0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Hệ thống lý thuyết và bài tập phần từ trường trong chương trình vật lý THPT

Hệ thống lý thuyết và bài tập phần từ trường trong chương trình vật lý THPT

Hệ thống thuyết bài tập phần từ trường trong chương trình vật THPT

... kĩ giải tập III ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu : - Chương trình vật 11 trung học phổ thơng - Hệ thống thuyết dạng tập vật từ trường thuộc chương trình vật trung ... cứu, soạn thảo hệ thống thuyết tập phần Từ trường chương trình vật phổ thơng IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Phương pháp nghiên cứu tài liệu : - Tìm đọc hệ thống hóa kiến thức từ trường sách giáo ... sau trường VI BỐ CỤC CỦA ĐỀ TÀI MỞ ĐẦU CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ TỪ TRƯỜNG – CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ TỪ TRƯỜNG GIẢNG DẠY Ở CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 11 THPT A TỔNG QUAN VỀ TỪ TRƯỜNG I.1 Một số kiện từ trường...
  • 81
  • 834
  • 1
Hệ thống lý thuyết và bài tập phần Từ trường trong chương trình vật lý THPT

Hệ thống thuyết bài tập phần Từ trường trong chương trình vật THPT

... kĩ giải tập III ĐỐI TƢỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đối tƣợng nghiên cứu : - Chƣơng trình vật 11 trung học phổ thơng - Hệ thống thuyết dạng tập vật từ trƣờng thuộc chƣơng trình vật trung ... đƣợc góp phần đổi mới, nâng cao chất lƣợng giảng dạy, đƣợc cho phép nhà trƣờng, hƣớng dẫn thầy giáo hƣớng dẫn, tơi chọn đề tài: Hệ thống thuyết tập phần từ trường chương trình vật phổ thơng” ... cứu, soạn thảo hệ thống thuyết tập phần Từ trƣờng” chƣơng trình vật phổ thơng IV PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Phƣơng pháp nghiên cứu tài liệu : - Tìm đọc hệ thống hóa kiến thức từ trƣờng sách...
  • 53
  • 317
  • 0
hệ thống công thức và bài tập phần di truyền học chương trình sinh 12 năng cao

hệ thống công thức bài tập phần di truyền học chương trình sinh 12 năng cao

... công thức tập phần Di truyền học chương trình Sinh học 12 Nâng cao Đề tài hệ thống tương đối đầy đủ công thức tập phần Di truyền học chương trình Sinh học 12 nâng cao Các công thức tập trình ... liệu hệ thống công thức tập Di truyền học bám sát chương trình Sinh học 12 NC giúp học sinh ôn tập nâng cao kiến thức Di truyền học 8 100% giáo viên cho để giải tốt tập Di truyền học chương trình ... truyền học bám sát chương trình Sinh học 12 NC giúp ôn tập nâng cao kiến thức Di truyền học Từ sở nhận thấy việc hệ thống công thức tập Di truyền học chương trình Sinh học 12 NC cần thiết để nâng cao...
  • 51
  • 2,072
  • 2
SKKN sử dụng microsoft excel hỗ trợ cho việc ra đề bài tập phần thấu kính trong chương trình vật lý 11

SKKN sử dụng microsoft excel hỗ trợ cho việc ra đề bài tập phần thấu kính trong chương trình vật 11

... khả hỗ trợ trình dạy học vật trường phổ thông -3- SKKN: Sử dụng Microsoft Excel hỗ trợ cho việc đề tập phần thấu kính chương trình Vật 11 PHẦN HAI NỘI DUNG Cơ sở thuyết 1.1 Sơ lược phần ... k2/k1=3, ta có đề bài: - 10 - SKKN: Sử dụng Microsoft Excel hỗ trợ cho việc đề tập phần thấu kính chương trình Vật 11 BÀI 10: Đặt vật sáng phẳng nhỏ AB trục vuông góc với trục thấu kính hội tụ ... -24.00 3.00 16.00 -9- SKKN: Sử dụng Microsoft Excel hỗ trợ cho việc đề tập phần thấu kính chương trình Vật 11 BÀI 7: Đặt vật sáng phẳng nhỏ AB trục vuông góc với trục thấu kính hội tụ Người ta...
  • 15
  • 2,285
  • 9
Biên soạn tài liệu bồi dưỡng HSG và ôn thi đại học, cao đẳng góp phần nâng cao chất lượng dạy và học phần Từ trường trong chương trình vật lý THPT

Biên soạn tài liệu bồi dưỡng HSG ôn thi đại học, cao đẳng góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần Từ trường trong chương trình vật THPT

... đại học cao đẳng Xuất phát từ vấn đề trên, chọn đề tài : “ Biên soạn tài liệu bồi dưỡng HSG ôn thi đại học, cao đẳng góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần Từ trường chương trình vật THPT ... lớp học nhà Hơn nữa, công trình có BTVL gần chưa có công trình nghiên cứu việc xây dựng phương pháp giải hệ thống tập nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi kì thi HSG tỉnh, HSG Quốc gia ôn thi đại ... pháp giải tập phần từ trường Bồi dưỡng HSG, ôn thi đại học 5.4 Xây dựng đưa SĐĐH hành động giải BTVL vào dạy học Hướng dẫn HS suy nghĩ tìm kiếm lời giải BTVL Căn vào hoạt động tư HS trình giải BTVL...
  • 181
  • 881
  • 2
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phần “Nhiệt hoá học”dùng cho học sinh lớp chuyên Hoá học ở bậc THPT giúp học trò học tốt hơn và chuẩn bị tốt hơn cho các kỳ thi học sinh giỏi Hóa học cả về lý thuyết – bài tập – phương pháp giải, góp phần nâng cao chất

Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập phần “Nhiệt hoá học”dùng cho học sinh lớp chuyên Hoá học ở bậc THPT giúp học trò học tốt hơn chuẩn bị tốt hơn cho các kỳ thi học sinh giỏi Hóa học cả về thuyếtbài tập – phương pháp giải, góp phần nâng cao chất

... liệu học tập cho học sinh lớp chuyên Hoá học tài liệu tham khảo cho thầy cô giáo giảng dạy bồi dỡng học sinh giỏi Hoá học bậc THPT góp phần nâng cao chất lợng giảng dạy học tập môn Hoá học Tuy ... nhiên, phần nhỏ chơng trình ôn luyện cho học sinh chuẩn bị tham gia vào kỳ thi học sinh giỏi cấp Vì vậy, mong Thầy , Cô đồng nghiệp góp ý kiến cho chuyên đề phát triển sang chuyên đề khác để học trò ... : Trên hệ thống câu hỏi tập phần Nhiệt hoá học mà áp dụng giảng dạy Nó tơng đối phù hợp với yêu cầu mục đích giảng dạy, bồi dỡng học sinh khá, giỏi trờng chuyên chuẩn bị dự thi học sinh giỏi cấp...
  • 37
  • 662
  • 0
Hệ thống lí thuyết và bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hoá học trường trung học phổ thông (phần cấu tạo chất)

Hệ thốngthuyết bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hoá học trường trung học phổ thông (phần cấu tạo chất)

... dỡng học sinh giỏi hóa học trờng trung học phổ thông (phần cấu tạo chất) làm đề tài nghiên cứu Mục đích đề tài - Xây dựng hệ thống thuyết tập bản, nâng cao để bồi dỡng đội tuyển học sinh giỏi ... khoa học giáo dục Phan Thị Vân Phan thị vân Hệ thống thuyết tập bồi dỡng học sinh giỏi hóa học trờng trung học phổ thông (Phần cấu tạo chất ) Chuyên nghành: Lý luận phơng pháp dạy học hóa học ... dạy học hóa học phần cấu tạo chất - Đối tợng nghiên cứu: vấn đề phát bồi dỡng học sinh giỏi hóa học trờng phổ thông Giả thuyết khoa học - Nếu xây dựng đợc hệ thống thuyết tập phần cấu tạo...
  • 129
  • 789
  • 3
Hệ thống lí thuyết và bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí phần vật lí phân tử và nhiệt học

Hệ thốngthuyết bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vậtphần vậtphân tử nhiệt học

... bày cách có hệ thống thuyết tập phần VLPT - NH đợc tuyển chọn từ đề thi Olympic Vật lí, đề thi học sinh giỏi Vật lí, tạp chí Vật Tuổi trẻ, chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi Vật sách tham ... luận văn học sinh đặc biệt học sinh giỏi rèn luyện phơng pháp giải tập VLPT - NH chuẩn bị cho kỳ thi học kỳ, thi cuối năm, thi học sinh giỏi Vật cấp thầy cô giáo bồi dỡng học sinh giỏi có thêm ... 2000 Chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi Vật THPT - Tập 4: Nhiệt học & Vật phân tử = Phạm Quý T - Nhà xuất giáo dục - 2003 Tuyển tập đề thi Ôlympíc 30-4 lần thứ V = Môn Vật - năm 1997 -...
  • 45
  • 511
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT

... học phân hóa môn toán Trong có thực trạng dạy học phân hóa nội dung Hàm số lƣợng giác Phƣơng trình lƣợng giác lớp 11 nâng cao + Xây dựng hệ thống câu hỏi tập phân hóa dạy học Hàm số lƣợng giác ... NGHỊ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC LỚP 11 TRƢỜNGTHPT (Chương trình nâng cao) Chuyên ngành: Lí luận phƣơng pháp dạy học ... phân hóa, quan điểm dạy học phân hóa Hệ thống hóa sở lí luận câu hỏi tập; câu hỏi tập phân hóa  Thực trạng việc dạy học phân hóa môn toán trƣờng THPT nay: ƣu điểm, vấn đề tồn dạy học phân hóa...
  • 168
  • 2,938
  • 7
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phần

Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập phần "Nhiệt hóa học" cho học sinh chuyên hóa

... dng hc sinh khỏ, gii trng chuyờn chun b d thi hc sinh gii cỏc cp Nú cú th dựng lm ti liu hc cho hc sinh cỏc lp chuyờn Hoỏ hc v ti liu tham kho cho cỏc thy cụ giỏo ging dy v bi dng hc sinh gii ... Hc sinh A lớ lun rng i vi quỏ trỡnh on nhit thỡ = vi = ú T2 V T1 T1 = 23 Hc sinh B cho rng: U = Q + A = + = n.CV T T = T2 = T1 Hc sinh no núi ỳng? Hóy ch li sai ca Hc sinh Gii: - Hc sinh ... - Cụng m h thc hin (sinh) quỏ trỡnh bin thiờn thun nghch t trng thỏi n trng thỏi bng cụng m h nhn t trng thỏi v trng thỏi Cũn quỏ trỡnh bin thiờn bt thun nghch thỡ cụng h sinh nh hn cụng h nhn...
  • 28
  • 2,108
  • 15
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hoá nêu vấn đề chương halogen hoá học lớp 10 chương trình hoá học nâng cao  t

Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập phân hoá nêu vấn đề chương halogen hoá học lớp 10 chương trình hoá học nâng cao t

... xã hội t nh u vi t phơng pháp dạy học phân hoá nêu vấn đề để xây dựng hệ thống t p phân hoá nêu vấn đề phần halogen chơng trình hoá học lớp 10 nâng cao, nhằm ph t triển lực t sáng t o, t lôgic ... phân hoá nêu vấn đề t p cụ thể - Nghiên cứu nội dung cấu trúc chơng trình hoá học phổ thông chơng trình hoá vô phần Halogen hợp ch t - Xây dựng hệ thống câu hỏi t p phân hoá nêu vấn đề phần Halogen ... liệu hoá học (bài hoá học vô cơ, t p hoá học hữu cơ) * Bài t p cụ thể, trừu t ng, t p kỹ thu t tổng hợp, t p lịch sử Phân loại theo mục đích dạy học: 31 * Bài t p củng cố * Bài t p nâng cao Phân...
  • 96
  • 1,191
  • 3
luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pptx

luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pptx

... hóa nội dung Hàm số lƣợng giác Phƣơng trình lƣợng giác lớp 11 nâng cao + Xây dựng hệ thống câu hỏi tập phân hóa dạy học Hàm số lƣợng giác Phƣơng trình lƣợng giác lớp 11 trƣờng THPT + Kiểm tra ... Chƣơng I Cơ sở lí luận thực tiễn dạy học phân hóa Chƣơng II Xây dựng hệ thống câu hỏi tập phân hóa dạy học Hàm số lƣợng giác Phƣơng trình lƣợng giác lớp 11 THPT (theo chƣơng trình Đại số Giải tích ... phân hóa + Phân hóa kiểm tra đánh giá 32 Chƣơng II XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC LỚP 11 TRƢỜNG THPT (Chƣơng trình nâng cao)...
  • 168
  • 961
  • 1
luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pdf

luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pdf

... NGHỊ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC LỚP 11 TRƢỜNGTHPT (Chương trình nâng cao) Chuyên ngành: Lí luận phƣơng pháp dạy học ... học phân hóa môn toán Trong có thực trạng dạy học phân hóa nội dung Hàm số lƣợng giác Phƣơng trình lƣợng giác lớp 11 nâng cao + Xây dựng hệ thống câu hỏi tập phân hóa dạy học Hàm số lƣợng giác ... phân hóa, quan điểm dạy học phân hóa Hệ thống hóa sở lí luận câu hỏi tập; câu hỏi tập phân hóa  Thực trạng việc dạy học phân hóa môn toán trƣờng THPT nay: ƣu điểm, vấn đề tồn dạy học phân hóa...
  • 168
  • 937
  • 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO)      LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ MŨ HÀM SỐ LÔGARIT Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐOÀN THỊ THÊM XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG ... hệ thống câu hỏi tập phân hóa dạy học hàm số hàm số lôgarít THPT” (theo chương trình nâng cao) Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi tập phân hóa dạy ... trạng dạy học phân hóa môn toán Trong có thực trạng dạy học phân hóa nội dung hàm số lôgarít lớp 12 nâng cao trường THPT - Xây dựng hệ thống CH BT phân hóa dạy học nội hàm số hàm số lôgarít...
  • 156
  • 1,668
  • 6
Luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pptx

Luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pptx

... học phân hóa môn toán Trong có thực trạng dạy học phân hóa nội dung Hàm số lƣợng giác Phƣơng trình lƣợng giác lớp 11 nâng cao + Xây dựng hệ thống câu hỏi tập phân hóa dạy học Hàm số lƣợng giác ... NGHỊ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC LỚP 11 TRƢỜNGTHPT (Chương trình nâng cao) Chuyên ngành: Lí luận phƣơng pháp dạy học ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM -  - NGÔ VĂN NGHỊ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC LỚP 11 TRƢỜNG...
  • 168
  • 665
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng hệ thống lí thuyết và bài tập kim loạihe thong li thuyet va bai tap chuyen de quang hocxây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa trong dạy học hàm số mũ và hàm số lôgarit ở thptmột số đề xuất về cách giải bài toán động lực học trong chương trình vật lí thptxây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lý hoáhệ thống công thức và bài tập nâng cao phần di truyền họcxây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trình trong phân tích lí hóalý thuyết và bài tập phần lượng tử ánh sánghệ thống câu hỏi và bài tập trắc nghiệm thi trực tuyến cho công chức đã hoàn thành chương trình đào tạo công chức mới ngành thuếlý thuyết và bài tập lượng tử ánh sánglý thuyết và bài tập môn thị trường chứng khoánhe thong kien thuc va bai tap chuong 1 toan 6hệ thống câu hỏi và bài tập quản trị tài chínhhoc ly thuyet va bai tap chuyen doi cau trong tieng anhphát triển tư duy cho học sinh qua hệ thống câu hỏi và bài tập hóa họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)