SKKN kinh nghiệm dạy học phát huy tính tích cực trong môn tiếng việt đối với HS lớp 1 DTTS
skkn kinh nghiệm dạy học phát huy tính tích cực trong môn tiếng việt đối với HS lớp 1 DTTS
... Thị Sáu Kinh nghiệm dạy học phát huy tính tích cực môn Tiêng Việt cho HS lớp dân tộc thiểu số KINH NGHIỆM DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TRONG MÔN TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP DÂN TỘC THIỂU SỐ ... hiệu học sinh học tập cách tích cực chủ động, tự giác với động nhận thức đắn Luôn phát huy tích cực, chủ động hoạt động học tập học sinh tiết học, dạy học tích cực Dạy học nhằm phát huy tính tích ... Kinh nghiệm dạy học phát huy tính tích cực môn Tiêng Việt cho HS lớp dân tộc thiểu số III .1 Kết luận 16 - 17 III.2 Kiến nghị 17 – 18 19 Tài liệu tham khảo Trần Thị Minh – TH Võ Thị Sáu Kinh nghiệm...
- 30
- 946
- 2
skkn SKKN Phương pháp dạy học phát huy tính tích cực tập luyện TDTT của học sinh
... Nhàn SKKN: Phương pháp dạy học phát huy tính tích cực tập luyện TDTT học sinh hoàn chỉnh giáo viên cần phải hướng dẫn cho học sinh có phương pháp tự luyện tập xen vào nội dung tập, từ học sinh ... SKKN: Phương pháp dạy học phát huy tính tích cực tập luyện TDTT học sinh khoẻ mà nâng cao lực học tập, công tác đồng thời phương tiện có hiệu để giáo dục đạo đức cho học sinh Để phát huy tính ... Dũ Nhàn SKKN: Phương pháp dạy học phát huy tính tích cực tập luyện TDTT học sinh nhớ lâu, thiết thực học lẫn học, dẫn đến học sinh chưa có nhảy vọt phát triển định hình động tác, học sinh chưa...
- 12
- 496
- 1
SKKN phương pháp dạy học phát huy tính tích cực tập luyện TDTT của học sinh THCS
... Nhàn SKKN: Phương pháp dạy học phát huy tính tích cực tập luyện TDTT học sinh động tác hoàn chỉnh giáo viên cần phải hướng dẫn cho học sinh có phương pháp tự luyện tập xen vào nội dung tập, từ học ... SKKN: Phương pháp dạy học phát huy tính tích cực tập luyện TDTT học sinh qua giảng giáo viên tiết dạy Do việc lựa chọn phương pháp dạy học cho phù hợp chương trình gây hứng thú sạy mê học ... Người thực hiện:Thạch Dũ Nhàn SKKN: Phương pháp dạy học phát huy tính tích cực tập luyện TDTT học sinh Kết luận Qua việc đổi khâu hướng dẫn học sinh tự học phương pháp nay, cho thấy kết đáng ghi...
- 10
- 406
- 0
skkn kinh nghiệm dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn địa lý cấp THCS
... học: : 2014-2015 Kinh nghiệm dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa lý cấp THCS - Dạy học theo quan điểm tích hợp góp phần xóa bỏ lối dạy ... thống Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa lý quan trọng Địa lý môn học nghiên cứu kiến thức tự nhiên lẫn kinh tế-xã hội Nhờ tích hợp kiến thức môn học khác, vấn đề nóng xã hội giúp em hứng thú học ... Năm học: : 2014-2015 Kinh nghiệm dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa lý cấp THCS - độ đắn Xuất phát từ lý chọn đề tài “ Kinh nghiệm dạy...
- 44
- 6,189
- 57
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TẬP LUYỆN TDTT CỦA HỌC SINH
... SKKN: Phương pháp dạy học phát huy tính tích cực tập luyện TDTT học sinh cho hiệu quả, giúp học sinh nhớ lâu, thiết thực học lẫn học, dẫn đến học sinh chưa có nhảy vọt phát triển định ... dẫn học sinh tự học phải nhìn nhận cách mức vấn đề 2 .Kiến nghị Người thực hiện:Thạch Dũ Nhàn SKKN: Phương pháp dạy học phát huy tính tích cực tập luyện TDTT học sinh Theo nội dung yêu cầu phương ... túc, xác thời lượng tiết dạy khâu hướng dẫn học nhà hiệu vừa học lẫn học Người thực hiện:Thạch Dũ Nhàn SKKN: Phương pháp dạy học phát huy tính tích cực tập luyện TDTT học sinh Từ giải cách có hiệu...
- 7
- 478
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong giờ toán lớp 2
... que tính Môn Toán có nhiệm vụ quan trọng rèn luyện t trừu tợng cho học sinh tránh lạm dụng đồ dùng dạy học làm hạn chế kết dạy học, không phát huy đợc trí lực học sinh Để biết sử dụng đồ dùng dạy ... hình có tính năng, tác dụng định góp phần nâng cao hiệu việc dạy học nói chung việc dạy học môn Toán Tiểu học nói riêng Vì ta phải nắm vững tính tác dụng loại hình đồ dùng dạy học Trên sở sử dụng ... hiểu việc sử dụng đồ dựng dạy học trờng, tin hành đọc sách giáo khoa, tài liệu tham khảo n phòng thiết bị nhà trờng để nghiên cứu cách sử dụng đồ dùng dạy học Qua tìm hiểu thấy đồ dùng dạy học bao...
- 24
- 215
- 0
skkn vận dụng quan điểm dạy học phát huy tính tích cực, chủ động và trí thông minh của học sinh vào dạy học tác phẩm chiếc thuyền ngoài xa của nguyễn minh châu
... học phát huy tính tích cực chủ động trí thông minh học sinh vận dụng vào dạy- học Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu 3.1 Đọc – hiểu văn 15 3.2 Phát huy tính tích cực chủ động trí thông minh học ... việc vận dụng quan điểm dạy học phát huy tích cực, chủ động trí thông minh học sinh 2.1 Thực trạng dạy học văn 2.2 Tình hinh dạy- học tác phẩm Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu Những biện pháp dạy- ... Vận dụng quan điểm dạy học phát huy tính cực, chủ động trí thông minh học sinh vào dạy học “ Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu niềm say mê, hướng tìm tòi nhằm nâng cao hiệu công tác giảng dạy...
- 21
- 1,160
- 2
skkn dậy học phất huy tính tích cực của học sinh khi học môn lịch sử lớp 5
... Trờng Tiểu học Quảng Thuận Dạy học - phát huy tính tích cực học sinh học môn Lịch sử cỏc thụng tin, t liu cn thit phc v cho bi dy Cựng vi s chun b ca hc sinh, cựng phi kt hp vi ph huynh hc sinh vic ... dõn tc (19 45 - 1 954 ): cỏc chin dch quõn s ln Chin thng in Biờn Ph Hip nh Ngời viết: Phan Thị Vân - Trờng Tiểu học Quảng Thuận Dạy học - phát huy tính tích cực học sinh học môn Lịch sử Ginev chm ... Qung Thun, ngy 15 / 4/ 2009 Ngi vit Phan Th Võn A Ph lc TI LIU THAM KHO Ngời viết: Phan Thị Vân - Trờng Tiểu học Quảng Thuận 15 Dạy học - phát huy tính tích cực học sinh học môn Lịch sử Giỏo trỡnh...
- 23
- 339
- 1
skkn Một số biện pháp dạy học phát huy tính tích cực của HS lớp 1 môn toán
... cao, học sinh phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo việc chiếm lĩnh kiến thức toán học lớp Chính chọn đề tài: Một số biện pháp dạy học phát huy tính tích cực chủ động học sinh lớp qua môn toán ... để học sinh làm phép tính cộng, trừ mà việc giải toán có lời văn khó học sinh lớp nên sâu nghiên cứu : Một số biện pháp dạy học 2 /17 Một số biện pháp dạy học phát huy tính tích cực chủ động học ... khoa học Nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh môn Toán lớp Kết thực : Qua thời gian thực Một số biện pháp dạy học phát huy tính tích cực chủ động học sinh lớp qua môn toán thu kết sau:...
- 17
- 3,725
- 13
skkn DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRONG MÔN SINH HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ
... Dạy học phát huy tính tích cực – chủ động học sinh môn sinh học THCS phương pháp dạy học đổi theo để phát huy tính tích cực học sinh đưa học sinh từ cách học tập thụ động sang cách học tập tích ... chiều dạy học tương tác Phương pháp III Kết luận: Dạy học phát huy tính tích cực – chủ động học sinh môn sinh học THCS theo chiều hướng khuyến khích học sinh học tập, phát huy tính tích cực học sinh ... giáo viên phải tập trung vào hoạt động học sinh, sở giáo viên hình dung phải tổ chức hoạt động học tập học sinh Trang Dạy học phát huy tính tích cực – chủ động học sinh môn sinh học THCS - Giáo...
- 13
- 1,107
- 1
SKKN Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh
... Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập học sinh -Cụ thể tình hình lớp sau: + Lớp 4A,Tổng số học sinh: 33 em Trong đó: 13 nữ; học sinh dân tộc; học sinh nữ dân tộc; học sinh khuyết ... thiếu tự tin trước đám đông Đoàn Hồng Tuyến Trường TH Hoàng Văn Thụ Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập học sinh 2 .Tính thuyết phục đề tài: Trong tình hình nay, việc dạy học lấy học sinh ... phát huy tính tích cực, tự giác học tập học sinh mới, phát triển tính tích cực trí tuệ hình thành cho em lực tự thông hiểu lĩnh hội thông tin khoa học -Tăng cường tính tích cực, tư học sinh giáo...
- 17
- 2,266
- 11
skkn dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh (lớp 4)
... Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập học sinh -Cụ thể tình hình lớp sau: + Lớp 4A,Tổng số học sinh: 33 em Trong đó: 13 nữ; học sinh dân tộc; học sinh nữ dân tộc; học sinh khuyết ... thiếu tự tin trước đám đông GV: Trần thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập học sinh 2 .Tính thuyết phục đề tài: Trong tình hình nay, việc dạy học lấy học ... phát huy tính tích cực, tự giác học tập học sinh mới, phát triển tính tích cực trí tuệ hình thành cho em lực tự thông hiểu lĩnh hội thông tin khoa học -Tăng cường tính tích cực, tư học sinh giáo...
- 17
- 668
- 0
DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ GIÁC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
... Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập học sinh em nhiều hạn chế, ý thức tự học, tự rèn luyện ít, điều kiện học tập nhiều thiếu thốn Các em chưa xác định tầm quan trọng việc học ... thú thi đua học sinh nhóm */Tóm lại: Đổi PPDH đổi hình thức tổ chức dạy học, mục đích nhằm vào đối tượng học sinh, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, tự giác học sinh học tập, tập trung vào ... làm cho học sinh lĩnh hội kiến thức, kĩ GV: Trần thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập học sinh năng, kĩ xảo, thái độ giá trị cần thiết, phát huy đầy...
- 12
- 2,543
- 8
Đề tài: dạy học phát huy tính tích cực của học sinh
... học phát huy tính tích cực học sinh phù hợp với chất hoạt động nhận thức vì: - Chỉ có phát huy tính tích cực học sinh phát huy tính độc lập, sáng tạo, hình thành cho học sinh thói quen tự học ... tập, tự bổ sung kiến thức - Học tập phát huy tính tích cực học sinh có hiệu học sinh hợp tác chia sẻ kinh nghiệm với bạn học - Dạy học phát huy tính tích cực học sinh đòi hỏi người giáo viên ... tính tương tác học sinh * Dạy học phát huy tính tích cực tương tác học sinh phù hợp với qui luật học tập Như nói hoạt động học tập đòi hỏi tính tự giác, tích cực độc lập muốn học tập đạt kết...
- 4
- 3,243
- 68
Từ khóa: skkn day hoc phat huy tinh tich cuc của hoc sinh lop 41 cơ sở lý luận của việc thiết kế thí nghiệm mô phỏng trong phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinhphương pháp dạy học phát huy tính tích cựcdạy học phát huy tính tích cực của học sinh tiểu họcdạy học phát huy tính tích cực của học sinhdạy học phát huy tính tích cực là gìvận dụng quan điểm dạy học phát huy tính tích cực chủ động và trí thông minh của học sinh vào dạy học tác phẩmbiện pháp 2 chỉ đạo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và sử dụng các phương tiện kỹ thuật dạy học phát huy tính tích cực học tập của học sinhmột số phương pháp và kỹ thuật dạy học phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của hsphương pháp dạy học phát huy tính tích cực chủ động sáng tạomột số ppdh và kỹ thuật dạy học phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của hsmột số kỹ thuật dạy học phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của hshoạt động nhận thức và dạy học phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinhphương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh 5 8 17 40skkn phat huy tinh tich cuc trong day hoc giai toan co loi van o lo 5Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI