Sử dụng đồ thị trong các bài toán động học
Chuyên đề sử DỤNG ÁNH xạ TRONG các bài TOÁN tổ hợp
... + Xét ánh xạ: f : T Æ U Hiển nhiên f song ánh Vậy T = U = C 115 Như số số thỏa mãn toán là: C115 Bài Cho A = {1; 2; ;8} Có tập X A chứa không chứa 2? Lời giải Gọi T số tập X A thỏa mãn đề Gọi ... H Lời giải Ta phát biểu lại toán: Tìm tất song ánh f : A Æ A cho không tồn i để f (ai ) = , " i Œ{1;2; ; n } Ta có số song ánh f : A Æ A n ! Gọi Ai tập hợp song ánh f : A Æ A mà f (ai ) = Dễ ... hai hàng cho hàng có số HS nam số HS nữ Chứng minh số cách cắt hàng thỏa mãn yêu cầu cách gấp đôi số cách cắt hàng không thỏa mãn yêu cầu toán Bài Từ số 10, 11, 12,…, 99 ta thành lập tập S tuỳ ý...
- 9
- 652
- 7
skkn rèn luyện kỹ năng vận dụng công thức cộng vận tốc trong các bài toán động học - vật lý 10- chương trình chuẩn thpt lê văn huy
... dẫn học sinh biết vận dụng công thức cộng vận tốc có hiệu sáng kiến kinh nghiệm: "Rèn luyện kỹ vận dụng công thức cộng vận tốc toán động học – vật lý 10 – Chương trình chuẩn" Điểm đề tài giúp học ... chuyển động, vận tốc tuyệt đối, vận tốc tương đối hay vận tốc kéo, khó áp dụng công thức cộng vận tốc - Khả áp dụng toán học vào vật lý - Thi đại học dạng trắc nghiệm nên nhiều em nhớ công thức ... tập luyện tập Các tập nêu đây, có nhiều cách giải, có cách giải không cần sử dụng công thức cộng vận tốc Nội dung đề tài rèn luyện kỹ vận dụng công thức cộng vận tốc nên cách giải trình bày cách...
- 25
- 1,705
- 0
Luyện Thi ĐH sử dụng PP đồ thị giải các bài toán phương trình, bất phương trình
... MINH HỌA ĐỒ THỊ Chuẩn bị cho kỳ thi vào Đại học HĐBM TOÁN – ĐỒNG THÁP Thí dụ Tìm m để phương trình sau có hai nghiệm phân biệt m x2 − 2x + = x + (1) Lời giải • Tập xác định phương trình : D ... cho kỳ thi vào Đại học Bảng biến thi n x f '( x) HĐBM TOÁN – ĐỒNG THÁP + +∞ ̶ f ( x) • Dựa vào BBT ta suy ra: Bất phương trình (1) có nghiệm [3; +∞ ) ⇔ m ≤ Thí dụ 13 Tìm m để bất phương trình ... Từ bảng biến thi n ta suy tập giá trị t : D ' = [ 0;3] • Với ẩn phụ bất phương trình (1) trở thành: m ≥ t − 4t + 10 (2) Bất phương trình (1) nghiệm với x ∈ [ −2; 4] ⇔ Bất phương trình (2) nghiệm...
- 15
- 269
- 2
sử dụng đồ thị trong một số bài toán chuyển động cơ học
... Một số kiến thức có liên quan Nhận dạng tập chuyển động học sử dụng đồ thị để giải Tổng quát phương pháp giải tập Vật lý đồ thị 4 Một số tập vận dụng Bài tập tương ... mạnh dạn sử dụng đồ thị việc giải tập Vật lý cách rèn luyện tư tốt, giúp ta quen với việc tiếp nhận khái niệm công cụ xa lạ với sống ngày Trong chuyên đề Sử dụng đồ thị số toán chuyển động học ... v Chuyển động chuyển động mà độ lớn vận tốc không thay đổi theo thời gian chuyển động mà vật quãng đường khoảng thời gian Nhận dạng tập chuyển động học sử dụng đồ thị để giải Các tập chuyển động...
- 14
- 5,395
- 8
sử dụng lí thuyết đồ thị giải các bài toán trò chơi
...
- 39
- 681
- 1
Ôn thi TN-Ứng dụng đạo hàm trong các bài toán chứa tham số
... (3) Xét hàm số f(y) với đồng biến khoảng Suy hệ có nghiệm Chú ý : Khi toán yêu cầu xác định số nghiệm phương trình ta phải lưu ý Số nghiệm phương trình số giao điểm đồ thị hai hàm số Do phương ... nghiệm Ta có: Xét hàm số f(x) với , có: Dựa vào bảng biến thi n hệ có nghiệm Ví dụ 5: Tìm m để hệ phương trình sau có nghiệm: Giải: Ta thấy (2) phương trình không chứa tham số nên ta giải (2) ... phương trình (Vì ) Xét hàm số Ta có: với Do Vậy f(x) hàm đồng biến [0;4] Suy phương trình có nghiệm Chú ý : Khi gặp hệ phương trình phương trình hệ không chứa tham số ta giải phương trình...
- 7
- 1,492
- 21
SKKN sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP đồ THỊ GIẢI NHANH bài TOÁN HOÁ học
... trạng học sinh khối 12 qua học thêm luyện thi ĐH CĐ qua nhiều năm học Khảo sát thực tế em kĩ học làm toán học tập môn Hoá nhà trờng phổ thông I.5 - PHNG PHP NGHIấN CU - Lập kế hoạch thực đề tài học ... Giúp cho học sinh giáo viên có đợc kết tốt học tập giảng dạy Rèn luyện cho học sinh tiếp cận với phơng pháp nhanh để giải toán trắc nghiệm co hng thi tụt ki thi TNPT va ki thi H C SKKN ó trỡnh ... kỳ đầu năm học 2014- 2015 lớp học sinh khối 12 trao đổi với HS trải qua khoá luyện thi ĐH CĐ trng THPT Trng Chinh Sỏng kin kinh nghim 2015 -4- - Nhận xét v kết luận hiệu đề tài học sinh lớp...
- 37
- 771
- 0
Ứng dụng đạo hàm trong các bài toán ôn luyện thi vào Đại học môn Toán
... dụng hàm số để giải tập tốn đơn giản Nhiều tốn kỳ thi tốt nghiệp THPT, thi tuyển sinh vào Đại học, Cao đẳng, thi tuyển sinh sau đại học, thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế ứng dụng đạo hàm để ... nhiều đề thi tuyển sinh vào Đại học năm gần phương pháp sử dụng để giải chủ yếu sử dụng phương pháp ứng dụng đạo hàm: Năm 2007 có bài, năm 2008 có bài, năm 2009 có bài, năm 2010 có bài, năm 2011 ... giảng ơn luyện thi Đại học mơn Tốn cho em học sinh - Các dạng tốn giải PT, BPT, HPT, HBPT; tìm GTLN, GTNN hàm số; chứng minh bất đẳng thức chương trình tốn phổ thơng đề thi tuyển sinh vào Đại học, ...
- 57
- 490
- 0
Ứng dụng đạo hàm trong các bài toán tham số
... (3) Xét hàm số f(y) với đồng biến khoảng Suy hệ có nghiệm Chú ý : Khi toán yêu cầu xác định số nghiệm phương trình ta phải lưu ý Số nghiệm phương trình số giao điểm đồ thị hai hàm số Do phương ... nghiệm Xét hàm số với , có Vậy phương trình có nghiệm (1) có nghiệm 2) Điều kiện: Đặt Phương trình cho trở thành: Xét hàm số Dựa vào bảng biến thiên Suy (1) có nghiệm có nghiệm Xét hàm số với , ... * Để tìm miền xác định t ta sử dụng phương trình tìm miền giá trị (vì miền xác định t miền giá trị hàm ) * Nếu toán yêu cầu xác định số nghiệm ta phải tìm tương ứng x t, tức giá trị phương trình...
- 11
- 4,384
- 38
Tài liệu HƯỞNG CỦA THÓI QUEN VIẾT TIẾNG VIỆT ĐẾN CÁCH DIỄN ĐẠT CÂU VÀ SỬ DỤNG TRẠNG NGỮ TRONG CÁC BÀI VIẾT HỌC THUẬT TIẾNG ANH pdf
... bố mẹ, nỗ lực thi đỗ vào hai trường Đại học (Trạng ngữ mục đích) Vì quen với thói quen này, sinh viên học tiếng Anh thường diễn đạt câu tiếng Anh hình thức tương tự tiếng Việt Theo thống kê từ ... nhiều sinh viên có thói quen dịch ý từ tiếng Việt sang tiếng Anh, dẫn đến việc đặt mệnh đề phụ cụm danh từ, trạng ngữ đầu câu Trong tiếng Anh có người ta đặt trạng ngữ đầu câu để nhấn mạnh Tuy ... tính đến yếu tố ảnh hưởng thói quen viết tiếng mẹ đẻ suy nghĩ thuộc văn hóa địa, người Việt Nam giống người Trung Quốc việc áp đặt thói quen lên cách diễn đạt ngoại ngữ mà họ học Chính tiếng...
- 12
- 623
- 1
Chuyên đề Ứng Dụng Đạo Hàm Trong Các Bài Toán Đại Số pdf
... f(x)=f(y) x=y Định lí 2: Nếu hàm số y=f(x) ln đb (hoặc ln ngb) hàm số y=g(x) ln ngb (hoặc ln đb) D số nghiệm D pt: f(x)=g(x) khơng nhiều Định lí 3:Cho hàm số y=f(x) có đạo hàm đến cấp n pt f ( k ) ... a)Cmr a >0 số cho bpt: a x ≥ + x với x ≥ a ≥ e b) Tìm tất giá trị a để : a x ≥ + x ∀x (HSG 12 Nam Định 2006) II.Giải pt phương pháp hàm số: Định lí 1:Nếu hàm số y=f(x) ln đb (hoặc ln ngb) số nghiệm ... a < 16 x f’(t) -3 -2 - + 27 f(t) 22 Bài 4:Cho hàm số y = − x + ( x + a)( x + b) với a,b hai số thực dương khác cho trước.Cmr với số thực s ∈ ( 0;1) đếu tồn số thực s s s a +b α > : f (α ) =...
- 10
- 1,759
- 40
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "PHÂN TÍCH ĐỘ NHẠY TRONG CÁC BÀI TOÁN TỐI ƯU" doc
... Phân tích độ nhạy rõ trường hợp không cần số liệu xác trường hợp không Bởi phân tích độ nhạy quan tâm đến thay đổi ảnh hưởng đến phương án tối ưu nên phân tích độ nhạy bắt đầu sau phương án tối ... không 100% toán tối ưu, giá trị Shadow Price hợp lệ 79 Kết luận Trong phân tích kinh tế, nhu cầu phân tích độ nhạy lớn cung cấp thông tin đa dạng cho nhà quản trị Với phân tích độ nhạy giúp giải ... cận phân tích thay đổi vế bên phải ảnh hưởng đến tính tối ưu toán phức tạp so với phân tích thay đổi hệ số hàm mục tiêu Bài viết trình bày cách tiếp cận qua toán đối ngẫu toán gốc Rõ ràng toán đối...
- 5
- 1,663
- 20
ứng dụng số phức trong các bài tóan cực trị hình học
... Phngtrỡnhchớnhtccangthng Trongmtphngphcchongthng(d)iquaim Mo cútavz0 vcúvectch r u u phng ucútavu.Khiúphngtrỡnhchớnhtcca(d)l z=l z +d ,vi l = u u d = z0 - z (1.7) 1.2.2 Phngtrỡnhngthngquahaiim Trongmtphngphcchongthng(d)iquahaiimphõnbitM1,M2 ... NuMlgiaoimcaAA1 vBB1 ,thỡnúcútav B1A m= b + l1c + l1l2a iu nycúnghalimZvitavznmtrongonAA1.Tng 1+ l1 +l1l2 ttacngchngminhcZnmtrongonBB1.VyZtrựngvigiaoimMcav AA1vBB1. 1.2.4.Gúcgiahaingthng Giscúhaingthng(d1): ... + C =0(1.13) Ngcli,trongmtphngphcmiphngtrỡnh AA - C >0,vi z z + Az + Az + C =0 slphngtrỡnhcamtngtrũntõmIcútav z0 = -A ,bỏnkớnh R = AA -C 1.3.2 Mtsktquliờnquannbitoỏnngtrũn Trongthctcúnhiubitoỏnliờnquantingtrũn,khitachnhtavuụng...
- 11
- 961
- 1
SKKN ứng dụng đạo hàm trong các bài toán đại số lớp 12
... Ninh 17 SKKN: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM TRONG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ LỚP 12 TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa đại số giải tích 11 Sách giáo viên đại số giải tích 11 Sách hướng dẫn giảng dạy đại số giải tích ... y + x ≥ y + z + x Bài giải: Ngô Thị Vân Anh – Trường THPT Trần Phú - Móng Cái - Quảng Ninh 12 SKKN: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM TRONG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ LỚP 12 x z y x z y Xét hàm số: f ( x) = + + − ... = Bài 4: Giải pt: 3x = + x + log3 (1+2x) (TH&TT) Bài giải: Đk: x > -1/2 Ngô Thị Vân Anh – Trường THPT Trần Phú - Móng Cái - Quảng Ninh SKKN: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM TRONG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ LỚP 12...
- 19
- 2,441
- 2
Từ khóa: sử dụng đồ thi trong hóa họcsử dụng đồ thị trong excelcách sử dụng đồ thị trong excelkhảo sát đồ thị và các bài toán liên quanứng dụng đạo hàm trong các bài toán kinh tếlý thuyết đồ thị với các bài toán phổ thôngứng dụng đạo hàm trong các bài toán tham sốvận đụng các thuật toán để tính toán trong các bài toán hóa họcvùng thích nghi và sự hình thành loài trong các bài toán đa phương thứccác ví dụ minh họa áp dụng một số thủ thuật trong các bài toán tin học2 nguyên lý dirichlet trong các bài toán số họcnguyên lý dirichlet trong các bài toán số học khác3 nguyên lý dirichlet trong các bài toán hình học tổ hợpnguyên lý dirichlet trong các bài toán hình học kháckhóa luận tốt nghiệp ứng dụng phương pháp tọa độ để giải các bài toán trong không gianchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM