Nghiên cứu kĩ thuật viết câu nhiễu trong trắc nghiệm khách quan (mcq) phần di truyền học (sh 12)

NGHIÊN CỨU KĨ THUẬT VIẾT CÂU NHIỄU TRONG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (MCQ) PHẦN DI TRUYỀN HỌC (SH 12)

NGHIÊN CỨU KĨ THUẬT VIẾT CÂU NHIỄU TRONG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (MCQ) PHẦN DI TRUYỀN HỌC (SH 12)

... là: Nghiên cứu kỹ thuật viết câu nhiễu trắc nghiệm khách quan (MCQ) dạy học sinh học, phần di truyền học (Sinh học 12) Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu kĩ thuật viết câu nhiễu trắc nghiệm khách quan ... vào thực tiễn 2.2 Kĩ thuật viết câu nhiễu trắc nghiệm khách quan (MCQ) phần di truyền học (SH1 2...
Luận văn: NGHIÊN CỨU KĨ THUẬT VIẾT CÂU NHIỄU TRONG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (MCQ) PHẦN DI TRUYỀN HỌC (SH 12) ppt

Luận văn: NGHIÊN CỨU KĨ THUẬT VIẾT CÂU NHIỄU TRONG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (MCQ) PHẦN DI TRUYỀN HỌC (SH 12) ppt

... vào thực tiễn 2.2 Kĩ thuật viết câu nhiễu trắc nghiệm khách quan (MCQ) phần di truyền học (SH1 2) 2.2.1 Cấu trúc câu trắc nghiệm khách quan MCQ Kĩ viết câu nhiễu trắc nghiệm khách quan MCQ - Thứ ... học, phần di truyền học (Sinh học 12) Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu kĩ thuật viết câu nhiễu trắc nghiệ...
Ngày tải lên : 27/06/2014, 09:20
  • 111
  • 434
  • 1
Nghiên cứu kĩ thuật viết câu nhiễu trong trắc nghiệm khách quan (mcq) phần di truyền học

Nghiên cứu kĩ thuật viết câu nhiễu trong trắc nghiệm khách quan (mcq) phần di truyền học

... là: Nghiên cứu kỹ thuật viết câu nhiễu trắc nghiệm khách quan (MCQ) dạy học sinh học, phần di truyền học (Sinh học 12) Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu kĩ thuật viết câu nhiễu trắc nghiệm khách quan ... vào thực tiễn 2.2 Kĩ thuật viết câu nhiễu trắc nghiệm khách quan (MCQ) phần di truyền học (SH12) 2.2....
Ngày tải lên : 12/11/2012, 18:00
  • 111
  • 957
  • 0
Nghiên cứu kĩ thuật  viết câu nhiễu trong trắc nghiệm khách quan

Nghiên cứu kĩ thuật viết câu nhiễu trong trắc nghiệm khách quan

... là: Nghiên cứu kỹ thuật viết câu nhiễu trắc nghiệm khách quan (MCQ) dạy học sinh học, phần di truyền học (Sinh học 12) Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu kĩ thuật viết câu nhiễu trắc nghiệm khách quan ... vào thực tiễn 2.2 Kĩ thuật viết câu nhiễu trắc nghiệm khách quan (MCQ) phần di truyền học (SH12) 2.2.1 Cấu trúc câu trắc nghi...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:13
  • 111
  • 758
  • 2
Nghiên cứu kĩ thuật viết câu nhiều trong trắc nghiệm khách quan

Nghiên cứu kĩ thuật viết câu nhiều trong trắc nghiệm khách quan

... là: Nghiên cứu kỹ thuật viết câu nhiễu trắc nghiệm khách quan (MCQ) dạy học sinh học, phần di truyền học (Sinh học 12) Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu kĩ thuật viết câu nhiễu trắc nghiệm khách quan ... vào thực tiễn 2.2 Kĩ thuật viết câu nhiễu trắc nghiệm khách quan (MCQ) phần di truyền học (SH12) 2.2.1 Cấu trúc câu trắc nghiệm k...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:14
  • 111
  • 514
  • 1
NGHIÊN CỨU KĨ THUẬT VIẾT CÂU NHIỄU, TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (MCQ)PHẦN DI TRUYỀN HỌC (SH 12)

NGHIÊN CỨU KĨ THUẬT VIẾT CÂU NHIỄU, TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (MCQ)PHẦN DI TRUYỀN HỌC (SH 12)

... http://www.Lrc-tnu.edu.vn 18 Phn ng to liờn hp ion l c s ca cỏc phng phỏp trc quang, chit trc quang, hunh quang xỏc nh nhiu kim loi Núi chung cỏc liờn hp ion thng cú h s hp th mol tng i ln ... sau ú o hp th quang ca dung dch max = 657nm Bng phng phỏp chit ny ó lm tng nhy lờn n 10 -6 mol/l [18] Bulinski R v cng s [19] ó dựng N- N di (- Hidroxipropyl) - o phenylene diamin xỏc nh iot ... dch k...
Nghiên cứu kỹ thuật viết câu nhiễu trong trắc nghiệm khách quan

Nghiên cứu kỹ thuật viết câu nhiễu trong trắc nghiệm khách quan

... là: Nghiên cứu kỹ thuật viết câu nhiễu trắc nghiệm khách quan (MCQ) dạy học sinh học, phần di truyền học (Sinh học 12) Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu kĩ thuật viết câu nhiễu trắc nghiệm khách quan ... thực tiễn 2.2 Kĩ thuật viết câu nhiễu trắc nghiệm khách quan (MCQ) phần di truyền học (SH12) 2.2.1 Cấu trúc câu trắc nghiệm k...
Ngày tải lên : 03/04/2013, 09:10
  • 111
  • 936
  • 1
kỹ thuật biên soạn phương án nhiễu trong trắc nghiệm khách quan (phần kim loại – hóa học 12 nâng cao)

kỹ thuật biên soạn phương án nhiễu trong trắc nghiệm khách quan (phần kim loại – hóa học 12 nâng cao)

... nâng cao chất lượng dạy học hóa học nói chung KTĐG TNKQ nói riêng, thực đề tài: “BIÊN SOẠN PHƯƠNG ÁN NHIỄU TRONG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (PHẦN KIM LOẠI − HÓA HỌC 12 NÂNG CAO) 2 Mục đích nghiên ... PHƯƠNG ÁN NHIỄU TRONG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (CHƯƠNG 5,6 – HÓA HỌC 12 NÂNG CAO) 40 2.1 Một số sai lầm trình giải tập phần Kim loại học sinh 40 2.1.1 Sai lầm cụ...
Ngày tải lên : 02/12/2015, 16:37
  • 137
  • 953
  • 1
Dùng các phương pháp nhiễu trong trắc nghiệm khách quan hóa học phổ thông

Dùng các phương pháp nhiễu trong trắc nghiệm khách quan hóa học phổ thông

... nờn bo m tớnh khỏch quan ca dng ny ph thuc nhiu vo ngi [11] Trc nghim khỏch quan l phng phỏp kim tra - ỏnh giỏ kt qu hc sinh bng h thng cõu hi trc nghim khỏch quan, gi l khỏch quan vỡ cỏch cho ... t tt Trờn c s ú, tụi chn vit lun vi ti TèM HIU CC PHNG PHP NHIU S DNG TRONG CU HI TRC NGHIM KHCH QUAN BN PHNG N P DNG TRONG CC BI TP HểA HC PH THễNG Tỡm hiu v cỏc phng phỏp gõy nhiu bi...
Ngày tải lên : 16/12/2015, 07:37
  • 53
  • 739
  • 2
Nghiên cứu phẫu thuật bắc cầu động mạch vành trên bệnh nhân có phân suất tống máu thất trái giảm

Nghiên cứu phẫu thuật bắc cầu động mạch vành trên bệnh nhân có phân suất tống máu thất trái giảm

... chỉ định phẫu thuật bắc cầu động mạch vành bệnh nhân có phân suất tống máu thất trái giảm Đánh giá kết sớm bệnh nhân phẫu thuật bắc cầu động mạch vành với phân suất tống máu thất trái giảm 4 ... thực nghiên cứu bệnh nhân Việt Nam bệnh viện tim Tâm Đức CHƯƠNG ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN C...
Ngày tải lên : 21/08/2015, 15:02
  • 140
  • 1.1K
  • 5
NGHIÊN cứu PHẪU THUẬT bắc cầu ĐỘNG MẠCH VÀNH TRÊN BỆNH NHÂN có PHÂN SUẤT TỐNG máu THẤT TRÁI GIẢM (TT)

NGHIÊN cứu PHẪU THUẬT bắc cầu ĐỘNG MẠCH VÀNH TRÊN BỆNH NHÂN có PHÂN SUẤT TỐNG máu THẤT TRÁI GIẢM (TT)

... chỉ định phẫu thuật bắc cầu động mạch vành bệnh nhân có phân suất tống máu thất trái giảm Đánh giá kết sớm bệnh nhân phẫu thuật bắc cầu động mạch vành với phân suất tống máu thất trái giảm 2 ... thực nghiên cứu bệnh nhân bệnh viện tim Tâm Đức 7 Chương ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Ng...
Ngày tải lên : 24/08/2015, 15:12
  • 49
  • 394
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " SỬ DỤNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN LÀM PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC ĐỂ ĐẢM BẢO VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC" docx

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " SỬ DỤNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN LÀM PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC ĐỂ ĐẢM BẢO VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC" docx

... sung vào ngân hàng CHTN để việc KTĐG ngày hữu hiệu Ngân hàng CHTN xem phương tiện dạy học để đổi phương pháp dạy, phương pháp học, đổi quản lý giáo dục, nhằm giúp cho giảng viên lựa chọn phương ... phương pháp giảng dạy phù hợp, giúp cho SV tự học cách tích cực, chủ động trước, góp phần trực tiếp vào việc nâng cao chất lượng hiệu dạy học đại họ...
Ngày tải lên : 22/07/2014, 18:22
  • 5
  • 768
  • 0
Phương pháp viết sơ đồ lai trong trắc nghiệm khách quan

Phương pháp viết sơ đồ lai trong trắc nghiệm khách quan

... giúp đồng nghiệp thêm vài kinh nghiệm giảng dạy V.ĐIỂM MỚI TRONG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Trong kết nghiên cứu này, điểm bật so với phương pháp cũ học sinh tiết kiệm nhiều thời gian làm trắc nghiệm khách ... sáng kiến kinh nghiệm, thân cá nhân nhận thấy :Khi học sinh thực viết sơ đồ lai cách sử dụng sáng kiến kinh nghiệm rút ngắn thời gian làm ,có tính xác cao học sinh dễ...
Ngày tải lên : 24/05/2014, 19:08
  • 15
  • 6.1K
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: