Sử dụng kể truyện nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy phần công dân với đạo đức

SKKN Sử dụng kể truyện nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy phần Công dân với đạo đức THPT LƯƠNG ĐẮC BẰNG

SKKN Sử dụng kể truyện nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy phần Công dân với đạo đức THPT LƯƠNG ĐẮC BẰNG

... sinh trở nên chủ động học tập góp phần nâng cao hiệu dạy học môn GDCD Mục đích: Sử dụng truyện kể nhằm nâng cao hiệu giảng dạy phần Công dân với đạo đức Nhằm mục đích định hướng cho học sinh ... dung phần công dân với đạo đức Từ lý việc sử dụng mẩu chuyện, gương đạo đức để dạy học phần công dân với đạo đức chương trìn...
Ngày tải lên : 05/05/2015, 08:06
  • 21
  • 718
  • 1
Sử dụng kể truyện nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy phần công dân với đạo đức

Sử dụng kể truyện nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy phần công dân với đạo đức

... sinh trở nên chủ động học tập góp phần nâng cao hiệu dạy học môn GDCD Mục đích: Sử dụng truyện kể nhằm nâng cao hiệu giảng dạy phần Công dân với đạo đức Nhằm mục đích định hướng cho học sinh ... dung phần công dân với đạo đức Từ lý việc sử dụng mẩu chuyện, gương đạo đức để dạy học phần công dân với đạo đức chương trìn...
Ngày tải lên : 05/06/2016, 21:15
  • 21
  • 213
  • 0
SKKN  sử dung truyện kể nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy phần công dân với đạo đức  môn giáo dục công dân cho học viên lớp 10a1 tại trung tâm

SKKN sử dung truyện kể nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân cho học viên lớp 10a1 tại trung tâm

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH LÀO CAI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Sử dụng truyện kể nhằm nâng cao hiệu giảng dạy phần Công dân với đạo đức – Môn Giáo dục công dân cho học viên lớp 10A1 Trung tâm giáo ... trình giáo dục công dân ỏ Trung tâm Giáo dục thường xuyên có 11 tiết dạy vấn đề đạo đức tổng số 32 tiết nội dung học...
Ngày tải lên : 12/12/2015, 18:14
  • 10
  • 525
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM CỦA GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THPT

MỘT SỐ KINH NGHIỆM CỦA GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THPT

... giúp học sinh trở nên chủ động học tập góp phần nâng cao hiệu dạy học môn GDCD Mục đích: Sử dụng truyện kể nhằm nâng cao hiệu giảng dạy phần “Công dân với đạo đức Nhằm mục đích định hướng cho học ... dụng phương pháp giáo viên giúp cho học sinh hiểu chất, vai trò nội dung phần công dân với đạo đức Từ lý việc sử dụng mẩu chuy...
Ngày tải lên : 13/06/2015, 10:17
  • 22
  • 418
  • 0
SKKN Sử dụng phiếu hỏi nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn nhảy cao cho học sinh lớp 10

SKKN Sử dụng phiếu hỏi nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn nhảy cao cho học sinh lớp 10

... để nâng cao hiệu giảng dạy mơn nhảy cao nằm nghiêng cho học sinh khối 10, biện pháp đưa phải nâng cao hiệu ơn tập nhà HS Thời lượng học mơn nhảy cao khối 10 giảng dạy tuần ( tiết) - Tuần : Học ... mạnh dạn xây dựng Sáng kiến kinh nghiệm “ Sử dụng phiếu hỏi nhằm nâng cao hiệu giảng dạy mơn nhảy cao cho học sinh lớp 10 Th...
Ngày tải lên : 29/03/2015, 06:07
  • 12
  • 518
  • 0
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP nêu vấn ĐỀNHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRONG dạy PHẦN “CÔNG dân với VIỆC HÌNH THÀNH THẾ GIỚI QUAN và PHƯƠNG PHÁP LUẬN KHOA học” môn GIÁO dục CÔNG dân lớp 10

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP nêu vấn ĐỀNHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRONG dạy PHẦN “CÔNG dân với VIỆC HÌNH THÀNH THẾ GIỚI QUAN và PHƯƠNG PHÁP LUẬN KHOA học” môn GIÁO dục CÔNG dân lớp 10

... ý vận dụng phương pháp nêu vấn đề …………… 10 Vận dụng phương pháp nêu vấn đề số nội dung học…… 11 Thực nghiệm vận dụng phương pháp nêu vấn đề dạy phần Công dân với việc hình thành giới quan phương ... 42 VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRONG MỘT SỐ NỘI DUNG PHẦN “CÔNG DÂN VỚI VIỆC HÌNH THÀNH THẾ GI...
Ngày tải lên : 24/12/2015, 20:28
  • 45
  • 538
  • 2
nâng cao kết quả học tập phần công dân với đạo đức bằng việc tích hợp kiến thức tư tưởng đạo đức hồ chí minh

nâng cao kết quả học tập phần công dân với đạo đức bằng việc tích hợp kiến thức tư tưởng đạo đức hồ chí minh

... nghiệm việc nâng cao kết học tập phần: cơng dân với đạo đức (giáo dục cơng dân lớp 10) việc tích hợp kiến thức Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Mục đích nghiên cứu Đánh giá thực trạng việc học tập mơn ... đích tích hợp kiến thức Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Trang bị cho học sinh hiểu biết cần thiết, tư tưởng, đạo đ...
Ngày tải lên : 06/03/2015, 11:09
  • 26
  • 481
  • 0
skkn sử dụng truyện kể, thông tin cùng những tấm gương điển hình trong thực tiễn đời sống để giảng dạy phần công dân với đạo đức - giáo dục công dân 10

skkn sử dụng truyện kể, thông tin cùng những tấm gương điển hình trong thực tiễn đời sống để giảng dạy phần công dân với đạo đức - giáo dục công dân 10

... giải pháp quan trọng giáo viên nên vận dụng thông tin, truyện kể gương điển hình thực tế đời sống để giảng dạy nâng cao chất lượng phần Công dân với đạo đức Giáo dục công dân 10 III.GIẢI QUYẾT VẤN ... môn giáo dục công dân suy nghĩ học sinh, gia đình toàn xã hội từ trước đến môn học phụ “ Khó, Khô Khổ” Đó lí chọn đề tài “ Sử dụng t...
SKKN_Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy phân môn vẽ trang trí ở trường THCS

SKKN_Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy phân môn vẽ trang trí ở trường THCS

... mĩ thuật, đặc biệt phân môn trang trí đạt hiệu tốt hơn, mạnh dạn đưa số kinh nghiệm thân nhằm nâng cao hiệu phân môn vẽ trang trí bậc THCS, cụ thể giải pháp giảng dạy vẽ trang trí áp dụng cho từ ... số phương pháp nâng cao hiệu dạy học phân môn vẽ trang trí" cô Phạm Hồng Thư, THCS Nguyễn Tri Phương, Đông Hà, Quảng Trị; "một...
SKKN  một số phương pháp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy địa lý dân cư việt nam

SKKN một số phương pháp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy địa lý dân cư việt nam

... pháp nhằm nâng cao hiệu giảng dạy Địa lý Dân cư Việt Nam Người viết: Trịnh Thị Bạch Yến -7- Trường THPT chuyên Lào Cai Một số phương pháp nhằm nâng cao hiệu giảng dạy Địa lý Dân cư Việt Nam việc ... Lào Cai Một số phương pháp nhằm nâng cao hiệu giảng dạy Địa lý Dân cư Việt Nam II Phương pháp hướng dẫ...
Ngày tải lên : 12/12/2015, 17:33
  • 21
  • 442
  • 0
skkn sử dụng ô chữ trong giảng dạy phần công dân với đạo đức ở trường THPT

skkn sử dụng ô chữ trong giảng dạy phần công dân với đạo đức ở trường THPT

... Đề tài: Sử dụng ô chữ giảng dạy Giáo dục công dân giáo dục tư cách đạo đức cho công dân Nếu nhận thức sai lầm có nhìn méo mó sống Vì việc sử dụng ô chữ giảng dạy môn GDCD - phần Đạo đức quan ... TRƯỜNG THPT TĨNH GIA I Đề tài: Sử dụng ô chữ giảng dạy Vì việc sử dụng phương tiện dạy học, sử dụng ô chữ trong giảng dạy mô...
Ngày tải lên : 22/04/2015, 01:26
  • 15
  • 961
  • 0
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY PHẦN  “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” (GDCD LỚP 10)

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” (GDCD LỚP 10)

... công giảng dạy phần Công dân với đạo đức” (ở phần II- Thực tiễn áp dụng) II THỰC TIỄN ÁP DỤNG Một số phương pháp dạy học tích cực sử dụng thành công vào số nội dung phần "Công dân với đạo đức” ... với kiểu lên lớp nhằm mục đích đạt kết cao trình dạy học Đặc điểm phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực...
Ngày tải lên : 30/05/2015, 11:40
  • 21
  • 1.1K
  • 2
vận dụng một số chuẩn mực đạo đức hồ chí minh vào giảng dạy phần công dân với  đạo đức môn gdcd lớp 10 thpt

vận dụng một số chuẩn mực đạo đức hồ chí minh vào giảng dạy phần công dân với đạo đức môn gdcd lớp 10 thpt

... VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG MỘT SỐ CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH VÀO GIẢNG DẠY PHẦN CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC MÔN GDCD LỚP 10 THPT Người thực hiện: Lê Thị ... 0% Như khẳng định việc Vận dụng số chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh vào dạy học phần Công dân với đạo đức- GDCD1 0 THPT biện pháp có hiệu việc giáo dục...
Ngày tải lên : 15/11/2014, 01:14
  • 24
  • 1.3K
  • 4
skkn sử dụng truyện kể nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy dạy phần công dân với đạo đức - gdcd10 thpt yên định 2

skkn sử dụng truyện kể nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy dạy phần công dân với đạo đức - gdcd10 thpt yên định 2

... ý sử dụng truyện kể giảng dạy “Một số phạm trù đạo đức họcGDCD 10” Thực trạng đề tài Giải pháp tổ chức thực 3.1 Sử dụng truyện kể để giới thiệu 3 .2 Sử dụng truyện kể để giảng dạy 3.3 Sử dụng truyện ... - GV không lạm dụng truyện kể để giảng dạy, lạm dụng gây nên nhàm chán Do cần có kết hợp với phương pháp giảng dạy khác để nâng...
Ngày tải lên : 19/07/2014, 10:19
  • 22
  • 1.7K
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: