0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên

skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học văn thuỷ

skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học văn thuỷ

... hình lực đội ngũ - Tổng kết kinh nghiệm công tác bồi dưỡng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường B Phần nội dung Chương một: Một số sở khoa học thực tiễn I Cơ sở khoa học: Tiểu học bậc học ... khoa bậc tiểu học - Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học - Từ thực trạng đội ngũ giáo viên Tôi chọn nghiên cứu thực hiên đề tài: Bồi dưỡng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học Đây ... khoa học thực tiễn bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ - Phân tích thực trạng lực SP đội ngũ trường phụ trách - Từ lí luận thực trạng đề số giải pháp công tác bồi dưỡng lục chuyên môn cho đội ngũ...
  • 16
  • 1,836
  • 2
skkn kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên

skkn kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên

... trường giáo viên Đó “Tâm phục, phục” nêu lên lời nhận xét xác đáng, giúp ích cho giáo viên nhiều ngược  Doãn Thị Hồng Thiên 10 SKKN: Kinh nghiệm bồi dưỡng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên lại ... Nhân tố giáo viên giỏi mỏng b Thành công, hạn chế:  Doãn Thị Hồng Thiên SKKN: Kinh nghiệm bồi dưỡng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên - Thành công: Khi vận dụng đề tài thấy nhiều giáo viên tiến ... chuyên môn đội ngũ giáo viên nhà trường theo hướng tích cực, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ tình hình  Doãn Thị Hồng Thiên SKKN: Kinh nghiệm bồi dưỡng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên Đề tài có...
  • 18
  • 575
  • 0
kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên

kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên

... Kinh nghiệm bồi dưỡng lực chuyên môn cho giáo viên Công tác bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên nhằm giúp giáo viên có đủ lực thực đổi giáo dục phổ thông, nâng ... đối tượng thời điểm bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên - Tổ chức đạo triển khai thực kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên đạt hiệu Kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn phải phần kế hoạch ... Hoàng Kinh nghiệm bồi dưỡng lực chuyên môn cho giáo viên Thực trạng chất lượng đội ngũ giáo viên, chất lượng giáo dục học sinh năm học trước - Lãnh đạo nhà trường nhận thức vấn đề bồi dưỡng chuyên...
  • 13
  • 5,633
  • 11
Một số kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh lớp 6

Một số kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh lớp 6

... Một số biện pháp bồi dưỡng lực giải toán cho học sinh Trường THCS Phù Ủng dạng chọn đề tài: Một số biện pháp bồi dưỡng lực giải toán cho học sinh THCS” II ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Học sinh lớp ... (công việc ) 60 60 Đây toán gần với thực tế sống nên học sinh tòi mò dạng toán qua toán làm cho học thấy mối quan hệ toán học với sống thực tế, đồng thời thấy lợi học toán mang lại Học sinh khá, ... Một số biện pháp bồi dưỡng lực giải toán cho học sinh Trường THCS Phù Ủng Với ý nghỉ giúp ích cho học sinh nhiều trình học tập như: Nắm vững kiến thức, tư duy, hứng thú sáng tạo học tập Học sinh...
  • 35
  • 1,628
  • 8
SKKN Một số biện pháp nâng cao nâng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường THCS

SKKN Một số biện pháp nâng cao nâng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường THCS

... Trờng THCS Hải Nhân trờng với bề dày truyền thống Dạy tôt Học tốt Lại trờng nằm khu vực trung tâm huyện Hiện trờng có đội ngũ giáo viên hùng hậu với trình độ từ Cao đẳng trở lên Bên cạnh giáo viên ... giáo viên có kinh nghiệm giảng dạy lâu năm đội ngũ giáo viên trẻ cóp trình độ, nhiệt tình, tâm huyết với nghề, học hỏi kinh nghiệm để phấn đấu, nâng cao chất lợng nhà trờng Học sinh Hải Nhân hầu ... nõng cao cht lng i ng trng THCS Hi Nhõn giai on hin III i tng v phm vi nghiờn cu 4 Tỡm hiu v sut mt s bin phỏp nõng cao trỡnh chuyờn mụn i giỏo viờn trng THCS Hi Nhõn Tnh Gia v mt s trng THCS...
  • 28
  • 279
  • 0
Một số biện pháp nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường THCS Khuyến Nông- Triệu Sơn – Thanh Hoá

Một số biện pháp nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường THCS Khuyến Nông- Triệu Sơn – Thanh Hoá

... riêng Từ lý cán quản lý trường THCS chọn đề tài “ Một số biện pháp nâng cao lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên hiệu trưởng trường THCS Khuyến Nông- Triệu Sơn Thanh Hoá ” để nghiên cứu với ... nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện CHƯƠNG III MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS KHUYẾN NÔNG, TRIỆU SƠN- ... công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường THCS Khuyến Nông Triệu Sơn c Một số học kinh nghiệm: Từ biện pháp bồi dưỡng nâng cao chuyên môn đội ngũ cán giáo viên trường THCS Khuyến Nông năm gần...
  • 37
  • 1,925
  • 7
Một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học huyện Bình Xuyên tỉnh Vĩnh Phúc

Một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học huyện Bình Xuyên tỉnh Vĩnh Phúc

... nâng cao lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học huyện Bình Xuyên tỉnh Vĩnh Phúc Giả thuyết khoa học Năng lực chuyên môn đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Bình Xuyên tỉnh Vĩnh Phúc chưa ... số bện pháp quản chuyên môn hiệu trưởng số trường tiểu học huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc, từ có sở đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên tiểu học huyện ... tiểu học huyện Bình Xuyên tỉnh Vĩnh Phúc 5.3 Đề xuất số biện pháp quản hiệu trưởng nhằm nâng cao lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học huyện Bình Xuyên tỉnh Vĩnh Phúc Giới hạn...
  • 122
  • 2,604
  • 6
QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở HUYỆN TỨ KỲ - TỈNH HẢI DƯƠNG TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở HUYỆN TỨ KỲ - TỈNH HẢI DƯƠNG TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

... pháp quản bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN TIỂU ... sở luận vấn đề quản bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho giáo viên tiểu học Chương 2: Thực trạng quản công tác bồi dưỡng lực nghề nghiệp hiệu trưởng trường tiểu học huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương ... động quản bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên Hiệu trưởng trường tiểu học 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên Hiệu trưởng trường...
  • 132
  • 1,368
  • 18
biện pháp quản lý của hiệu trưởng trong công tác bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên trường thpt thành phố bà rịa, tỉnh bà rịa - vũng tàu

biện pháp quản lý của hiệu trưởng trong công tác bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên trường thpt thành phố bà rịa, tỉnh bà rịa - vũng tàu

... Cơ sở luận công tác quản HT công tác bồi dỡng NLDH cho ĐNGV Trờng THPT Chơng 2: Thực trạng quản công tác bồi dỡng NLDH cho ĐNGV Trờng THPT Thành Phố Rịa, Tỉnh Rịa -Vũng Tàu Chơng ... dạy học NLDH Năng lực dạy học PPDH Phơng pháp dạy học PPGD Phơng pháp giáo dục CNTT Công nghệ thông tin QLGD Quản giáo dục QTDH Quá trình dạy học QTGD Quá trình giáo dục ĐMPPDH Đổi phơng pháp ... 15 chơng .15 Cơ sở luận Về CÔNG TáC quản CủA HIệU trởng 15 công tác bồi dỡng lực dạy học .15 cho đội NGũ Giáo viên trờng THPT 15 1.1 Khái quát lịch sử...
  • 131
  • 902
  • 8
Một số biện pháp nâng cao năng lực   chuyên môn cho đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường THCS _TIỂU LUẬN TỐT NGHIỆP QLGDTHCS

Một số biện pháp nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường THCS _TIỂU LUẬN TỐT NGHIỆP QLGDTHCS

... cầu giáo dục Vì bồi dưỡng nâng cao chất lượng chuyên môn đội ngũ giáo viên yêu cầu cấp bách nhà trường THCS 11 CHƯƠNG II : THỰC TRẠNG VỀ NÂNG CAO NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA TRƯỜNG ... đạo hoạt động nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện 24 CHƯƠNG III MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS ABC, XYZ- ... học đội ngũ nhà trường Bố trí đội ngũ giáo viên theo chuyên môn đào tạo Đây biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ Những năm học vừa qua đội ngũ giáo viên nhà trường thiếu số lượng bất cập cấu môn...
  • 39
  • 2,667
  • 17
Một số biện pháp nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường THCS GHI- ABC – DEF

Một số biện pháp nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường THCS GHI- ABC – DEF

... cầu giáo dục Vì bồi dưỡng nâng cao chất lượng chuyên môn đội ngũ giáo viên yêu cầu cấp bách nhà trường THCS CHƯƠNG II : THỰC TRẠNG VỀ NÂNG CAO NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA TRƯỜNG ... đạo hoạt động nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện 22 CHƯƠNG III MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS KHUYẾN NÔNG, ... phận giáo viên nâng cao chất lượng dạy học đội ngũ nhà trường Bố trí đội ngũ giáo viên theo chuyên môn đào tạo Đây biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ Những năm học vừa qua đội ngũ giáo viên...
  • 37
  • 329
  • 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện tân kỳ   tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lý nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện tân kỳ tỉnh nghệ an

... ngũ giáo viên Trung học sở huyện Tân kỳ, tỉnh Nghệ An Chương 3: Các giải pháp quản nâng cao lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên Trung học sở huyện Tân Kỳ, tỉnh Nghệ An 10 Chương CƠ SỞ LÝ ... nâng cao lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên Trung học sở huyện Tân Kỳ, tỉnh Nghệ An Mục đích nghiên cứu Đề xuất giải pháp quản nhằm nâng cao lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên THCS huyện ... thực trạng quản nhằm nâng cao lực chuyên môn đội ngũ giáo viên THCS huyện Tân Kỳ, tỉnh Nghệ An - Đề xuất giải pháp quản nhằm nâng cao lực chuyên môn đội ngũ giáo viên THCS huyện Tân Kỳ Cấu...
  • 120
  • 392
  • 4
Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố thanh hoá   tỉnh thanh hoá

Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố thanh hoá tỉnh thanh hoá

... biện pháp quản nhằm nâng cao lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên Trung học sở CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN: Gồm chương Chương 1: sở luận việc nâng cao lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ... QL đội ngũ giáo viên THCS, số trường khu vực nội ngoại thành thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa 4.2 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản nhằm nâng cao năm lực chuyên môn cho đội ngũ giáo ... 58 Chương 3: CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THCS THÀNH PHỐ THANH HÓA, TỈNH THANH HÓA……………………………………………………60 3.1 Nâng cao nhận thức cho GV ý nghĩa...
  • 114
  • 1,003
  • 0
skkn một số biện pháp bồi dưỡng năng lực thực hành cho học sinh chuyên hóa thpt phần chuẩn độ axit – bazơ”

skkn một số biện pháp bồi dưỡng năng lực thực hành cho học sinh chuyên hóa thpt phần chuẩn độ axit – bazơ”

... THỰC HÀNH CHO HỌC SINH CHUYÊN HÓA THPT PHẦN CHUẨN ĐỘ AXIT BAZƠ” I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN II.1 Năng lực thực hành hóa học cho HS chuyên Hóa THPT II.1.1 Kĩ thực hành hóa học học sinh phổ thông ... thuộc chuẩn độ axit- bazơ (có thực hành) chuẩn độ oxi hóa khử (chỉ nêu phương pháp) Đề thi thực hành HSG Quốc gia Hóa học năm gần tập trung vào chuẩn độ axit bazơ Đây phần nhất, bước đầu cho ... hoạt động dạy học tiết thực hành hóa học theo kế hoạch chặt chẽ III MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG III.1 Xây dựng nội dung thực hành khoa học, phù hợp Hiện nay, chưa có tài liệu thực hành hóa học...
  • 33
  • 1,154
  • 1
SKKN Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh lớp 6

SKKN Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh lớp 6

... dưỡng kiến thức phân số cho học sinh II Bồi dưỡng lực định hướng đường lối giải toán III Phân loại toán để bồi dưỡng lực giải toán cho đối tượng hoc sinh IV Bồi dưỡng lực giải toán nhiều cách lựa ... dạng chọn đề tài: Một số biện pháp bồi dưỡng lực giải toán cho học sinh lớp 6 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Học sinh lớp 6C trường THCS Hồng Dương - Phạm vi nghiên cứu : Trong suốt năm học 2013-2014 MỤC ... tránh thời gian giải toán III/ Phân loại toán để bồi dưỡng lực giải toán cho đối tượng HS Cơ sở xác định biện pháp Bồi dưỡng lực phân loại toán coi bước quan trọng để bồi dưỡng cho đối tượng HS...
  • 32
  • 6,194
  • 33

Xem thêm

Từ khóa: thực hiện thường xuyên công tác kiểm tra chuyên môn của giáo viên chú trọng bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũchăm lo công tác bồi dưỡng khuyến khích tự bồi dưỡng nâng cao chất lượng cho đội ngũ giáo viên theo yêu cầu chuẩn hoánăng lực chuyên môn của đội ngũ giáo viênskkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng anh cho học sinh lớp 8skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 thi giải toán qua mạng internetskkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi ngữ văn trung học phổ thông thpt triệu sơn 2một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằmmột số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mầm non ở thành phố vinh tỉnh nghệ anmột số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mầm nonmột số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở trường thpt lê hoànquản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên tiếng anh các trường thpt tỉnh điện biênbiện pháp 1 động viên khích lệ việc học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ của đội ngũ giáo viênskkn biện pháp quản lý nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường ptdt nội trú huyện sốp cộpskkn nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mần nonthực trạng quản lý việc bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viênBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ