Tổ chức dạy học dự án “ chiếu chèo quê hương em” cho học sinh THPT góp phần bảo tồn, phát huy nghệ thuật sân khấu dân gian
Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học sinh học 11, trung học phổ thông theo hướng phát huy năng lực nhận thức của học sinh
... thành cho học sinh lực nhận thức học tâp Xuất phát từ lý đinh lựa chọn đề tài:“ Vận dụng đánh giá định tính kết học tập để đánh giá tổ chức dạy học sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát ... học, kỹ làm đề nâng cao kết học tập nhằm phát triển lực nhận thức học sinh Giả thuyết khoa học Đánh giá dựa tiêu chí định tính kết học tập học sinh để tổ chức dạy học môn sinh học 11- Trung học ... ĐỊNH TÍNH KẾT QUẢ HỌC TẬP ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 2.1 Đặc điểm chƣơng trình sinh học 11 Nhiệm vụ hình thành kiến thức...
- 20
- 2,755
- 2
tổ chức dạy học sinh học 11 chương sinh sản theo hướng sử dụng truyền thông đa phương tiện
... chc dy hc Sinh hc 11 chng Sinh sn theo hng s dng truyn thụng a phng tin Mc tiờu nghiờn cu Xõy dng quy trỡnh thit k bi ging tớch hp TTPT Thit k bi ging Sinh hc lp 11 chng Sinh sn theo hng s ... Nu t chc dy hc Sinh hc 11 chng Sinh sn theo hng s dng TTPT mt cỏch hp lý s gúp phn nõng cao kt qu hc ca HS Gii hn nghiờn cu ti ch cp ti thit k bi ging mụn Sinh hc lp 11 chng Sinh sn cú s dng ... bi ging theo hng tớch hp TTPT dy hc Sinh hc 11 phn Sinh sn S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn 38 http://www.lrc-tnu.edu.vn Chng THIT K BI GING V T CHC DY HC SINH HC 11 CHNG SINH SN S...
- 127
- 635
- 0
Tổ chức dạy học toán 4 về phân số theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
... dạy Toán Cấu trúc khoá luận Gồm chơng: Chơng 1: Tổng quan phơng pháp dạy học Chơng 2: Dạy học tích cực môn Toán Chơng 3: Tổ chức dạy học phân số theo hớng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh ... Tiểu học mai, điều thúc em lựa chn đề tài Tổ chức dạy học theo định hớng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh qua chơng phân số lớp Đối tợng, phạm vi nghiên cứu Tổ chức dạy học Toán phân số theo ... hai phân chia phân số số * Các lại luyện tập giúp học sinh củng cố kiến thức 3.3 ứng dụng vào việc tổ chức dạy học chủ đề phân số theo hớng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh Giáo án 1: Phân...
- 48
- 909
- 2
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng nhiều lựa chọn (MCQ) để tổ chức dạy học kiến thức mới phần di truyền học sinh học 12 ban cơ bản trung học phổ thông
... đại học quốc gia hà nội Khoa s- phạm -*** - D-ơng thị thu hiền Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng nhiều lựa chọn (MCQ) để tổ chức dạy học kiến thức phần di truyền học sinh học 12 ban ... truyền học sinh học 12 ban trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ s- phạm sinh học Chuyên ngành : LL&PPDH (Bộ môn Sinh học) Mã số : 60 14 10 Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: GS.TS Đinh Quang Báo Hà nội 2009 ... s dng 18 36 36 72 14 10 28 20 12 24 12 42 84 12 0 24 48 18 36 16 0 14 28 20 40 16 32 0 30 60 14 28 12 0 18 36 24 48 24 48 4 12 14 28 28 56 16 36 32 64 0 36 12 72 12 26 10 20 52 20 40 16 24 32...
- 136
- 808
- 1
Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh tt
... sinh lực nhận thức học tâp Xuất phát từ lý đinh lựa chọn đề tài:“ Vận dụng đánh giá định tính kết học tập để đánh giá tổ chức dạy học sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển lực nhận ... kết học tập nhằm phát triển lực nhận thức học sinh Giả thuyết khoa học Đánh giá dựa tiêu chí định tính kết học tập học sinh để tổ chức dạy học môn sinh học 11- Trung học phổ thông biết cách thức ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐOÀN THỊ THANH THỦY VẬN DỤNG ĐÁNH GIÁ ĐỊNH TÍNH KẾT QUẢ HỌC TẬP ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN...
- 28
- 668
- 0
Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh
... việc dạy học theo chương trình 42 CHƢƠNG VẬN DỤNG ĐÁNH GIÁ ĐỊNH TÍNH KẾT QUẢ HỌC TẬP ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 2.1 Đặc ... học, kỹ làm đề nâng cao kết học tập nhằm phát triển lực nhận thức học sinh Giả thuyết khoa học Đánh giá dựa tiêu chí định tính kết học tập học sinh để tổ chức dạy học môn sinh học 11- Trung học ... tra đánh giá từ người học cần có đầu tư Xuất phát từ lý đinh lựa chọn đề tài:“ Vận dụng đánh giá định tính kết học tập để đánh giá tổ chức dạy học sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát...
- 121
- 919
- 0
Thiết kế và tổ chức thi công dự án xây dựng tuyến đường xa lộ bắc nam thuộc địa phận Huyện Brông Buk Tỉnh Đăk Lắk
... khu cng cn phi bit lu lng nc thit k .71 5.6.1.2.Tớnh toỏn thy lc cng: .73 THIT K CY XANH CHIU SNG 76 6.1 Thit k cõy xanh 76 6.2 Thit k chiu sỏng 76 ... 93 3.1.1 Thi hn thi cụng 93 3.1.2 n v thi cụng 93 3.2 Cỏc bin phỏp thi cụng .94 3.2.1 Chn hng thi cụng ton tuyn .94 3.2.2 Chn phng phỏp thi cụng cho ton ... d t cng- Dựng cu trc .102 3.5.3.3 Thng kờ nhõn lc v mỏy múc thit b v cỏc cụng tỏc xõy dng phc vu thi cụng cng 103 3.6 Thi cụng nn ng 106 3.6.1 Xỏc nh hng v tc thi cụng...
- 129
- 426
- 0
Sử dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học sinh học bậc trung học
... Giang Tiểu luận Sử dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học sinh học bậc trung học TÀI LIỆU THAM KHẢO 22 TIỂU LUẬN Đề tài: Sử dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học sinh học bậc trung học PHẦN I: ... II: Sử dụng thí nghiệm dạy học sinh học bậc trung học 2.1 Hệ thống thí nghiệm sử dụng dạy học sinh học 2.1.1 Thí nghiệm 1: Một số thí nghiệm enzim, sinh học 10 - Mục đích: Tự tiến hành thí nghiệm ... tổ chức dạy học sinh học bậc trung học 2.2 Sử dụng thí nghiệm dạy học bậc trung học 2.2.1 Thí nghiệm 1: Sử dụng thí nghiệm dạy học 14: “Enzim va vai trò enzim trình chuyển hóa vật chất”, sinh học...
- 21
- 494
- 0
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP MẮT NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THỰC TIỄN CỦA HỌC SINH THCS
... trúc luận văn gồm chƣơng : Chƣơng 1: Cơ sở lí luận thực tiễn dạy học tích hợp nhằm phát triển lực giải vấn đề thực tiễn HS THCS Chƣơng 2: Xây dựng tổ chức dạy học chủ đề tích hợp mắt nhằm phát triển ... đề thực tiễn học sinh THCS Mục đích nghiên cứu đề tài Xây dựng nội dung tổ chức dạy học chủ đề tích hợp Mắt nhằm phát triển lực giải vấn đề thực tiễn học sinh Giả thuyết khoa học đề tài Nếu xây ... xây dựng nội dung chủ đề tích hợp Mắt mức độ liên môn sử dụng phƣơng pháp hình thức tổ chức dạy học phát triển lực tổ chức dạy học chủ đề tích hợp Mắt phát triển lực giải vấn đề thực tiễn học...
- 163
- 806
- 4
XÂY DỰNG CHỦ ĐỀ ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC SINH HỌC 11 THPT
... lượng dạy học Sinh học THPT, chọn đề tài Xây dựng chủ đề để tổ chức dạy học Sinh học 11- THPT Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu quy trình xây dựng tổ chức dạy học chủ đề chương trình Sinh học 11 ... trình tổ chức dạy học theo chủ đề Sinh học 11 – THPT 46 2.2.3 Ví dụ sử dụng quy trình tổ chức dạy học theo chủ đề Sinh học 11 – THPT 47 2.2.3.1 Ví dụ 1: Tổ chức dạy học chủ đề “Bạn sinh ... CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CHỦ ĐỀ ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC SINH HỌC 11 - THPT 2.1 Quy trình xây dựng chủ đề học tập chương trình Sinh học 11- THPT 2.1.1 Nguyên tắc tiếp cận xây dựng chủ đề a Đảm bảo...
- 97
- 2,077
- 11
skkn một số mô hình tạo sân chơi lành mạnh cho học sinh THPT góp phần thực hiện phổ biến giáo dục pháp luậ
... mô hình tạo sân chơi lành mạnh cho học sinh THPT góp phần thực Phổ biến giáo dục pháp luật nhà trường”, xem kinh nghiệm mà thân rút suốt trình thực II.THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2012 – 2013 Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ MÔ HÌNH TẠO SÂN CHƠI LÀNH MẠNH CHO HỌC SINH THPT GÓP PHẦN THỰC HIỆN PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG NHÀ TRƯỜNG ... SÂN CHƠI LÀNH MẠNH CHO HỌC SINH THPT GÓP PHẦN THỰC HIỆN PHỔ BIẾN GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG NHÀ TRƯỜNG I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Thực Chỉ thị số 45/2007/CT-BGDĐT ngày 17 tháng 08 năm 2007 Bộ giáo dục...
- 33
- 397
- 0
Từ khóa: tổ chức dạy học theo chủ đề phần kiến thức tương tác hấp dẫn điện trườngvận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinhtổ chức dạy học dự án các ứng dụng kĩ thuật chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 phổ thông trung họctổ chức dạy học dự ántổ chức dạy học theo dự án một số kiến thức thuộc phần từ trường và cảm ứng điện từtổ chức dạy học theo dự án một số nội dung đại số lớp 10 cho học sinh trung học phổ thôngtổ chức dạy học theo dự ántổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức phản ứng hạt nhân môn vật lí chương trình đào tạo bậc đại học ở trường sĩ quan phòng hoáto chuc day hoc du an mot so kien thuc chuong cam ung dien tu vat ly 11tổ chức dạy học theo dự án phần văn học nước ngoài chương trình ngữ văn 11 trung học phổ thôngtổ chức dạy học theo dự án phần sinh thái học sinh học lớp 12 trung học phổ thôngquy trình tổ chức dạy học theo dự ántrình tổ chức dạy học theo dự án 4 công đoạntổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khoánhững thuận lợi khi tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khoáBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP