0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Xây dựng lý thuyết và hệ thống bài tập phần tích phân cho giáo trình giải tích 1

Xây dựng lý thuyết và hệ thống bài tập phần tích phân cho giáo trình giải tích 1

Xây dựng thuyết hệ thống bài tập phần tích phân cho giáo trình giải tích 1

... 3: Phân tích phần tích phân CHƯƠNG - Luận văn tốt nghiệp PHÂN TÍCH & SO SÁNH PHẦN TÍCH PHÂN 3 .1 Phần thuyết Giáo trình G1 Giáo trình G2 [1] , [2] [10 ] 3 .1. 1 Cách tiếp cận khái niệm Tích phân ... PHẦN TÍCH PHÂN 10 3 .1 Phần thuyết 10 3 .1. 1 Cách tiếp cận khái niệm Tích phân 10 3 .1. 2 Định nghĩa tính chất Tích phân 15 3 .1. 3 Các phương pháp tính Tích phân ... học phần Giải tích Khoa Vật lý, trường Đại học Sư Phạm TP.HCM để phân tích Chương Tích phân 3 .1 Nguyên hàm tích phân bất định 3 .1. 1 Nguyên hàm 3 .1. 2 Định nghĩa tính chất tích phân bất định 3 .1. 3...
  • 272
  • 551
  • 0
Lí thuyết và hệ thống bài tập trắc nghiệm Vật Lý 12

thuyết hệ thống bài tập trắc nghiệm Vật 12

... Tổ Vật - Cơng nghệ, Trường THPT Đồng Xồi Câu 128 Một vật dao động điều hòa với chu kì T Chọn gốc thời gian lúc vật qua vị trí cân bằng, vận tốc vật lần thời điểm A T B T C T D T Câu 129 ... ĐIỆN TỪ 52 TRẮC NGHIỆM DAO ĐỘNG VÀ SĨNG ĐIỆN TỪ 54 SĨNG ÁNH SÁNG 60 TRẮC NGHIỆM SĨNG ÁNH SÁNG 65 LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG 73 TRẮC NGHIỆM LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG ... HẠT NHÂN NGUN TỬ 92 TRẮC NGHIỆM HẠT NHÂN NGUN TỬ 96 TỪ VI MƠ ĐẾN VĨ MƠ 104 TRẮC NGHIỆM TỪ VI MƠ ĐẾN VĨ MƠ 109 Tổ Vật - Cơng nghệ, Trường THPT Đồng Xồi DAO...
  • 111
  • 597
  • 0
Tổng hợp lí thuyết và hệ thống bài tập LTĐH phần tọa độ không gian

Tổng hợp lí thuyết hệ thống bài tập LTĐH phần tọa độ không gian

... ( α ) qua ba điểm A,B,C PVT n = AB, AC B BÀI TẬP : Bài : Trong không gian Oxyz cho điểm A(1,0,1) ; B(3,4,-1) OC = j + 2k ; AD = (1,2,-4) a Tìm tọa độ điểm C D b Viết phương trình mặt phẳng (ABC) ... Xác định tọa độ điểm K cho KI vng góc với mặt phẳng (α), đồng thời K cách gốc tọa độ O (α) A.2004 Trong khơng gian Oxyz cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình thoi, AC cắt BD gốc tọa độ O Biết ... qua mặt phẳng tọa độ Bài : Viết phương trình mặt phẳng trường hợp sau : GV: Trần Điện Hồng – Giảng viên ĐHCN.Tp HCM - Đc:435/18/6- Lê Văn Thọ - Gò Vấp- ĐT: 0942.667.889 Chun dạy LTĐH mơn TỐN –...
  • 19
  • 443
  • 0
Tĩnh điện học   ứng dụng thực tế và hệ thống bài tập

Tĩnh điện học ứng dụng thực tế hệ thống bài tập

... cứu phần điện học cụ thể nghiên cứu tượng tĩnh điện, hạt tích điện ứng yên chuyển động chậm hệ quy chiếu quán tính Với tên đề tài nghiên cứu “ Tĩnh điện học - Ứng dụng thực tế hệ thống tập Với ... hưởng ứng tĩnh điện phần Áp dụng định lí phần tử tương ứng ta có: |q’| < |q| Vậy tượng hưởng ứng tĩnh điện phần độ lớn điện tích hưởng ứng nhỏ độ lớn điện tích vật mang điện Hiện tượng hưởng ứng tĩnh ... kiến thức tĩnh điện học, vật dẫn điện trường ứng dụng thực tế Đồng thời đưa phương pháp giải số toán phần tĩnh điện Mục đích nghiên cứu - Tìm hiểu số ứng dụng việc nghiên cứu vật dẫn điện trường...
  • 68
  • 1,406
  • 7
một số kinh nghiệm dạy và hệ thống bài tập phần tập làm văn nghị luận lớp 7

một số kinh nghiệm dạy hệ thống bài tập phần tập làm văn nghị luận lớp 7

... lý luận thực tế đõy, xin trình bày đề tài : Một số kinh nghiệm dạy hệ thống tập phần Tập làm văn Nghị luận lớp 7 Nguyễn Thuý Hường THCS Tây Mỗ II Mục đích đề tài : Một số vấn đề tập làm văn Nghị ... hợp Nghị luận việc tượng đời sống Nghị luận tư tưởng, đạo lý Nghị luận tác phẩm truyện Nghị luận thơ, đoạn thơ Lập dàn ý nghị luận Lập luận văn nghị luận Các thao tác nghị luận Viết đoạn văn nghị ... trình Tập làm văn THCS, học sinh học kiểu Tập làm văn: - Văn Tự - Văn Hành - Văn Miêu tả - Văn Nghị luận - Văn Biểu cảm - Văn Thuyết minh Sỏu kiểu làm văn học vòng Vòng : lớp & 7; vũng : lớp &...
  • 32
  • 1,288
  • 2
một số kinh nghiệm dạy và hệ thống bài tập phần tập làm văn nghị luận lớp 7

một số kinh nghiệm dạy hệ thống bài tập phần tập làm văn nghị luận lớp 7

... tài : Một số kinh nghiệm dạy hệ thống tập phần Tập làm văn Nghị luận lớp 7 II Mục đích đề tài : Một số vấn đề tập làm văn Nghị luận : - Giúp giáo viên học sinh có kiến thức khái quát Nghị luận ... vấn đề chủ yếu văn Nghị luận luậnđiểm, luậncứ, lập luận Hệ thống tập Tập làm văn Nghị luận nhằm để : - Học sinh nắm văn Nghị luận, phân biệt với kiểu văn khác chương trình Ngữ văn Nguyễn Thuý ... dàn ý nghị luận Lập luận văn nghị luận Các thao tác nghị luận Viết đoạn văn nghị luận Nghị luận xã hội Phân tích đề, lập dàn ý Thao tác lập luận phân tích Nghị luận văn học Thao tác lập luận so...
  • 16
  • 970
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản và  phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản phát triển năng lực giải quyết vấn đề

... quan hệ phát triển lực nắm vững kiến thức, năng, kĩ xảo Có mối quan hệ bền chặt phát triển lực nắm vững kiến thức, năng, kĩ xảo Mức độ phát triển lực phụ thuộc vào mức độ nắm vững kiến thức, ... thuật ngữ bài tập , bài tập vật sử dụng thuật ngữ bài toán”, bài toán vật Bài tập vật có ý nghĩa tập vận dụng đơn giản kiến thức thuyết học vào trường hợp cụ thể; toán vật sử ... kiến thức GV đề Tiếp theo giai đoạn tạo tình gợi vấn đề lớp Thông thường, vấn đề phức tạp cần giải tập GV chia thành vấn đề nhỏ, giải tập phận sau giải vấn đề nhỏ (các tập phận), vấn đề chủ...
  • 111
  • 2,790
  • 15
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa nêu vấn đề phần hiđrocacbon và dẫn xuất halogen lớp 11 THPT

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phân hóa nêu vấn đề phần hiđrocacbon dẫn xuất halogen lớp 11 THPT

... thú học tập phần hóa học hữu Chính lý chọn đề tài Xây dựng sử dụng hệ thống tập phân hoá - nêu vấn đề phần hiđrocacbon dẫn xuất halogen lớp 11 THPT để nghiên cứu Lịch sử vấn đề nghiên cứu Phương ... số vấn đề, cần hiểu làm theo quan điểm tiếp cận để xây dựng hệ thống tập phân hóa - nêu vấn đề phần hiđrocacbon dẫn xuất halogen chương trình hóa học phổ thông 35 Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ ... VINH  TRANG QUANG VINH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN HOÁ - NÊU VẤN ĐỀ PHẦN HIĐROCACBON VÀ DẪN XUẤT HALOGEN LỚP 11 THPT Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN HOÁ...
  • 38
  • 707
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần amin   aminoaxit   protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực luận văn thạc sỹ hóa học

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phần amin aminoaxit protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực luận văn thạc sỹ hóa học

... dựng sử dụng hệ thống tập phần amin - amino axit - protein chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực ” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng cách sử dụng tập hóa học theo hướng ... pháp dạy học tích cực, dấu hiệu đặc trưng phương pháp dạy học tích cực Bài tập hóa học dạy học hóa học: Phân loại tập hóa học, ý nghĩa tác dụng tập dạy học hóa học, xu hướng phát triển tập hóa học ... THỐNG BÀI TẬP AMIN - AMINO AXIT - PROTEIN TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 12 NÂNG CAO THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 2.1 Mục tiêu dạy học đặc điểm phần amin - amino axit - protein chương trình hóa học...
  • 125
  • 2,536
  • 25
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần dẫn xuất halogen, ancol, phenol, anđehit, axit cacboxylic và este ở trường trung học phổ thông nhẵm hỗ trợ phương pháp tự học cho học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phần dẫn xuất halogen, ancol, phenol, anđehit, axit cacboxylic este ở trường trung học phổ thông nhẵm hỗ trợ phương pháp tự học cho học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học

... Cao học Hóa học K17 - ĐH Vinh CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN DẪN XUẤT HALOGEN, ANCOL, PHENOL, ANĐEHIT, AXIT CACBOXYLIC ESTE NHẰM HỖ TRỢ PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC CHO HỌC SINH ... HALOGEN, ANCOL, PHENOL, ANĐEHIT, AXIT CACBOXYLIC ESTE NHẰM HỖ TRỢ PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC CHO HỌC SINH 2.1 Nguyên tắc xây dựng 2.2 HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ LÝ THUYẾT PHẦN DẪN ... sinh tự học tự nâng cao kiến thức Xuất phát từ lí lựa chọn đề tài : Xây dựng sử dụng hệ thống tập phần dẫn xuất halogen, ancol, phenol, anđehit, axit cacboxylic este trường THPT nhằm hỗ trợ phương...
  • 189
  • 1,576
  • 11
Tuyển chọn   xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tụ học cho học sinh trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Tuyển chọn xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tụ học cho học sinh trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ VÂN TUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI THUỘC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG ... cao với hoàn cảnh trường - 30 - Chương TUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI THUỘC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ ... 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng, lựa chọn dạng tập phần kim loại nhằm bồi dưỡng lực tự học cho học sinh THPT...
  • 105
  • 1,943
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần amin aminoaxit protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cựcxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa nêu vấn đề phần hiđrocacbon và dẫn xuất halogen lớp 11 thpthệ thống lý thuyết và các dạng bài tập vật lý ltđhhệ thống lý thuyết và vác dạng bài tập vật lý luyện thi đại họcxây dựng hệ thống bài tập luyện kỹ năng cho học sinh chuyển đổi giưa cấu trúc lặp while do và for doxây dựng hệ thống bài tập phần dao động cơ dùng cho bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 12 trường thptxây dựng pháp luật và hệ thống hoá pháp luậttín hiệu và hệ thống bài tậplý thuyết và một số bài tập về hàm số bậc 3lý thuyết và các dạng bài tập sóng cơly thuyet va cac dang bai tap dao dong dieu hoaphần ii lý thuyết và thực hành bài tập thái cực trường sinhhệ thống bài tập phần hóahe thong bai tap phan loai quy loai trong sach giao khoa ngu van thcshệ thống bài tập phần các định luật bảo toàn động lượngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP