0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

Chuyen de Ham SO luyen thi dai hoc 2016

Chuyen de Ham SO luyen thi dai hoc 2016

Chuyen de Ham SO luyen thi dai hoc 2016

... điều kiện cần đủ để đ tiếp tuyến ( ) + + −1=0 ≠ ±1 ≠ song song vvới 21 https://www.facebook.com/HocToanThayQuang https://www.facebook.com/hoctoanvoithayquang Đề số 36 Cho hàm số = +( − − ) − ... Bảng biến thi n: Từ bảng biến n thi n ta có d(I;tt) lớn l t = hay | + Với = ta có tiếp tuyến n y = -x + Với = ta có tiếp tuyến n y = -x + − 1| =  Đề số 24 14 https://www.facebook.com/HocToanThayQuang ... ) Đề số 27 16 https://www.facebook.com/HocToanThayQuang = (2) https://www.facebook.com/hoctoanvoithayquang −( = Cho hàm số + ) +( + ) + có đồ thị ( ), m tham số ố ) vớ ới trục tung Tìm m cho tiếp...
  • 24
  • 341
  • 0
các chuyên đề hàm số luyện thi đại học

các chuyên đề hàm số luyện thi đại học

... Các chuyên đề hàm số CHUYÊN ĐỀ 2: CỰC TRỊ HÀM SỐ Bài Tìm cực trị hàm số a y = −2 x + x + 2x + 2 x + xcosα + Bài Tìm α để hàm số y = có cực đại cực tiểu x + 2sin α Bài Tìm a để hàm số y = ... cực Bài :Chứng minh khác hàm số Bài 9: Tìm để hàm số Bài 10: Tìm Bài 11: Tìm Bài 12: Tìm để hàm số để hàm số để hàm số Bài 13: Tìm để hàm số Bài 14: Tìm m để hàm số có cực đại cực tiểu đạt cực trị ... tiểu để hàm số có cực đại cực tiểu Bài 4: Tìm để hàm số Bài 5: Tìm để hàm số Bài 6: Tìm có cực trị có điểm cực trị để hàm số Bài 7: Chứng minh với tiểu có cực đại cực tiểu hàm số có cực đại cực...
  • 9
  • 2,298
  • 25
chuyen de ham so luyen thi dai hoc

chuyen de ham so luyen thi dai hoc

... thức luyện thi Hòa Lạc c.Tìm m để (1) tiếp xúc với đờng thẳng y = x ĐH-CĐ Kd-07: Cho h/s: y = a.K/s gọi đồ thị (C) 2x x +1 b.Tìm điểm M thuộc (C) biết tt (C) M cắt Ox,Oy A,B cho SOAB = 3.CĐ ... CMR mi ng thng i qua im I(1; 2) vi h s gúc k ( k > - 3) u ct THS (1) ti im phõn bit A, B, I ng thi I l trung im ca on thng AB 11.CĐSP Cà Mau-05: Cho h/s y= x mx2 + 1(1) a.K/s m=1, viết pttt ... toạ độ Nguyễn Văn Dũng(Email:Dungthuyhbt@yahoo.com.vn) Trang Trung tâm Bồi dỡng kiến thức luyện thi Hòa Lạc b.Xđ m để đờng cong ( Cm ) tiếp xúc với đờng thẳng (d):y=5.Khi tìm giao điểm lại (d)...
  • 8
  • 750
  • 2
Tài liệu Chuyên đề hàm số luyện thi đại học 12 pdf

Tài liệu Chuyên đề hàm số luyện thi đại học 12 pdf

... Nguy n Vi t B c Luy n thi đ i h c (Chun ð Hàm S 12) π a Xét chi u bi n thi n c a hàm s [0; b Ch ng minh r ng tan x ≤ π ] x, ∀x ∈ [0; ] π C C TR C A HÀM S D ng Tìm c c tr c a hàm s Phương pháp: D ... 15 Cho hàm y = Tìm m đ hàm s có c c tr 1− x x + mx − m − Xác đ nh m đ hàm s có c c đ i c c ti u Bài 16 Cho hàm s y = x+2 Bài 12 Tìm m đ hàm sơ y = GIÁ TR L N NH T VÀ GIÁ TR NH NH T C A HÀM S ... m Bài Hàm s y = x − 2(m + 1) x + mx − Tìm m đ hàm s có c c đ i c c ti u x + mx Bài Cho hàm y = Tìm m đ hàm s có c c tr 1− x x + mx − m − Xác đ nh m đ hàm s có c c đ i c c ti u Bài Cho hàm s...
  • 39
  • 836
  • 3
Chuyên đề hàm số luyện thi đại học

Chuyên đề hàm số luyện thi đại học

... hình học đạo hàm) • • • • (C): y = f(x) Nếu hàm f có đạo hàm x0 hàm f liên tục điểm x0 Nhưng hàm f liên tục x0 chưa có đạo hàm điểm x0 Một hàm f không liên tục x0 đạo hàm điểm x0 Giả sử hàm f ... Lấy đạo hàm hai vế biểu thức (2) để chứng minh: y(k+1) = f(k+1)(x); ∀k ≥ Kết luận: Công thức (1) đạo hàm cấp (n) cần tìm • Ứng dụng đạo hàm: Đạo hàm hàm số y = f(x) điểm f’(x0) tồn hệ số góc tiếp ... tiệm cận ngang: • y= A a Số tiệm cận đứng phụ thuộc vào số nghiệm của: ax2 + bx + c = • Đồ thò tùy theo số tiệm cận đứng, số cực trò, đồ thò hàm số có dạng khác CHỦ ĐỀÀ 7: BIỆN LUẬN PHƯƠNG TRÌNH...
  • 36
  • 743
  • 1
Chuyên đề hàm số luyện thi đại học

Chuyên đề hàm số luyện thi đại học

... 2 d) Hàm số nghịch biến đoạn có độ dài Bài 7: Cho hàm số y  Chun đề LTĐH x 1 Tìm m để hàm số: xm 28 Biên soạn: Trần Đình Cư www.VNMATH.com LUYỆN THI ĐẠI HỌC CHẤT LƯỢNG CAO a) Hàm số nghịch ... Xét hàm số f (t )  t  t  t c) Xét hàm số f (t )  6t  12t  d) Xét hàm số f(t) = tant + t Chun đề LTĐH 43 Biên soạn: Trần Đình Cư LUYỆN THI ĐẠI HỌC CHẤT LƯỢNG CAO DẠNG 6: DÙNG ĐƠN ĐIỆU HÀM SỐ ...  Hàm số nghòch biến đoạn    k ;    k  1   , k     Do hàm số nghòch biến  Chun đề LTĐH Biên soạn: Trần Đình Cư www.VNMATH.com LUYỆN THI ĐẠI HỌC CHẤT LƯỢNG CAO Bài a) Cho hàm số...
  • 304
  • 753
  • 0
Chuyên đề hàm số luyện thi đại học

Chuyên đề hàm số luyện thi đại học

... Chuyên Đề Hàm Số GV Đỗ Văn Thọ CHUYÊN ĐỀ: SỰ BIẾN THI N CỦA HÀM SỐ TRÊN MỘT MIỀN - Bước 1: Tìm miền xác định hàm số - Bước 2: Tính đạo hàm y ' - Bước 3: Xét dấu y ... Cho hàm số y  f  x   x  2mx  m Tìm m để hàm số đồng biến  1,0    2,3 ĐS: 4  m  1 Chuyên Đề Hàm Số GV Đỗ Văn Thọ x  mx  Bài 10: Cho hàm số y  f  x   Tìm m để hàm số đồng ... Ví dụ: Cho hàm số y  x   m  1 x   m   x  a Xác định m để hàm số có cực đại cực tiểu lập phương trình đường thẳng (d) qua điểm cực đại cực tiểu đồ thị hàm số Chuyên Đề Hàm Số GV Đỗ Văn...
  • 32
  • 619
  • 0
chuyên đề hàm số luyện thi đại học

chuyên đề hàm số luyện thi đại học

... TRƯỜNG THPT TRUNG GIÃ Chào mừng thầy cô đến dự tiết học thầy trò lớp 12A1! ÔN TẬP CHUYÊN ĐỀ: HÀM SỐ Giáo vi Trong đề thi đại học, hàm số có dạng tập thường gặp nào? Thỏa mãn điều kiện BT1: ... VD1 ĐH.KB.2012 Cho hàm số y = x – 3mx + 3m (1) Tìm m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm cực trị A B cho tam giác OAB có diện tích 48 VD2 ĐH.KD.2012 Cho hàm số (1) Tìm m để hàm số (1) có hai điểm ... Cho hàm số y = x – 2(m + 1)x + m (1) Tìm m để đồ thị hàm số (1) có ba điểm cực trị tạo thành ba đỉnh tam giác vuông VD4 Cho hàm số y = x – 3(m + 1)x + (6m + 3)x - m (1) Tìm m để đồ thị hàm số...
  • 18
  • 510
  • 0
Chuyên đề hàm số luyện thi đại hoc 2011

Chuyên đề hàm số luyện thi đại hoc 2011

... ) : x + 45 y − = d.Tìm m để hàm số có điểm cực trị e.Tìm m để hàm số có ba điểm cực trị 2x + Bài Cho hàm số y = (C) x +1 a.Khảo sát vẽ đồ thị (C) hàm số C Hàm số hữu tỉ c.Viết phương trình ... đường thẳng qua hai điểm cực đại cực tiểu d.Tìm m để hàm số đạt cực đại x = e.Tìm tất điểm M ∈ ( C ) cho ta kẻ tiếp tuyến đến (C) Bài Cho hàm số y = Bài Cho hàm số y = x − ( m + 1) x + ( Cm ... −4 d.Tìm m để hàm số (1) đạt cực tiểu x = e.Tìm m để hàm số (1) có cực trị Bài Cho hàm số y = x + 2mx + m + m a.Khảo sát vẽ đồ thị (C) hàm số m = −2 b.Biện luận theo k số nghiệm thực phương...
  • 4
  • 339
  • 0
Chuyên đề hàm số luyện thi đại học

Chuyên đề hàm số luyện thi đại học

... với số a, b, c lập thành cấp số nhân Trang 57 Hàm số luỹ thừa – mũ –logarit Trần Só Tùng III HÀM SỐ LUỸ THỪA HÀM SỐ MŨ – HÀM SỐ LOGARIT Khái niệm a) Hàm số luỹ thừa y = xa (a số) Số mũ a Hàm số ... Trần Só Tùng Hàm số luỹ thừa – mũ –logarit CHƯƠNG II HÀM SỐ LUỸ THỪA – HÀM SỐ MŨ – HÀM SỐ LOGARIT I LUỸ THỪA Đònh nghóa luỹ thừa Số mũ a Cơ số a a = nỴ N* a =0 aa = a n = a.a a (n thừa số a) aa = ... (n nguyên âm n = 0) y = xn D = R \ {0} a số thực không nguyên y = xa D = (0; +¥) Chú ý: Hàm số y = xn không đồng với hàm số y = n x (n Ỵ N *) b) Hàm số mũ y = a x (a > 0, a ¹ 1) · Tập xác đònh:...
  • 28
  • 540
  • 0
Chuyên đề hàm số ôn thi đại học

Chuyên đề hàm số ôn thi đại học

... xCT < − Để hàm số y = f ( x) − Để hàm số − Để hàm số y= − Để hàm số y = f ( x ) có hai cực trị nằm phía trục hồnh − Để hàm số y = f ( x ) có hai cực trị nằm phía trục hồnh − Để hàm số y = f ( ... Định m để hàm số y = x3 − 3mx + ( m − 1) x + b − 4ac đạt cực đại x = Cho hàm số y = x3−3x2+3mx+3m+4 a Khảo sát hàm số m = b Định m để hàm số khơng có cực trị c Định m để hàm só có cực đại cực tiểu ... tham số (ĐH KhoiB/2007) a Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị đồ thị hàm (1) số m=1 b Tìm m để hàm số (1) có cực đại, cực tiểu điểm cực trị đồ thị hàm số (1) cách gốc tọa độ m=± ĐS : b ( ) 2 12.Cho hàm...
  • 35
  • 654
  • 0
Chuyên đề hàm số ôn thi đại học cao đẳng

Chuyên đề hàm số ôn thi đại học cao đẳng

... 11.49 Cho hàm số y = x2 + mx + 2m − (Cm ) mx + a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số m = 11.50 Cho hàm số y = CHUYÊN ĐỀ HÀM SỐ - BÙI QUỸ - TT GDTX DUY TIÊN 26 b) Xác định m cho hàm số có cực ... 11.13 Cho hàm số y = x−1 a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số b) Dựa vào đồ thị hàm số (1), vẽ đồ thị hàm số sau y = x2 − |x| + |x| − x+3 (1) x+2 a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số b) Chứng ... 11.17 Cho hàm số y = CHUYÊN ĐỀ HÀM SỐ - BÙI QUỸ - TT GDTX DUY TIÊN 22 x2 + 2x + (1) x+1 a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số b) Biện luận theo m số nghiệm phương trình 11.18 Cho hàm số y = x2...
  • 28
  • 636
  • 0
chuyên đề hàm số ôn thi đại học

chuyên đề hàm số ôn thi đại học

... t i x = là: ñ hàm s , Chuyên ñ hàm s , ôn thi ñ i h c năm 2010 So n: ð Cao Long Ta có y′′ ( ) = −2m < , nên hàm s ñ t c c ñ i t i x = V y trư ng h p không th a ycbt • Tóm l i: Hàm s ch có c c ... ñ th hàm s (1), bi t r ng ti p n ñó ñi qua ñi m M ( −1; −9 ) Chuyên ñ hàm s , ôn thi ñ i h c năm 2010 So n: ð Cao Long Bài 4: (D b 1, kh i D – 2007) Cho hàm s y = −x +1 2x + ( C ) c a hàm s ... ng minh r ng m i Cho hàm s y = x3 − x + ñư ng th ng ñi qua ñi m I (1;2 ) v i h s góc k ( k > −3) ñ u c t Chuyên ñ hàm s , ôn thi ñ i h c năm 2010 So n: ð Cao Long ñ th c a hàm s (1) t i ñi m phân...
  • 5
  • 416
  • 1
CHUYÊN đề hàm số ôn THI đại học

CHUYÊN đề hàm số ôn THI đại học

... tìm vào hàm số * Lập bảng biến thi n kết luận Ví dụ Cho hàm số y = x − ( m − 1) x + ( m − 3m + 2) x + a Tìm m để hàm số đạt cực trị x = b Tìm m để hàm số đạt cực đại x = c Tìm m để hàm số đạt ... biến thi n vẽ đồ thị hàm số (1) m=1 b) Tìm m để hàm số (1) có ba điểm cực trị Cho hàm số y = x3 − 3mx2 + 4m có đồ thị (Cm) Tìm m để hàm số cho có cực đại, cực tiểu hai điểm cực trị A, B đồ thị hàm ... Cho hàm số y = x − 3(m + 1) x + x − m Xác định m để hàm số cho đạt cực trị x1 , x cho x1 − x2 ≤ Cho hàm số y = (m − 1) x − (m + 2) x − 3m Xác định m để hàm số có ba điểm cực trị Cho hàm số...
  • 78
  • 330
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề hàm số luyện thi đại họcchuyen de ham so luyen thi dai hocchuyên đề hàm số ôn thi đại họcchuyên đề khảo sát hàm số luyện thi đại họcchuyên đề khảo sát hàm số luyện thi đại học co dap anchuyên đề tổ hợp luyện thi đại họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ