0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Giáo án Ngữ văn 8 tuần 5 đến tuần 13

Giáo án Ngữ văn 8 tuần 5 đến tuần 13

Giáo án Ngữ văn 8 tuần 5 đến tuần 13

... ngữ quan hệ ruột thịt, thõn thớch dựng địa phương em cú nghĩa tương đương với từ ngữ toàn dõn STT Từ ngữ toàn dõn Từ ngữ dựng địa phương - 41 - 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ... chuyển thành từ ngữ toàn dân câu có nghĩa -5- Nhận xét: - Bắp, bẹ-> Từ ngữ địa phương - Ngô-> Từ ngữ toàn dân -> Toàn dân: Là từ ngữ chuẩn mực, sử dụng rộng rãi tác phẩm văn học, giấy tờ văn hành sử ... đôi nét nhà văn An - đec – xen? -> An - đec – xen ( 180 5 187 5) nhà văn Đan Mạch tiếng với loại truyện kể cho trẻ em Đan Mạch đất nước nhỏ bé thuộc khu vực Bắc Âu Diện tích khoảng 1 /8 nước ta,...
  • 104
  • 430
  • 0
Giáo án Ngữ văn 8 tuần 1 đến tuần 4

Giáo án Ngữ văn 8 tuần 1 đến tuần 4

... nhà văn có tư tưởng tiến giàu tính chiến đấu, Đảng viên - 22 - I Giới thiệu chung Tỏc giả Ngô Tất Tố ( 18 9 3- 19 54) quê Đông Anh – Hà Nội Là nhà văn thực xuất sắc trước cách mạng tháng 8/ 19 45 Ông ... soạn: 27 /8/ 2 015 Tiết 11 : - 26 - Xây dựng đoạn văn văn I Mục tiêu học: Kiến thức: Hiểu khái niệm đoạn văn, từ ngữ chủ đề, câu chủ đề, quan hệ câu đoạn văn cách trình bày nội dung đoạn văn Kĩ năng: ... giới thiệu đôi nét nhà văn Ngô Tất Tố? -> Ngô Tất Tố ( 18 9 3- 19 54) quê Đông Anh – Hà Nội Là nhà văn thực xuất sắc trước cách mạng tháng 8/ 19 45 Ông xuất thân gia đình nhà nho nghèo, sau nhà báo,...
  • 42
  • 753
  • 1
Giáo án Ngữ văn 8- tuần 1

Giáo án Ngữ văn 8- tuần 1

... ( rộng ) Tuần 1- Tiết Giáo án Ngữ văn Nguyễn Thị Thu Hà - Trờng THCS Nguyễn Huy Tởng NS: 10 /09/2007 ND :11 /09/2007 Tính thống chủ đề văn A Mục tiêu cần đạt: Giúp HS - Nắm đợc chủ đề văn bản, ... Trong lòng mẹ + Tìm hiểu, tóm tắt văn + Phân tích nhân vật bé Hồng tình yêu mẹ Tuần1 Tiết3 NS:09/09/2007 ND :10 /09/2007 Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ Giáo án Ngữ văn Nguyễn Thị Thu Hà - Trờng THCS ... em hiểu chủ đề văn gì? HS: Nêu ý kiến chủ đề Luyện tìm chủ đề Dãy1: Văn Mẹ Dãy 2: Văn Tiếng gà tra Dãy 3: Văn Hoạt động 2: I: Chủ đề văn Tìm hiểu ví dụ ( Dự kiến ) - Kỉ niệm sáng tuổi học trò,...
  • 11
  • 1,988
  • 8
Giáo án Ngữ văn 8- Tuần 8,9,10

Giáo án Ngữ văn 8- Tuần 8,9,10

... phương em sinh sống -Bước đầu so sánh từ ngữ địa phương với từ ngữ tương ứng ngôn ngữ toàn dân để thấy rõ từ ngữ trùng với từ ngữ toàn dân, từ ngữ không trùng với từ ngữ toàn dân B-Chuẩn bị thầy trò ... kiến thức I.Nói tác dụng nói 1.Ví dụ -Đêm tháng năm chưa nằm sáng = đêm tháng năm ngắn -Ngày tháng mười chưa cười tối = ngày tháng mười ngắn -Mồ hôi thánh thót mưa ruộng cày = mồ hôi nhiều, ướt ... thức Câu 1: Từ ngữ địa phương từ dùng vùng, miền lãnh thổ Việt Nam Nó có số khác biệt ngữ âm từ vựng so với từ toàn dân, hiểu sở đối chiếu từ ngữ toàn dân Lưu ý: khác biệt ngữ âm -Từ ngữ địa phương...
  • 34
  • 1,679
  • 5
Giáo án Ngữ Văn 8 - Tuần 19

Giáo án Ngữ Văn 8 - Tuần 19

... đầy - Mạch thơ sôi nổi, cuồn cuộn Trờng THCS Hà Châu Hà Trung Giáo án : Ngữ văn Năm học 20 0 8- 2009 ? Nêu đặc sắc nghệ thuật cuả - Hình ảnh thơ mang vẻ đẹp tráng lệ, phi thờng thơ? - Ngôn ngữ, ... tơng lai - Câu b : Hỏi thời điểm hành động diễn khứ Bài tập : - Câu a : Đúng Trờng THCS Hà Châu Hà Trung Giáo án : Ngữ văn Năm học 20 0 8- 2009 - Câu b : Cha ổn Các nhóm nhận xét lẫn - Hoạt động ... biết đoạn văn có đạt yêu cầu không? Năm học 20 0 8- 2009 b, Đoạn văn b: - Gồm câu : Câu nói tới ngời đồng chí Phạm Văn Đồng - Chủ đề : Giới thiệuvề đồng chí Phạm Văn Đồng - Câu quê quán + khẳng...
  • 9
  • 1,458
  • 18
Giáo án Ngữ Văn 8 (Tuần 28)

Giáo án Ngữ Văn 8 (Tuần 28)

... Trường THCS Huỳnh Hữu Nghóa Giáo án Ngữ Văn ====================================================================================== Ngày soạn: 23/ 3/ 2007 Ngày dạy: 8A4: 8A5: 8A6: ====================================================================================== ... Nghóa Giáo án Ngữ Văn ====================================================================================== du lịch (?) Sự bổ ích cho ai? HS: Học sinh (?) Bài văn thuộc thể loại gì? HS: Văn nghị ... cảm vào đoạn văn Tập đưa yếu tố biểu cảm vào cụ thể: đoạn văn cụ thể:  GV gọi HS đọc lại đoạn văn a gợi ý cho - Xét đoạn văn a – SGK1 08 HS trả lời (?) Hãy phát cảm xúc tg’ đoạn văn? - HS suy...
  • 10
  • 2,063
  • 11
Giáo án Ngữ Văn 8 (Tuần 29)

Giáo án Ngữ Văn 8 (Tuần 29)

... văn Ngày soạn: 28/ 3/ 2007 Ngày dạy: 8A4: 8A5: 8A6: ====================================================================================== Trang : 12 Trường THCS Huỳnh Hữu Nghóa Giáo án Ngữ Văn ... 26/ /3/ 2007 Ngày dạy: 8A4: 8A5: 8A6: Bài 28 - Tập làm văn Tuần 29 - Tiết 115 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: - Thêm lần củng cố nhận thức kĩ làm văn nghị luận mặt trình ... Nghóa Giáo án Ngữ Văn ====================================================================================== ĐÁP ÁN ĐỀ I/ Phần trắc nghiệm: (Mỗi câu = 0,5đ) 1.c 2.b 3.b 4.b 5.b 6.d 7.b 8. d 9.c...
  • 13
  • 1,174
  • 4
Giáo án Ngữ văn 8 (Tuần 32)

Giáo án Ngữ văn 8 (Tuần 32)

... soạn Ngày soạn: Ngày dạy: 8A4: 8A5: 8A6: Bài 31 - Tập làm văn Tuần 32 - Tiết 1 28 LUYỆN TẬP LÀM VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: - Ơn tập lại kiến thức văn tường trình: mục đích, ... Xem lại kĩ - Soạn tt Văn tường trình” Đọc lại nội dung SGK Trả lời u cầu sách vào tập soạn Ngày soạn: Ngày dạy: 8A4: 8A5: 8A6: Bài 31 - Tập làm văn Tuần 32 - Tiết 127 VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH I/ ... I/ Đặc điểm văn tường diểm văn tường trình trình:  GV gọi HS đọc lại văn SGK Xét văn 1, – SGK133, 134 (?)1 Trong văn trên, người phải 1/ viết tường trình viết cho ai? Bản tường * Văn 1: trình...
  • 12
  • 1,087
  • 4
giáo án ngữ văn 8- tuần 7

giáo án ngữ văn 8- tuần 7

... hợp với văn văn “Đánh với cối xay gió” tiếng việt qua tình thái từ - Viết đoạn văn theo u cầu cho trước II Chuẩn bị: - Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, đồ dùng dạy học - Học sinh: Sách giáo khoa, ... phần văn văn Đánh với cối xay gió phần tập làm văn qua Luyện tập viết đoạn văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm - Sử dụng tình thái từ có hiệu giao tiếp II Chuẩn bị: - Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo ... chuyện Giáo viên: Gọi học sinh đọc tập + Sự việc: Lão Hạc báo tin ? Bài tập u cầu điều gì? bán chó Vàng Học sinh: So sánh đoạn văn vừa viết với đoạn văn + Ngơi kể: Tơi (ngơi thứ rong nhát: số ít) Giáo...
  • 10
  • 987
  • 3
Giáo án ngữ văn 8 - tuần 11

Giáo án ngữ văn 8 - tuần 11

... Văn Đánh với cối xay gió Chiếc cuối Cô bé bán diêm Hai phong Nối + …… + …… + …… + …… A B C D Tác giả Ai - Ma - Tốp Xéc - van - téc Ơ - Hen - Ri An - đéc - xen II TỰ LUẬN (7 ... dụng văn thuyết minh B TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, THÁI ĐỘ Kiến thức : - Đặc điểm văn thuyết minh - Ý nghĩa, phạm vi sử dụng văn thuyết minh - Yêu cầu văn thuyết minh Kỹ : - Nhận biết văn thuyết ... phẩm cao đẹp họ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: - Về nhà coi lại - Soạn “ ôn dịch thuốc ” Năm học 201 0-2 011 TUẦN 11 TIẾT 42 Ngày soạn :12/10/2010 Ngày dạy : 18/ 10/2010 Tập làm văn LUYỆN NÓI: KỂ CHUYỆN THEO NGÔI...
  • 9
  • 719
  • 1
Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 24

Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 24

... dạy: Ngày 2,5 tháng năm 2010 Tiết 87 - 88 Viết tập làm văn số (Văn thuyết minh) A Mục tiêu cần đạt : - Cũng cố nhận thức tí thuyết văn thuyết minh, vận dụng thực hành sáng tạo văn thuyết minh ... ĐTTM - Vị trí địa lí, quang cảnh - Nguồn gốc (LS hình thành) - Giá trị DLTC DTLS *KL: Phát biểu cảm nghĩ II Hình thức: - Bài văn có bố cục rõ ràng - Không sai lỗi - Tỏ có lực viết văn D Củng cố - ... thức chức mnăng câu cảm thán Hoạt động : Hớng dẫn luyện tập II Luyện tập ? Xác định câu cảm thán Bài tập : Câu cảm thán : - Than ôi ! - Lo thay ! - Nguy thay ! - Hỡi ơi ! - Chao ôi, có biết Không...
  • 8
  • 543
  • 0
Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 25

Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 25

... kinh tế, văn hóa cuả quốc gia độc lập, hùng cờng Chiếu dời đô 225 G/v tổng kết lại Lí Công Uẩn nói rõ điều - Chiếu dời đô : Viết chữ Hán (ngời dịch Nguyễn Đức Vân) làm văn xuôi - Kiểu văn nghị ... câu trần thuật - Câu : Dùng để kể - Câu 2, : Dùng để bộc lộ tình cảm, cảm xúc Dế Mèn chết Dế Choắt b, - Câu : Dùng để kể - Câu : Câu cảm thán dùng để bộc lộ tình cảm, cảm xúc - Câu : Dùng để ... bày theo t tởng dời đô tác giả) Đọc - tìm hiểu thích: - Hớng dẫn HS đọc - Tìm hiểu thích SGK ? Bài chiếu thuộc văn mà em học? Vì sao? - PTBĐ: Nghị luận ? Văn chia làm phần? Nội dung phần? Các...
  • 11
  • 564
  • 0
Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 27

Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 27

... ngày - H/s đọc câu tiếp - Nền văn hiến lâu đời ? Để khẳng định chủ quyền độc lập dân tộc, - Cơng lực lãnh thổ tác giả dựa vào yếu tố nào? So với - Phong tục tập quán Sông núi nớc Nam có yếu tố - ... luận theo nhóm - Từ xa đời ? (khẳng định) - Lúc có đợc không? (phủ định) - Lúc có đợc không? (khẳng định) - Vì vậy? (gây ý) - Nếu trời đất (phủ định) * Vị trí : - Câu nghi vấn đoạn văn đầu tạo tâm ... Nớc ta nớc có văn hiến lâu đời không phù hợp b, Sắp xếp luận điểm : - Giáo dục với nghiệp giải phóng ngời tiến - Giáo dục có tác dụng dân số, môi trờng sống tăng trởng kinh tế - Giáo dục đào...
  • 14
  • 575
  • 0
Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 28

Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 28

... nhà - H/s ôn tập kỹ thể văn nghị luận - Chuẩn bị tiết sau để làm kiểm tra Rút kinh nghiệm Ngày soạn: Ngày 12 tháng năm 2010 Ngày dạy: Ngày 16,19 tháng năm 2010 Tiết 103 - 104 Viết tập làm văn ... trình độ tập làm văn thân, từ rút kinh nghiệm cần thiết để văn sau đạt trình độ tốt * Chuẩn bị : - G/v : Ra đề, đáp án - H/s : Chuẩn bị vào giấy, ôn tập tốt I-Đề bài: Dựa vào văn "chiếu dời đô" ... làm văn số (Văn nghị luận) A Mục têu cần đạt : Giúp h/s - Vận dụng kỹ trình bày luận điểm vào việc viết văn chứng minh (hoặc giải thích) vấn đề xã hội văn học gần gũi với em - Tự đánh giá xác...
  • 8
  • 523
  • 0
Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 29

Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 29

... câu cảm thán - Câu cảm thán : Ngắn gọn, chắc, thể văn có tác dụng gì? tâm đánh giặc cứu nớc ngời đọc cảm nhận đợc tình cảm tác giả - Đây văn nghị luận yếu tố biểu cảm ? Văn Lời kháng chiến có ... truyền cảm lớn - G/v : cho HS đọc Lời kêu gọi kháng * Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến chiến ? Chỉ từ ngữ bộc lộ tình cảm - Từ ngữ biểu cảm : Hỡi, muốn, phải không, mãnh liệt tác giả văn trên? nhân ... phẩm -Hs theo dõi SGK - PTBĐ: Văn nghị luận -> Vì ngời viết chủ yếu dùng lí lẽ dẫn chứng để làm rõ vđề thuế máu chế độ TD, từ thuyết phục bạn đọc) - Hệ thông luận điểm: luận điểm (SGK) II- Phân...
  • 11
  • 650
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án ngữ văn 8 tuần 11giáo án ngữ văn 8 tuần 23chuẩn ktkngiáo án ngữ văn 8 tuần 26giao an ngu van 8 tuan 32giáo án ngữ văn 8 tuần 31giao an ngu van 8 tuan 25giao an ngu van 8 tuan 27giáo án ngữ văn 11 tuần 13giáo án ngữ văn 9 tuần 13giáo án ngữ văn 7 tuần 1318giáo án ngữ văn 9 tuần 8 3 cộtgiáo án ngữ văn 6 tuần 5giáo án ngữ văn 7 tuần 5giáo án ngữ văn 9 tuần 5tuần 15 16 17 18 giáo án ngữ văn 8Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM