phương pháp tổng quát và tương tự ( nguyễn duy thái sơn)

thử nghiệm một phương pháp tổng hợp tiếng nói từ văn bản tiếng việt

...  Phương pháp tổng hợp dựa hệ luật: phương pháp Formant  Phương pháp tổng hợp ghép nối: o Phương pháp tổng hợp ghép nối phones o Phương pháp tổng hợp ghép nối nửa phones o Phương pháp tổng hợp ... thuyết hệ thống tổng hợp tiếng nói; phương pháp tổng hợp tiếng nói thông dụng Dựa đặc điểm riêng tiếng Việt, so sánh có lựa chọn phương pháp tổng hợp tiếng nói cho tiếng Việt phù hợp Chương bước ... hệ thống tổng hợp tiếng nói Tổng hợp tiếng nói thực bằng phần mềm hay nhúng vào phần cứng máy tính Việc tổng hợp tiếng nói thực nhiều phương pháp Phương pháp phổ biển phương pháp tổng hợp cách...

• 45
• 792
• 0

tổng quát và ứng dụng nguyên lý bù trừ

... …………………7 2.4 Nguyên lý bù trừ tổng quát …………………… ……………………… Chương Ứng dụng nguyên lý bù trừ …………….…………………….9 3.1 Bài toán đếm số sinh viên…………… ……… …………………………10 3.2 Bài toán đếm số nghiệm nguyên không ... ………………… Chương Nguyên lý bù trừ tổng quát …………………….…………………6 2.1 Nguyên lý bù trừ …………………………………… ………………… 2.2 Phân hoạch tập hợp, số sterling loại số bell………….……………… 2.3 Tổ hợp lặp tổng quát ………………………… ... trở thành lĩnh vực toán ứng dụng với phát triển mạnh mẽ Trong lý thuyết tổ hợp, nguyên lý bù trừ phương pháp đếm nâng cao giải toán đếm, có nhiều ứng dụng hay từ ứng dụng ta giải lớp toán tương...

• 18
• 985
• 3

LUẬN VĂN:THỬ NGHIỆM MỘT PHƯƠNG PHÁP TỔNG HỢP TIẾNG NÓI TỪ VĂN BẢN TIẾNG VIỆT doc

...  Phương pháp tổng hợp dựa hệ luật: phương pháp Formant  Phương pháp tổng hợp ghép nối: o Phương pháp tổng hợp ghép nối phones o Phương pháp tổng hợp ghép nối nửa phones o Phương pháp tổng hợp ... hệ thống tổng hợp tiếng nói Tổng hợp tiếng nói thực bằng phần mềm hay nhúng vào phần cứng máy tính Việc tổng hợp tiếng nói thực nhiều phương pháp Phương pháp phổ biển phương pháp tổng hợp cách ... phương pháp tổng hợp ghép nối Trong phương pháp này, tiếng nói tổng hợp từ đoạn tiếng nói nhỏ lưu trữ sẵn sở liệu Đối với tiếng Việt, là: phone, diphone, tiếng, … 2.3.1 Phương pháp tổng hợp ghép...

• 45
• 360
• 0

NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP DỊCH THÊM VÀ LƯỢC TỪ TRONG BẢN DỊCH "HARRY POTTER VÀ QUẢ CẦU LỬA" CỦA LÝ LAN TỪ GÓC NHÌN CỦA SINH VIÊN NĂM TƯ NGÀNH BIÊN PHIÊN DỊCH ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐHQGHN

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP DỊCH THÊM VÀ LƯỢC TỪ TRONG BẢN DỊCH "HARRY POTTER VÀ QUẢ CẦU LỬA" CỦA LÝ LAN ... POTTER VÀ QUẢ CẦU LỬA" CỦA LÝ LAN TỪ GÓC NHÌN CỦA SINH VIÊN NĂM TƯ NGÀNH BIÊN PHIÊN DỊCH ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐHQGHN Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Thu Hằng, M.A Sinh viên: Đồng Thị Ngọc Lớp: QH2010.F1.E21, ... translated version of Ly Lan (with addition): Tuy nhiên, phiên câu chuyện chỗ: năm năm trước, thuở Ngôi Nhà Riddle thời hưng thịnh, chăm sóc kĩ lưỡng, nguy nga lộng lẫy; vào buổi bình minh ngày...

• 71
• 1,068
• 0

PHƯƠNG PHÁP HỒI QUY VÀ TƯƠNG QUAN TRONG KIỂM TOÁN

... tiêu phụ thuộc vào thu nhập d) Phân tích phương sai (ANOVA) hồi qui: Trong ước lượng tham số mô hình hồi qui tuyến tính đơn theo phương pháp bình phương nhỏ nhất, chứng minh rằng: Trong đó: ĉ tổng ... phương pháp hồi qui tương quan nhiều chiều: Giả sử ta có mô hình hồi qui tổng thể có dạng tổng quát sau: Ðặt a, b1, , bk thông số ước lượng (, (1, , (k theo phương pháp số bình phương bé Dựa vào ... nhiên X & Y Hệ số tương quan mẫu tính từ mẫu n cặp giá trị quan sát hai biến X Y với trung bình (x (y phương sai (x2 (y2 thể công thức sau: Ðặc tính hệ số tương quan: Hệ số tương quan (r) đơn vị,...

• 25
• 906
• 5

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp tổng quát để giải bài toán bằng máy tính

... Phương pháp tổng quát để giải toán tin học bao gồm bước sau: I/ XÁC ĐỊNH BÀI TOÁN 1/Khái niệm toán Trong trình tồn phát triển, cá nhân phải giải toán Cuộc sống chuổi toán mà ta phải đối đầu để ... thuật toán -Tính xác định -Tính hữu hạn dừng -Tính đắn -Tính phổ dụng -Tính hiệu -Có đại lượng vào 3/Mở rộng khái niệm thuật toán Để giải toán máy tính, ta phải có quan niệm rộng thuật toán Cụ ... phải có phương pháp tổng quát, bắt buộc người học phải theo bước phương pháp giải nhanh giải toán Vì vây, giáo viên dạy lập trình cho học sinh cần phải trang bị cho học sinh phương pháp tổng quát...

• 10
• 4,216
• 0