0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Đặc điểm trầm tích hệ thống Sông Hồng và đặc điểm thạch học, trầm tích tầng chứa vụn phần Bắc Bể Sông Hồng

Đặc điểm trầm tích hệ thống Sông Hồng và đặc điểm thạch học, trầm tích tầng chứa vụn phần Bắc Bể Sông Hồng

Đặc điểm trầm tích hệ thống Sông Hồng đặc điểm thạch học, trầm tích tầng chứa vụn phần Bắc Bể Sông Hồng

... ĐỊA CHẤT BÁO CÁO TỔNG KẾT NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM TRẦM TÍCH KHU VỰC HỆ THỐNG SÔNG HỒNG VÀ ĐẶC ĐIỂM THẠCH HỌC, TRẦM TÍCH TẦNG CHỨA VỤN THUỘC PHẦN BẮC BỂ SÔNG HỒNG Sinh viên thực hiện: Dân tộc: Lớp, ... cứu đặc điểm trầm tích khu vực hệ thống Sông Hồng đặc điểm thạch học, trầm tích tầng chứa vụn thuộc phần Bắc bể Sông Hồng đƣợc nhóm nghiên cứu chúng em thực Đề tài sử dụng số liệu phân tích ... nghiên cứu khoa học sinh viên “Nghiên cứu đặc điểm trầm tích khu vực hệ thống sông Hồng đặc điểm thạch học, trầm tích tầng chứa vụn thuộc phần bắc bể sông Hồng , thành viên nhóm vận dụng đƣợc kiến...
  • 44
  • 498
  • 0
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC VỚI HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HOÁ HỌC CÁC NGUYÊN TỐ NHÓM HALOGEN – HOÁ HỌC LỚP 10 CƠ BẢN

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC VỚI HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP HOÁ HỌC CÁC NGUYÊN TỐ NHÓM HALOGEN – HOÁ HỌC LỚP 10 CƠ BẢN

... tự học học sinh đặc biệt học sinh có tư chất thông minh Kết quả: Sau thời gian tìm hiểu thực đề tài “ DẠY HỌC TÍCH CỰC VỚI HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HOÁ HỌC CÁC NGUYÊN TỐ NHÓM HALOGEN HOÁ HỌC ... cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học hoá học, góp phần tích cực vào việc đổi phương pháp dạy học trường trung học phổ thông Kết cần đạt Thông qua hệ thống câu hỏi tập hoá học chương V ... trung học bao gồm : + Sử dụng câu hỏi tập lý thuyết nghiên cứu tài liệu + Sử dụng câu hỏi tập ôn tập chương + Sử dụng câu hỏi tập để nâng cao, bồi dưỡng học sinh giỏi Bài tập chương V- Nhóm halogen...
  • 21
  • 1,969
  • 14
Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập cho học sinh trung bình - yếu phần kim loại lớp 12 cơ bản trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống lý thuyết bài tập cho học sinh trung bình - yếu phần kim loại lớp 12 cơ bản trung học phổ thông

... tài: “XÂY DỰNG HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH - YẾU PHẦN KIM LOẠI LỚP 12 CƠ BẢN - THPT” Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống thuyết tập phần Kim loại kiềm (KLK )- Kim loại ... học cho lớp có tỉ lệ HS trung bình - yếu cao CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CHƯƠNG KIM LOẠI KIỀM - KIM LOẠI KIỀM THỔ - NHÔM” LỚP 12 CƠ BẢN DÙNG CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH - YẾU ... THPT - Xây dựng hệ thống thuyết tập chương Kim loại kiềm - Kim loại kiềm thổ Nhôm” lớp 12 - THPT dùng cho HS trung bình - yếu - Thiết kế lên lớp có sử dụng hệ thống thuyết tập xây dựng...
  • 187
  • 2,215
  • 19
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài toán hóa học có phương pháp giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn hóa học 10 - chương trình nâng cao

Xây dựng hệ thống câu hỏi bài toán hóa học có phương pháp giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn hóa học 10 - chương trình nâng cao

... trình, SGK lớp 10, sách tập trắc nghiệm lớp 10 3.5 Xây dựng hệ thống câu hỏi toán hóa học PP giải nhanh làm câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn (chương trình lớp 10 nâng cao) để KT-ĐG thành học tập HS ... thức cách thông minh, sáng tạo Chương XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TOÁN CÓ PP GIẢI NHANH LÀM CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN (Hóa học lớp 10 - nâng cao) 2.1 Nội dung kiến thức mục ... dạy học môn hoá học trường THPT Chính lí mà lựa chọn để nghiên cứu đề tài: Xây dựng hệ thống câu hỏi toán hóa học PP giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Hoá học lớp 10...
  • 171
  • 4,091
  • 18
He thong kien thuc va bai tap hoa hoc 9

He thong kien thuc va bai tap hoa hoc 9

... v h m l ợng % quy theo SiO2 3.52 Nguyên tắc xếp nguyên tố bảng tuần ho n nguyên tố hoá học l A, B, C hay D ? A Theo chiều nguyên tử khối tăng dần 46 http://hoahocsp.tk B Theo chiều điện tích ... dịch NH3 25% (D = 0,9g/ml) để sản xuất 10 phân đạm NH4NO3 ? 1. 59 Ng ời ta điều chế supephotphat đơn theo phản ứng : Ca3(PO4)2 + 2H2SO4 Ca(H2PO4)2 + 2CaSO4 Khi cho 10 dd H2SO4 98 % tác dụng hết với ... đem ho tan v tính a 2. 29 Tính khối l ợng nhôm sản xuất đ ợc từ 1,0 quặng boxit chứa 61,2% Al2O3 ph ơng pháp điện phân nóng chảy Biết hiệu suất trình l 80% 29 http://hoahocsp.tk 2.30 Viết ph ơng...
  • 62
  • 1,769
  • 66
Phát triển tư duy cho học sinh qua hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học

Phát triển tư duy cho học sinh qua hệ thống câu hỏi bài tập hóa học

... triển cho học sinh qua giảng dạy hóa học trường phổ thông Đánh giá trình độ phát triển học sinh b) Xây dựng hệ thống câu hỏi tập hóa học phù hợp với mức độ trình độ phát triển học sinh ... thuyết vào thực tế e Bài tập hóa học tạo điều kiện để phát triển Khi giải tập, học sinh bắt buộc phải suy lý hay quy nạp, diễn dịch, loại suy f Bài tập hóa học góp phần giáo dục tưởng cho học ... nguyên lý, học thuyết, định luật hóa học lại vận dụng chúng vào thực tiễn; nghiên cứu vấn đề mà thực tiễn đặt DẤU HIỆU CỦA SỰ PHÁT TRIỂN TƯ DUY HÓA HỌC : Việc phát triển hóa học cho học sinh cần...
  • 28
  • 2,041
  • 32
HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 10 HAY

HỆ THỐNG LÝ THUYẾT BÀI TẬP HÓA HỌC 10 HAY

... điền vào phân lớp d hay f, cụ thể: (n-1)da nsb (với điều kiện a,b є số ngun b = , ≤ a ≤ 10)  Nếu a + b < ⇒ Số thứ tự nhóm = a + b  Nếu a + b = hay hay 10 ⇒ Số thứ tự nhóm =  Nếu a + b > 10 ⇒ ... H2O có 1g nước là: 6,02 .102 3 hạt 18 99, → Số ngun tử H có 1g nước là: 6,02 .102 3.2 = 663,53 .102 0 hạt 18 100 0,8 → Số ngun tử H có 1g nước là: 6,02 .102 3.2 = 5,35 .102 0 hạt 18 100 AB32− 42 Trong hạt ... b = + = 10 → Ni Є VIII.B B/ BÀI TẬP TỰ LUẬN * Chủ đề 1: Tính ngun tử khối, ngun tử lượng Bài 1: Biết khối lượng ngun tử của: mNa = 38,1634 .10- 27kg; mS = 53,226 .10- 27kg; mMg = 40,358 10- 27kg;...
  • 22
  • 4,058
  • 13
báo cáo (tóm tắt) đề tài - xây dựng hệ thống danh pháp và thuật ngữ hóa học việt nam ( phần danh pháp )

báo cáo (tóm tắt) đề tài - xây dựng hệ thống danh pháp thuật ngữ hóa học việt nam ( phần danh pháp )

... phụ âm: Br (brom), Cl (clo), Cr (crom), Đr (hiđro), Fl (flo) , Fr (franxi), Gl (glucoza), Gr (graphit), Kr (kripton), Pl (platin), Sp (spinen) , St (stibi), Str (stronti), Tr (triti) Tuy nhiên, ... (kali, krypton ) danh pháp IUPAC (alkan); • Chấp nhận tổ hợp phụ âm: Br (brom), Cl (clor), Cr (crom), Dr (hydro), Fl (fluor), Fr (freon), Gl (glucose), Gr (graphit), Kr (krypton), Pt (platin), ... nguyên danh pháp IUPAC, ví dụ, mono, di (2 ), tri (3 ), hexa (6 ), deca (1 0), undeca (1 1), heptadeca (1 7); bis (2 lần), tris (3 lần), pentakis (5 lần), decakis (1 0 lần) ; bi (2 vòng), ter (3 vòng),...
  • 22
  • 1,148
  • 4
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hiện trạng hệ thống trồng trọt và đề xuất một số giải pháp kỹ thuật góp phần xây dựng nền nông nghiệp bền vững tại huyện thiệu hoá, tỉnh thanh hoá

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hiện trạng hệ thống trồng trọt đề xuất một số giải pháp kỹ thuật góp phần xây dựng nền nông nghiệp bền vững tại huyện thiệu hoá, tỉnh thanh hoá

... tính bền vững thấp Trên l số khái niệm hệ thống canh tác, hệ thống nông nghiệp Chúng xem l phơng pháp t trình thực đề t i nghiên cứu hệ thống canh tác Nh vậy, nghiên cứu hệ thống canh tác cần xuất ... - Nghiên cứu số giải pháp góp phần ho n thiện hệ trồng phải xuất phát từ lý thuyết hệ thống, với phơng pháp tiếp cận hệ thống v kết hợp hai loại hình nghiên cứu vĩ mô v vi mô - Sự hình th nh hệ ... thoái hoá, chua, nghèo hữu vùng trung du, miền núi Theo Lờ Vn Thnh, 2006 [30] nghiờn c u số biện pháp kỹ thuật trồng trọt góp phần chuyển dịch cấu trồng có hiệu kinh tế cao huyện Đông Sơn - tỉnh...
  • 146
  • 1,057
  • 0
CẤU TẠO NGUYÊN TỬ  BẢNG HỆ THỐNG TUẦN HOÀN VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC

CẤU TẠO NGUYÊN TỬ BẢNG HỆ THỐNG TUẦN HOÀN LIÊN KẾT HÓA HỌC

... để cắt đứt liên kết Năng lượng liên kết phụ thuộc vào độ bội liên kết Nếu độ bội lớn lượng liên kết cao 12 Chuyên đề 1: Cấu tạo nguyên tử - Bảng hệ thống tuần hoàn Liên kết Hóa học GIÁO DỤC ... có oxi có liên kết –O – H gắn với phi kim Axit có nguyên tử H thể tính axit có nhiêu liên kết H – O – phân tử Chuyên đề 1: Cấu tạo nguyên tử - Bảng hệ thống tuần hoàn Liên kết Hóa học 11 GIÁO ... nhân nguyên tử X có 19 prroton, nguyên tử Y có 17 proton Liên kết hóa học X Y ? A liên kết cộng hóa trị không cực B liên kết cộng hóa trị có cực C liên kết ion D liên kết cho nhận Câu 16: Liên kết...
  • 25
  • 780
  • 3
HỆ THỐNG ĐIỀU PHỐI VÀ QUẢN LÝ  TAXI ỨNG DỤNG NỀN TẢNG ANDROID

HỆ THỐNG ĐIỀU PHỐI QUẢN LÝ TAXI ỨNG DỤNG NỀN TẢNG ANDROID

... thống điều phối quản taxi ứng dụng tảng Android Các nhiệm vụ cụ thể ĐATN  Nghiên cứu đánh giá hệ thống quản điều phối taxi  Phân tích mạnh thiết bị Android tích hợp GPS, công nghệ web application ... cao Điều cho thấy, ứng dụng điện thoại thông minh vào xây dựng hệ thống quản taxi khả quan Do đó, nhóm em thầy Lê Tấn Hùng đến định xây dựng thử nghiệm hệ thống điều phối quản taxi sử dụng ... trình bày hệ thống điều phối taxi sử dụng GPS có mặt thị trường 2.4 Các hệ thống điều phối taxi có sử dụng đồ số Giải pháp quản sử dụng hệ thống định vị toàn cầu (GPS) để quản phương tiện giao...
  • 80
  • 957
  • 4
hệ thống khái niệm và định lý hình học THCS

hệ thống khái niệm định lý hình học THCS

... HỆ THỐNG CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN – ĐỊNH LÝ HÌNH HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ (Phần hình học phẳng) ĐIỂM - ĐƯỜNG THẲNG Khái niệm Nội dung Điểm (HH6) Dấu chấm nhỏ trang giấy hình ảnh điểm Đường ... minh hình thang hình thang vuông Ta chứng minh hình thang có góc vuông HÌNH BÌNH HÀNH Khái niệm Nội dung Hình bình hành Định nghĩa: Hình bình hành tứ giác có (HH8) cạnh đối song song Chú ý: Hình ... Tổng góc tứ Định lý: Tổng góc tứ giác giác (HH8) 3600 Cách chứng minh C B ˆ ˆ ˆ ˆ A + B + C + D = 1800 HÌNH THANG Khái niệm Hình thang (HH8) Nội dung Hình vẽ - Khai thác Định nghĩa: Hình thang...
  • 57
  • 18,032
  • 517

Xem thêm

Từ khóa: phát triển tư duy cho học sinh qua hệ thống câu hỏi và bài tập hóa họchệ thống chứng từ và hình thức sổ kế toán tại công ty cổ phần xây dựng và tư vấn đầu tư trường thànhđặc điểm hệ thống sông hồngđặc điểm địa lý của hệ thống sông hồngđặc điểm của hệ thống sông hồngđặc điểm các công trình hệ thống thượng nguồn hệ thống sông hồngđặc điểm hệ thống sông ngòi việt namđặc điểm phân bố thành phần loài khu hệ cá ở vùng hạ lưu hệ thống sông đồng naiphan tich danh gia tai lieu dia hinh he thong song hong thai binhphan tich danh gia tai lieu dia hinh cac ho chua thuoc he thong song hong thai binhtich danh gia tai lieu dia hinh cac thong so co ban cua cac ho chua lon tren he thong song hong thai binhphan tich danh gia tai lieu dia hinh vung luu vuc he thong song hong thai binhtich danh gia tai lieu dia hinh luu vuc he thong song hong thai binhphan tich danh gia tai lieu quan trac va hien trang dieu hanh cac ho chua lon tren he thong song hong thai binhtich danh gia hien trang tai lieu tai tuyen cong trinh mot so ho chua lon tren he thong song hong thai binhchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ