Chủ đề 12 CH3COOH C1= 0,050M và CH3COONa = 0,070M
Chủ đề: Mặt nón, hình nón và khối nón (Hình học 12 - Chương II)
... gọi trục hình nón Độ dài OI gọi chiều cao hình nón Góc gọi góc đỉnh mặt nón Các thiết diện qua trục hình nón tam giác cân Định nghĩa Hình nón với phần bên đợc gọi khối nón xác định hình nón Diện ... Sgk): Một mặt cầu gọi nội tiếp tiếp xúc với mặt đáy hình nón tiếp xúc với đờng sinh hình nón Khi hình nón đợc gọi ngoại tiếp mặt cầu a Chứng minh hình nón có mặt cầu nội tiếp b Một hình nón có chiều ... tích khối nón là: 1 a a a V= R2h = = ữ 3 ữ 27 (Bài 19/tr 60 Sgk): Một mặt cầu gọi ngoại tiếp hình nón mặt cầu qua đỉnh hình nón qua đờng tròn đáy hình nón Hình nón nh gọi nội tiếp mặt...
- 15
- 2,718
- 8
Chủ đề: Mặt trụ, hình trụ và khối trụ (Hình học 12 - Chương II)
... lăng trụ gọi nội tiếp hình trụ hai đáy hình lăng trụ nội tiếp hai đáy hình trụ Khi ta nói hình trụ ngoại tiếp hình lăng trụ C1 A1 B Diện tích xung quanh hình trụ thể tích khối trụ: Với hình trụ ... gọi đờng sinh hình trụ Chú ý: Các thiết diện qua trục hình trụ hình chữ nhật Định nghĩa Hình trụ với phần bên đợc gọi khối trụ xác định hình trụ C Diện tích hình trụ Thể tích khối trụ B A Định ... gọi mặt trụ tròn xoay (hay M R O đơn giản mặt trụ) M1 Khi đó: (l) () gọi trục mặt trụ (l1) (l) gọi đờng sinh mặt trụ R gọi bán kính mặt trụ Nh vậy, mặt trụ đợc hoàn toàn xác định biết trục...
- 14
- 1,221
- 6
Chủ đề 12 Although và In spite of nâng cao
... 8) In spite of his god salary, Tom gave up his job Although 9) Though he had not finished the paper, he went to sleep In spite of 10) In spite of the high prices, ... sick Because of 3) Although the weather was bad, she went to school on time Despite 4) My mother told me to go to school although I was sick In spite of ... sở hữu với of Công thức áp dụng cho biến đổi từ BECAUSE -> BECAUSE OF Bài tập: Viết lại câu sau giữ nguyên nghĩa 1) Although Tom was a poor student, he studied very well In spite of ...
- 2
- 3,868
- 61
CHỦ ĐỀ 4 ÔTĐH PT MU VÀ LÔGA
... -4 -3.5 -3 -2.5 -2 -1.5 -1 O -0.5 0.5 0.5 x 1.5 2.5 3.5 -4. 5 4. 5 -4 -3.5 -3 -2.5 -2 -1.5 -1 O -0.5 0.5 -0.5 -0.5 -1 -1 -1.5 -1.5 -2 -2 -2.5 -2.5 -3 -3 -3.5 -3.5 II KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ HÀM SỐ LÔGARÍT ... phương trình sau : 1) 2x +8 − 4. 3 x + + 27 = 2) 6.9 x − 13.6 x + 6 .4 x = 3) ( − )x + ( + ) x = 4) x − x − 2+ x − x = 5) 3.8 x + 4. 12 x − 18 x − 2.27 x = 6) 2.2 x − 9. 14 x + 7.7 x = 2 Phương pháp ... -1.5 -1 -0.5 0.5 O -0.5 1 1.5 2.5 3.5 x 4. 5 -4. 5 -2.5 -3.5 -3 -2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 O -1 -1.5 -2 -4 0.5 -0.5 -1 -1.5 22 -2 -2.5 -3 -3 -3.5 -3.5 1 1.5 2.5 3.5 4. 5 x CÁC ĐỊNH LÝ CƠ BẢN: ⇔ M=N Đònh...
- 6
- 397
- 0
Các chủ đề ôn thi ĐH mới và hay./.
... nghim kộp, x = Nhỡn bng bin thi n suy ra: Hm s y = f (x) ch cú cc tiu m khụng cú cc i CT+ g > m = thỡ f (x) cú nghim phõn bit x1 < x < x c) Nu g ( 0) Nhỡn bng bin thi n suy ra: xx1 x2 x3 ... = m + < x1 < < x Bng bin thi n Nhỡn BBT suy x CĐ = b) Nu m > thỡ x1 x > v x1 + x = ( m + 3) < x1 < x < xx1 0x2 +f 0+00+ f+ CT C CT+ xx1 x2 0+f 0+00+ f+ Bng bin thi n CT Nhỡn BBT suy x CĐ ... ca ng thng y = m vi th y = g(x) Nhỡn bng bin thi n suy ng thng y = m ct y = g(x) ti ỳng im f ( x ) = cú ỳng nghim Vy hm s y = f (x) khụng th ng thi cú cc i v cc tiu Bi Chng minh rng: f ( x...
- 11
- 453
- 0
Bài soạn Chủ đề: Mặt trăng, Mặt Trời và các vì sao
... ngơi làm gì? - Các biết mặt trời mọc vào buổi sáng mặt trời lặn vào lúc nào? - Các nhìn xem mặt trời lặn nh nhé! - Mặt trời lặn phía nào? - Lúc ánh nắng nh nào? - Khi mặt trời lặn vào buổi chiều ... ban ngày kết thúc - Các có biết lợi ích ông mặt trời không? - Vào ngày trời ma, có nhìn thấy ông mặt trời không? Vì sao? - Để tạm biệt ông mặt trời đọc tặng ông mặt trời thơ * Mặt trăng - Cô vừa ... ông mặt trời bị mây che khuất - Đọc thơ: Ông mặt trời óng ánh - Ban ngày - Khi mặt trời lặn đêm buông - Vì thấy ông mặt trời, mây, bầu trời xanh xuống - Các nhìn bầu trời ban đêm có nào? - Các...
- 5
- 23,428
- 200
Tài liệu CHỦ ĐỀ: ĐÔ THỊ HOÁ-ĐƯỢC VÀ MẤT pptx
... bày chủ đề: ĐÔ THỊ HOÁ-ĐƯỢC VÀ MẤT II • Nội dung 1.Khái niệm Đô thị hoá trình chuyển đổi khu vực, vùng từ chưa "đô thị" thành "đô thị" Những vùng, khu vực vùng ven đô thị hay ngoại thành, thị ... 656 đô thị Tính đến năm 2007, nước có 729 đô thị bao gồm đô thị đặc biệt: TP Hồ Chí Minh, Hà Nội; đô thị loại 1: Hải Phòng, Đà Nẵng, Cần Thơ, Huế; 13 đô thị loại 2; 36 đô thị loại 3; 39 đô thị ... chọn đề tài II.Nội dung : *Khái niệm ĐÔ THỊ HÓA *Các nguyên nhân dẫn tới ĐÔ THỊ HÓA *Tốc độ ĐÔ THỊ HÓA : Trên giới ( đưa nước điển hình ) Ở Việt Nam Tổng quan trình Đô Thị Hóa Việt Nam Đô thị hóa...
- 16
- 689
- 2
Tài liệu TIỂU LUẬN:ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC TOÁN Đề tài: CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC THEO BLOOM TRONG CHỦ ĐỀ “HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ppt
... số lượng giác, dạng đồ thị hàm số lượng giác; + Định nghĩa phương trình lượng giác bản; + Nhận phương trình bậc bậc hai hàm số lượng giác, phương trình đưa phương trình bậc hai hàm số lượng giác, ... Tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui hứng thú học tập cho học sinh Chủ đề Phương trình lượng giác hàm số lượng giác chủ đề quan trọng chương trình Toán THPT Chủ đề giới thiệu số hàm số lượng ... số lượng giác, phương trình lượng giác cac dạng phương trình lượng giác thường gặp Mục đích chủ đề giúp học sinh nắm tính chất tuần hoàn hàm số lượng giác, sử dụng đường tròn lượng giác để tìm...
- 17
- 1,065
- 0
bài thuyết trình marketing chủ đề khách sạn du lịch và nhà hàng
... Thanh Loan vào thời điểm 1995: a1 Thị trường mục tiêu công ty khách hàng nào? Thị trường mục tiêu công ty chủ yếu khách quốc tế, phục vụ cho khách nước Vì vào thời điểm khách du lịch tăng lên ... trđ Năm 1996 nghiên cứu thị trường du lịch, GĐ Loan có số liệu sau Năm 1995 1996 1997 1998 Chỉ tiêu Số phòng khách sạn 50.000 55.000 56.000 60.000 Số khách du lịch quốc tế 1.351.000 1.607.000 1.716.000 ... mô khách sạn, nâng cấp chất lượng sản phẩm, dịch vụ, phong cách phục vụ nhân viên 2 Hoạt động kinh doanh nhà hàng Đồng Quê công ty Thanh Loan a2 Ai khách hàng thuộc thị trường mục tiêu họ? Khách...
- 23
- 7,027
- 7
BÁO CÁO CHỦ ĐỀ "ĐÔ THỊ HÓA ĐƯỢC VÀ MẤT" ppt
... LUẬN 19 Khái quát vấn đề: 19 Biện pháp khắc phục: .19 -2- CHỦ ĐỀ ĐÔ THỊ HÓA ĐƯỢC VÀ MẤT I Đặt vấn đề: đưa nguyên nhân chọn đề tài 1.Giới thiệu: - Cùng với tăng ... trình chuyển đổi khu vực, vùng từ chưa "đô thị" thành "đô thị" Những vùng, khu vực vùng ven đô thị hay ngoại thành, thị trấn, thị tứ có hội đô thị hoá, từ đô thị mở rộng không gian diện tích thu ... tranh thị trường - Tốc độ tăng trưởng nhanh chóng khu vực đô thị kết hai yếu tố: tăng dân số tự nhiên, di cư đến khu vực đô thị 3.Tốc độ đô thị hóa Vào năm 1900, toàn giới có 10% dân số sốngở đô thị...
- 20
- 677
- 0
Chủ đề: Hiệu ứng màu sắc và đường line docx
... hiệu ứng ta dùng công cụ tẩy để xoá hình.Mẹo xoá ta nên Ctrl+click vào layer đường line màu xanh để xoá ko bị phạm Bước 11 Bây ta lặp lại bước 10 11 thay đổi màu sắc cho Inner Glow vớ tong màu ... vào Blending option b _line chọn mục Inner glow thay đổ thông số màu cho #c1dbff Bước 10 Tương tự bước ta làm thêm đường line màu xanh cây.Stroke path cho line áp dụng hiệu ứng torng hình.Lưu ý ... a _line Bước Sau stroke cho đường path xong ta xoá số chỗ ko cần thiết đườn path hình Bước Bây ta chọn layer đường path vào blending option để áp dụng hiệu ứng hình Bước Ta tạo layer tên b_line...
- 36
- 549
- 0
chủ đề ước tính kế toán và ảnh hưởng của nó đến thuế
... nên ước tính kế toán không lập cách hợp lý Thứ ba, ước tính kế toán thường có tính toán phức tạp nên việc tính toán dễ xảy sai sót Thứ tư, số ước tính kế toán thường thực vào cuối ký kế toán ... thu thập thời điểm lập ước tính Phân loại ước tính kế toán Ước tính kế toán gồm ước tính tiêu phát sinh ước tính tiêu chưa phát sinh 1.4.1 Uớc tính tiêu phát sinh 1.4 Ước tính tiêu phát sinh giá ... ước tính kế toán phức tạp đòi hỏi kế toán viên có nhiều kinh nghiệm, kiến thức chuyên môn đòi hỏi khả xét đoán cao Các ước tính kế toán thực cách thường xuyên kỳ kế toán thực vào cuối kỳ kế toán...
- 37
- 652
- 4
skkn một số sai lầm thường gặp của học sinh khi học chủ đề đại số tổ hợp và cách khắc phục.
... số tiết trường trung học phổ thông Đặng Thai Mai -2- PHẦN : NỘI DUNG NỘI DUNG: MỘT SỐ SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI HỌC CHỦ ĐỀ ĐẠI SỐ TỔ HỢP VÀ CÁCH KHẮC PHỤC 1.1 Thực trạng học chủ đề Đại số Tổ Hợp ... đặt học chủ đề Đại số tổ hợp học sinh mắc sai lầm ? Cách hạn chế khắc phục sai lầm cho học sinh để nâng cao hiệu cho việc dạy học chủ đề Đại Số Tổ Hợp nói riêng nâng cao chất lượng dạy học ... theo quy tắc nhân, số cách xếp là: A46.5! = 43200 cách 2.3 Một số cách khắc phục sai lầm học sinh học chủ đề Đại số tổ hợp 2.3.1 Một số yêu cầu trình phát sửa chữa sai lầm cho học sinh Giáo viên...
- 21
- 1,057
- 0
Chủ đề: Phân tích, chứng minh và vận dụng thực tế luận điểm sau của Chủ tịch Hồ Chí Minh: “ Muốn xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội thì trước hết phải có những con người xã hội chủ nghĩa”. pot
... tạo tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh số cách làm cụ thể - Thực cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội mới, kết hợp, cải tạo với xây dựng, lấy xây dựng làm - Xây dựng chủ nghĩa xã hội phải có kế hoạch, ... tốt” Và trở thành chủ tịch nước, Hồ Chí Minh nhắc lại lần rằng: “cách mệnh tiêu diệt xấu ,xây dựng tốt” Quay trở lại với nhận định Người: “Cách mệnh trước hết phải có gì? Trước hết phải có Đảng ... trọng có ý nghĩa, đòn bẫy đưa người đọc đến với lý giải phần tiếp sau Nội dung câu hỏi Người không đơn giản cách mạng cần phải có mà đây, điều mà Người muốn nhấn mạnh từ trước hết Trước hết ...
- 11
- 3,154
- 44
Từ khóa: chủ đề mặt nón hình nón và khối nón hình học 12 chương iicac chu de trong truong lop 11 va 12chủ đề tiểu luận hiện trạng và hướng phát triển diện tích tăng năng suất cây điều trên địa bàn tỉnh bình phướcbai soan chu de nghe nghiep nghe nhac va day hatke hoach chu de que huong dat nuoc va bac honêu chủ đề của bài thơ mẹ và quảchủ đề của bài thơ mẹ và quảchủ đề đoạn trích ông già và biển cảchủ đề tác phẩm ông già và biển cảco so van hoa viet nam chu de van hoa phuong tay va van hoa viet nammột số sai lầm thường gặp của học sinh khi học chủ đề đại số tổ hợp và cách khắc phụcgiao an dien tu mam non chu de kham pha ve nuoc va cac hien tuong tu nhienchủ đề đô thị hoá được và mấtchủ đề phân đoạn thị trường và lựa chọn thị trường mục tiêuchủ đề ngày vui của mẹ và cô giáo hoạt động dán thiệp tặng cô và bạnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ