậu 34 1.3.2 Giáo dục biến đổi khí hậu ... khuôn khổ luận án nhận thấy: Về chất, dùng thuật ngữ Phương pháp dự án, Phương pháp dạy học dự án hay phương pháp dạy học theo dự án nhau, luận án sử dụng thống thuật ngữ phương pháp dự án (PPDA)...
  • 219
  • 431
  • 0
Sử dụng phương pháp dạy học dự án nhằm nâng cao năng lực dạy học tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu cho sinh viên sư phạm địa lí (TT)

Sử dụng phương pháp dạy học dự án nhằm nâng cao năng lực dạy học tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu cho sinh viên phạm địa (TT)

... Đại học S- phạm Hà Nội Phản biện 3: PGS.TS D-ơng Quỳnh Ph-ơng Tr-ờng Đại học S- phạm - Đại học Thái Nguyên Luận án đ-ợc bảo vệ tại: Hội đồng chấm Luận án cấp: Tr-ờng Họp tại: Tr-ờng Đại học S- phạm ... Luận án đ-ợc hoàn thành tại: tr-ờng đại học s- phạm Hà nội Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: PGS TS Đặng Văn Đức PGS.TS Đào Khang Phản biện 1: PGS.TS Nguyễn Trần Cầu Viện Địa lý Phản biện ... hu cho sinh viờn s phm a lớ, nõng cao cht lng o to giỏo viờn ỏp ng yờu cu i mi cn bn, ton din giỏo dc v o to ca t nc Mc tiờu c th - S dng PPDA nhm phỏt trin nng lc dy hc tớch hp GDBKH cho sinh...
  • 27
  • 513
  • 0
Sử dụng phương pháp dạy học dự án nhằm nâng cao năng lực dạy học tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu cho sinh viên sư phạm địa lí

Sử dụng phương pháp dạy học dự án nhằm nâng cao năng lực dạy học tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu cho sinh viên phạm địa

... phương pháp dự án dạy học tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu nhằm góp phần phát triển lực dạy học tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu cho sinh viên phạm Địa lí, nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên ... hoạch dạy học Tích hợp GDBĐKH chương trình đào tạo giáo viên Địa hướng đào tạo không chuyên tích hợp GDBĐKH cho sinh viên 1.3.3 Dạy học tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu 1.3.3.1 Dạy học tích hợp ... tiễn giáo dục 1.2 Phương pháp dự án 1.2.1 Khái niệm phương pháp dự án 1.4.88 Có nhiều thuật ngữ khác phương pháp dạy học dự án /phương pháp dự án: Phương pháp dự án (Project Method), Bài tập dự án...
  • 206
  • 530
  • 5
NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TÍCH HỢP GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TRONG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 1

NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TÍCH HỢP GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TRONG MÔN ĐỊA LỚP 1

... cách hữu hiệu B NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TÍCH HỢP GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TRONG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 Quan điểm dạy học tích hợp khả tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu môn Địa lớp 12 Xuất phát ... dạy học tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu môn Địa lớp 12 Để nâng cao hiệu dạy học tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu môn Địa lớp 12 đặc biệt với tiết học tiến hành lớp, theo tôi, người giáo ... xuất Tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu vào giảng dạy môn Địa cần thiết, đáp ứng yêu cầu đổi Giáo dục Đào tạo, nhiên để dạy học tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu số vấn đề khác giáo dục di...
  • 37
  • 609
  • 2
NÂNG CAO HIỆU QUẢ dạy học TÍCH hợp GIÁO dục BIẾN đổi KHÍ hậu TRONG môn địa lí lớp 12

NÂNG CAO HIỆU QUẢ dạy học TÍCH hợp GIÁO dục BIẾN đổi KHÍ hậu TRONG môn địa lớp 12

... cách hữu hiệu 10 B NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TÍCH HỢP GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TRONG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 Qu n điểm dạy học tích hợp khả t ch hợp giáo dục biến đổi khí hậu môn Địa lớp 12 Xuất ... dạy học tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu môn Địa lớp 12 Để nâng cao hiệu dạy học tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu môn Địa lớp 12 đặc biệt với tiết học tiến hành lớp, theo tôi, người giáo ... mục tiêu học, vừa đảm bảo mục tiêu giáo dục biến đổi khí hậu Đồng thời để nâng cao hiệu giáo dục biến đổi khí hậu, giáo viên tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu vào nhiều khâu trình dạy học: hoạt...
  • 38
  • 398
  • 0
Khóa luận tốt nghiệp địa lý: Tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu vào trong dạy học Địa lý lớp 10 THPT

Khóa luận tốt nghiệp địa lý: Tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu vào trong dạy học Địa lý lớp 10 THPT

... Chương TÍCH HỢP GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀO TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI ĐỊA LÝ LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Một số tích hợp giáo dục BĐKH vào dạy học Địa lớp 10 THPT Thực tế khẳng định, giáo dục ... trạng tích hợp giáo dục BĐKH vào môn Địa lớp 10 THPT 20 Chương 2: TÍCH HỢP GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀO TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI ĐỊA LÝ LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 24 2.1 Một số tích ... giáo dục BĐKH vào dạy học Địa lớp 10 THPT - Xác định nội dung cần tích hợp giáo dục BĐKH vào dạy học môn Địa lớp 10 THPT - Đưa số phương pháp hình thức tổ chức dạy học tích hợp giáo dục...
  • 61
  • 3,978
  • 20
tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu trong dạy học địa lí lớp 10 trung học phổ thông

tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu trong dạy học địa lớp 10 trung học phổ thông

... tiễn giáo dục biến đổi khí hậu qua dạy học Địa lớp 10 - THPT Chƣơng Giáo dục biến đổi khí hậu qua môn Địa lớp 10 - THPT Chƣơng Thực nghiệm sƣ phạm Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 10 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1.1 Một số khái niệm 1.1.1.1 Khái niệm khí hậu Có nhiều quan ... giáo dục kiến thức biến đổi khí hậu toàn cầu dạy học Địa lớp 12, khóa luận tốt nghiệp năm 2012, Nguyễn Thị Cần Để hiểu sâu rõ tiếp tục nghiên cứu đề tài Tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu dạy...
  • 153
  • 1,580
  • 9
skkn tổ CHỨC dạy và học TÍCH hợp GIÁO dục dân số và sức KHỎE SINH sản QUA môn địa lí lớp 10 – CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

skkn tổ CHỨC dạyhọc TÍCH hợp GIÁO dục dân số và sức KHỎE SINH sản QUA môn địa lớp 10 – CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

... học nội dung học môn địa lớp 10 thực tích hợp, lồng ghép nội dung giáo dục dân số sức khỏe sinh sản Trình bày kinh nghiệm tổ chức dạy học tích hợp, lồng ghép nội dung giáo dục dân số sức khỏe ... giáo dục dân số sức khỏe sinh sản trường học 3 Nội dung giáo dục dân số sức khỏe sinh sản qua môn Địa lớp 10 trường phổ thông trung học .4 II NHỮNG NỘI DUNG VỀ GIÁO DỤC DÂN SỐ VÀ SỨC ... giải vấn đề dân số, xã hội III MINH HỌA VỀ TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP GIÁO DỤC DÂN SỐ VÀ SỨC KHỎE SINH SẢN QUA MỘT SỐ BÀI HỌC III.1 Bài 22: DÂN SỐ VÀ SỰ GIA TĂNG DÂN SỐ Phương thức tích hợp: riêng...
  • 21
  • 502
  • 0
Tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu vào giảng dạy bộ môn hóa học ở trường phổ thông – chương trình hóa học 11 ban cơ bản

Tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu vào giảng dạy bộ môn hóa học ở trường phổ thông – chương trình hóa học 11 ban cơ bản

... Tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu vào giảng dạy môn hóa học trường phổ thông chương trình hóa học 11- ban Một số hình ảnh minh họa biểu biến đổi khí hậu Hình 1: Biến đổi khí hậu làm ... đến biến đổi khí hậu nói đề tài có tính điều kiện thực tế Trang Tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu vào giảng dạy môn hóa học trường phổ thông chương trình hóa học 11- ban NỘI DUNG A CƠ SỞ KHOA ... 13 Tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu vào giảng dạy môn hóa học trường phổ thông chương trình hóa học 11- ban bản thân metan (CH4) chất gây hiệu ứng nhà kính ( biến đổi khí hậu) cụ thể khí...
  • 19
  • 608
  • 1
đề tài tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu trong môn địa lý ở trường trung học phổ thông

đề tài tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu trong môn địa lý ở trường trung học phổ thông

... dựng sở hạ tầng giao thông, lưới diện, viễn thông, cấp thoát nước III MINH HỌA MỘT SỐ NỘI DUNG CÓ THỂ TÍCH HỢP GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU QUA MÔN ĐỊA LÝ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Vấn đề giáo dục ... là: “TÍCH HỢP NỘI DUNG BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TRONG MÔN ĐỊA LÝ TRƯỜNG THPT” Phương pháp nghiên cứu: Trong trình thực đề tài, sử dụng số phương pháp sau 2.1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu Tổng hợp ... vai trò họ chiến biến đổi khí hậu toàn cầu May mắn nhiều học địa có nội dung liên quan đến biến đổi khí hậu toàn cầu Vì vậy, thầy cô giảng dạy địa trường phổ thông làm cho học sinh hiểu họ...
  • 37
  • 1,677
  • 8
NÂNG CAO NHẬN THỨC  VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI GIẢNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU MÔN ĐỊA LÍ 12

NÂNG CAO NHẬN THỨC VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI GIẢNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU MÔN ĐỊA 12

... CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI GIẢNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU MÔN ĐỊA LÍ 12 ” B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1 Khái quát Biến đổi khí hậu 1.1.1 Khái niệm Biến đổi khí hậu Biến đổi ... Là giáo viên Địa mong muốn ý thức trách nhiệm việc phải giáo dục biến đổi khí hậu cho học sinh, nhằm thực mục tiêu phát triển bền vững Vì chọn đề tài: “ NÂNG CAO NHẬN THỨC VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU ... tích hợp GDBĐKH 14 15 Địa lớp 12 (chương trình bản), THPT Giáo dục Biến đổi khí hậu thực qua nhiều phương thức khác Tuy nhiên, GDBĐKH qua môn Địa lớp 12, thực phương thức tích hợp thích hợp...
  • 19
  • 2,676
  • 9
Tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu toàn cầu qua môn địa lí trung học phổ thông

Tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu toàn cầu qua môn địa trung học phổ thông

... Địa địa phương Tìm hiểu địa địa phương theo chủ đề t nhiờn, kinh t xó hi v mụi trng * Về nội dung - Môn Địa nhà trường phổ thông gồm ba mạch nội dung : Địa đa cương, Địa giới Địa ... phần nâng cao trình độ khoa học tính thực tiễn môn Địa - Chủ đề địa địa phương đề cập cấp Trung học phổ thông, nhằm tạo điều kiện cho học sinh vận dụng điều học để tìm hiểu, nghiên cứu ... chng trỡnh a lớ THPT Địa đại cương (lp 10) I Địa tự nhiên Địa giới (lp 11) Địa Việt Nam (lp 12) I Khái quát chung I Địa tự nhiên kinh tế- xã hội Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ...
  • 75
  • 657
  • 0
đề tài “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU CHO HỌC SINH THPT QUA MÔN ĐỊA LÍ Ở THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT - TỈNH LÂM ĐỒNG

đề tài “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU CHO HỌC SINH THPT QUA MÔN ĐỊA Ở THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT - TỈNH LÂM ĐỒNG

... DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU CHO HỌC SINH THPT QUA MÔN ĐỊA LÍ TẠI THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT –TỈNH LÂM ĐỒNG 2.1 BĐKH thành phố Đà Lạt 2.1.1 Khái quát thành phố Đà Lạt ... hiệu cao việc giáo dục BĐKH thành phố Đà Lạt 4 - Đưa cách vận dụng dạy học theo dự án vào giáo dục BĐKH cho học sinh THPT qua môn Địa - Xây dựng dự án chứng minh cho đề tài - Tiến hành thực ... hình thành kĩ cần thiết kỉ 21 Bắt đầu từ suy nghĩ ấy, ý tưởng ấy, chọn đề tài “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU CHO HỌC SINH THPT QUA MÔN ĐỊA LÍ THÀNH PHỐ ĐÀ...
  • 145
  • 1,007
  • 1
GIÁO án dự THI TÍCH hợp bộ môn GIÁO dục BIẾN đổi KHÍ hậu và bảo vệ môi TRƯỜNG TRONG dạy học địa lí THPT

GIÁO án dự THI TÍCH hợp bộ môn GIÁO dục BIẾN đổi KHÍ hậu và bảo vệ môi TRƯỜNG TRONG dạy học địa THPT

... www.themegallery.com Mt s thi n tai ch yu v bin phỏp phũng chng Ni dung Bóo Ngp lt L quột Hn hỏn Biu hin Thi gian xy Ni hay xy Hu qu Nguyờn nhõn Bin phỏp www.themegallery.com Mt s thi n tai ch yu v bin ... dung Biu hin Thi gian xy Bóo Giú mnh, Mựa h ma ln (VI - XII) Ngp lt L quột Hn hỏn Ni hay xy Hu qu Nguyờn nhõn Bin phỏp C nc, Gõy thit hi Giỏp bin, D bỏo kp Nam B rt rt ln cho nh hng thi, chớnh ... bóoz www.themegallery.com Mt s thi n tai ch yu v bin phỏp phũng chng Siờu bóo Haiyan www.themegallery.com Mt s thi n tai ch yu v bin phỏp phũng chng Ni dung Biu hin Thi gian xy Bóo Giú mnh, Mựa...
  • 30
  • 1,216
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giao an tich hop giao duc bien doi khi hau sinh hoc 9biện pháp tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu tại trường tiểu họctích hợp giáo dục biến đổi khí hậu trong môn địa lý ở trường trung học phổ thôngtích hợp giáo dục biến đổi khí hậu sinh hocsáng kiến kinh nghiệm tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu trong dạy địa lígiao an tich hop giao duc bien doi khi hauáp dụng phương pháp đào tạo theo khe hở năng lực tại công ty sản phẩm máy tính fujitsu việt namáp dụng phương pháp đào tạo theo khe hở năng lực cho từng vị trí công việcdạy học tích hợp giáo dục môi trườngskkn day hoc tich hop giao duc bao ve moi truong trong mon sinh hoc 7nội dung chính trong công ước khung của liên hợp quốc về biến đổi khí hậubồi dưỡng năng lực hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên cao đẳng sư phạmđề tài khoa học công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho đoàn viênbien phap nang cao giao duc y thuc tham my cho sinh viengiải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ý thuc tham my cho sinh vienNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ