0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Y - Dược >

NCD TTT2014 1 29 31

Toán 5 (tiết 1 đến 31)

Toán 5 (tiết 1 đến 31)

... * Bài 2: Lu ý cách trình bày - HS lênbảng - Cả lớp làm 17 ; ; 18 16 15 17 ; ; 18 18 18 15 16 < < 18 18 16 17 < < 18 18 a) Vì nên 17 18 5' C - Củng cố dặn dò: - Thông thờng muốn so sánh phân số ... Hot ng ca thy -> Chuyển 10 11 Nên chuyển 10 18 18 : = = 200 200 : 10 0 50 10 10 0 50 thành phân số có mẫu số 10 0 Không nên chuyển 10 0 Phải chuyển 10 0 10 10 10 Đồ dùng thành phân số mẫu số * Bài ... bảng chỗ chấm Cả lớp lm v - GV giúp đỡ số HS 1 dm = m chậm 10 vỡ 10 dm = 1m => dm = 10 m: 10 = 10 m * Bài 4: Hớng dẫn HS làm mẫu 5m 7dm = 5m + 10 m =5 10 m - HS nêu miệng - HS lên bảng - Cả lớp làm...
  • 63
  • 385
  • 0
Hinh tiet 1-29.doc

Hinh tiet 1-29.doc

... học Hoạt động thày I HĐ1: Kiểm tra cũ - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi hình thoi tứ giác ntn? - Hinh thoi có tính chất ? Các dấu hiệu nhận biết tứ giác hình thoi ?=> GV giới thiệu vào II HĐ2:...
  • 40
  • 253
  • 0
bài soạn địa 7 từ tiết 1 đến 31

bài soạn địa 7 từ tiết 1 đến 31

... 22,50C Biên độ nhiệt 30C 10 0C Lợng ma năm 860mm 620mm Các tháng ma nhiều Từ T3 T 11 ( 510 ) Từ T4 T 10 ( 59) Các tháng ma tháng 12 ,1, tháng 11 ,12 ,1, 2,3 Hoạt động 2: Cá nhân (13 ) Đặc điểm khác môi ... địa Đặng thị Thảo Trờng THCS Khúc Xuyên Mumbai Hà Nội ( 210 B) Mumbai (19 0B) t cao 300C 290C t0 thấp 16 ,5 0C 23,5 0C B độ: 13 ,5 0C 5,5 0C LMC năm 17 0 0mm 18 00mm Th M nhiều 5- 10 6- Th ma 11 - 10 ... ) : tập số 13 .1, 13 .7 Giáo án địa Đặng thị Thảo Trờng THCS Khúc Xuyên Ngày dạy :18 /10 /2008 Tiết 16 : Hoạt động nông nghiệp đới ôn hoà I/Mục tiêu học: sau học, học sinh cần nắm đợc: 1. Kiến thức...
  • 102
  • 2,894
  • 11
Đại 7(Tiết 29-31)

Đại 7(Tiết 29-31)

... hàm số đại lượng ? HS: vận tốc v GV: nhận xét Hoạt động 2: GV: nêu khái niệm hàm số theo SGK/63 Lưu ý: để ý hàm số x cần điều kiện sau : 1) x; y nhận giá trò số 2) đại lượng y phụ thuộc vào đại ... Giáo án Đại số Trường THCS Tà Long LUYỆN TẬP Tiết 30 16 Ngày soạn:…………… Ngày dạy :…………… A MỤC TIÊU: I.Kiến thức: - Củng cố khắc sâu khái niệm hàm số II.Kỹ năng: - Rèn luyện khả nhận biết đại lượng ... LỚP I.Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp II.Kiểm tra cũ: (5’) HS1: Khi đại lượng y gọi hàm số đại lượng x? Chữa tập 26 tr64/sgk 1.Đặt vấn đề: (1’) 2.Bài học: Hoạt động thầy trò Hoạt...
  • 9
  • 250
  • 0
TOÁN 1 TUẦN 31- ĐỒNG HỒ - THỜI GIAN

TOÁN 1 TUẦN 31- ĐỒNG HỒ - THỜI GIAN

... ngµy 14 th¸ng n¨m 2009 TOÁN : ĐỒNG HỒ - THỜI GIAN *Thực hành xem đồng hồ - ghi số tương ứng với mặt đồng hồ GIỜ 10 GIỜ Thø ba ngµy 14 th¸ng n¨m 2009 TOÁN : ĐỒNG HỒ - THỜI GIAN *Thực hành xem đồng ... đồng hồ - ghi số tương ứng với mặt đồng hồ 12 GIỜ 11 GIỜ Thø ba ngµy 14 th¸ng n¨m 2009 TOÁN : ĐỒNG HỒ - THỜI GIAN *Thực hành xem đồng hồ - ghi số tương ứng với mặt đồng hồ GIỜ GIỜ Thø ba ngµy 14 ... 2009 TOÁN : ĐỒNG HỒ - THỜI GIAN *Thực hành xem đồng hồ - ghi số tương ứng với mặt đồng hồ GIỜ GIỜ Thø ba ngµy 14 th¸ng n¨m 2009 TOÁN : ĐỒNG HỒ - THỜI GIAN GIÁO VIÊN GIỚI THIỆU : * Các khoảng thời...
  • 19
  • 577
  • 0
Tiêt 1-29

Tiêt 1-29

... Hng dn v nh: - Lm bi sỏch bi III Tin trỡnh lờn lp: Ngy ging Lp B1 B2 B6 S s Tờn hc sinh vng mt Tiêt 4: AXIT, BAZ V MUI I Mc tiờu bi hc : V kin thc : -Hc sinh bit khỏi nim axit, baz, hiroxit lng...
  • 85
  • 166
  • 0
bai 29-31

bai 29-31

...
  • 22
  • 196
  • 0
Tiếng việt 1 - Bài 31, 32

Tiếng việt 1 - Bài 31, 32

... dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: nhà gói, bé gái; Câu ứng dụng: Chú bói cá nghĩa thế?… -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Sẻ, ri ri, bói cá, le le -HS: -SGK, tập viết, tập Tiếng việt III.Hoạt ... Hỏi:-Trong tranh vẽ vật gì? -Em biết chim nào? -Con le le, bói cá sống đâu thích ăn gì? -Chim sẻ, chim ri thích ăn gì? Chúng sống đâu? -Chim hót hay? Tiếng hót nào? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn d - ... Hỏi: So sánh: ua ưa? Giống: o ( i) -Phát âm vần: Khác : i ( o) - ọc tiếng khoá từ khoá: ngói, nhà ngói Đánh vần( c nhân - đ thanh) Đọc trơn( cá nhân - đồng - ọc lại sơ đồ: oi ngói nhà ngói Dạy...
  • 8
  • 479
  • 0
Gián án giao an lop 1 tuan 31

Gián án giao an lop 1 tuan 31

... quan sát nan giấy hàng rào mẫu (H1) bảng lớp Có nan giấy ngang, nan giấy có chiều dài ô chiều rộng ô Hàng rào nan giấy Hình Hỏi: Có số nan đứng? Có số nan ngang? Khoảng cách nan đứng ô, nan ngang ... viên Trang Giáo án lớp - Tuần 31 quan sát  Học sinh thực hành kẻ cắt nan giấy: Cho học sinh kẻ nan đứng (dài ô rộng ô Học sinh thực hành kẻ cắt giấy: kẻ nan ngang dài ô rộng ô) cắt khỏi nan đứng ... Quan sát trời MĐ: Học sinh nhận biết trời có gió hay Trang 11 Giáo án lớp - Tuần 31 gió, gió mạnh hay gió nhẹ Cách tiến hành: Bước 1: Cho học sinh sân trường giao nhiệm vụ cho học sinh + Quan...
  • 20
  • 459
  • 3
Bài soạn giao an lop 1 tuan 31

Bài soạn giao an lop 1 tuan 31

... quan sát nan giấy hàng rào mẫu (H1) bảng lớp Có nan giấy ngang, nan giấy có chiều dài ô chiều rộng ô Hàng rào nan giấy Hình Hỏi: Có số nan đứng? Có số nan ngang? Khoảng cách nan đứng ô, nan ngang ... viên Trang Giáo án lớp - Tuần 31 quan sát  Học sinh thực hành kẻ cắt nan giấy: Cho học sinh kẻ nan đứng (dài ô rộng ô Học sinh thực hành kẻ cắt giấy: kẻ nan ngang dài ô rộng ô) cắt khỏi nan đứng ... Quan sát trời MĐ: Học sinh nhận biết trời có gió hay Trang 11 Giáo án lớp - Tuần 31 gió, gió mạnh hay gió nhẹ Cách tiến hành: Bước 1: Cho học sinh sân trường giao nhiệm vụ cho học sinh + Quan...
  • 20
  • 1,800
  • 3
Bài soạn giao an lop 1 tuan 31

Bài soạn giao an lop 1 tuan 31

... quan sát nan giấy hàng rào mẫu (H1) bảng lớp Có nan giấy ngang, nan giấy có chiều dài ô chiều rộng ô Hàng rào nan giấy Hình Hỏi: Có số nan đứng? Có số nan ngang? Khoảng cách nan đứng ô, nan ngang ... viên Trang Giáo án lớp - Tuần 31 quan sát  Học sinh thực hành kẻ cắt nan giấy: Cho học sinh kẻ nan đứng (dài ô rộng ô Học sinh thực hành kẻ cắt giấy: kẻ nan ngang dài ô rộng ô) cắt khỏi nan đứng ... Quan sát trời MĐ: Học sinh nhận biết trời có gió hay Trang 11 Giáo án lớp - Tuần 31 gió, gió mạnh hay gió nhẹ Cách tiến hành: Bước 1: Cho học sinh sân trường giao nhiệm vụ cho học sinh + Quan...
  • 20
  • 634
  • 1
Gián án giao an lop 1 tuan 31

Gián án giao an lop 1 tuan 31

... quan sát nan giấy hàng rào mẫu (H1) bảng lớp Có nan giấy ngang, nan giấy có chiều dài ô chiều rộng ô Hàng rào nan giấy Hình Hỏi: Có số nan đứng? Có số nan ngang? Khoảng cách nan đứng ô, nan ngang ... viên Trang Giáo án lớp - Tuần 31 quan sát  Học sinh thực hành kẻ cắt nan giấy: Cho học sinh kẻ nan đứng (dài ô rộng ô Học sinh thực hành kẻ cắt giấy: kẻ nan ngang dài ô rộng ô) cắt khỏi nan đứng ... Quan sát trời MĐ: Học sinh nhận biết trời có gió hay Trang 11 Giáo án lớp - Tuần 31 gió, gió mạnh hay gió nhẹ Cách tiến hành: Bước 1: Cho học sinh sân trường giao nhiệm vụ cho học sinh + Quan...
  • 20
  • 509
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP