Kế hoạch dạy học môn Lịch sử 6

ke hoach day hoc mon sinh

... tuyến sinh dục XI - Nêu đợc cấu tạo quan sinh Sinh sản dục nam, quan sinh dục nữ - Đặc điểm cấu tạo tinh trùng, trứng - Nêu rõ nhứng điều kiện thụ tinh, thụ thai - Có ý thức giữ gìn vệ sinh kinh ... học sinh nông thôn nên ngoan, tệ nạn xã hội -Đa số học sinh yêu thích môn học, học sinh tin tởng GV -Môi trờng nông thôn nên việc tìm kiếm mẫu vật thuậ lợi b.Khó kăn: -Một số gia đình, học sinh ... học sinh -Kinh phí nhà trờng có hạn, mà đa số tiết thực hành cần mẫu vật thật nên học sinh tìm kiếm chất lợng cha thực đảm bảo -Đa số học sinh em nông dân, nên thời gian học hạn chế Một số học sinh...

• 8
• 1,299
• 3

Đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử lớp 4

... động học tập II Định hướng đổi phương pháp dạy học lịch sử: Nhiệm vụ: Nghiên cứu sách giáo khoa, sách giáo viên Trình bày định hướng đổi PPDH lịch sử tiểu học? 3.Những PP dạy học LS tiểu học? ... hình thức dạy học: Dạy học lớp: cá nhân, nhóm, lớp Dạy học lớp: dạy viện bảo tàng, di tíh lịch sử + Tổ chức trò chơi : khắc sâu kiến thức LS, tiết học nhẹ nhàng thoải mái,HS hứng thú học tập Thí ... vật Lịch sử: Trong Lịch sử 4, không giới thiệu riêng tiểu sử công lao nhân vật mà thông qua kiện Lịch sử hiểu rõ thân &công lao nhân vật Lịch sử Như nhân vật lịch sử gắn với kiện lịch sử a Những...

• 60
• 2,854
• 13

phương pháp sử dụng sách giáo khoa và các loại tài liệu tham khảo trong day - học môn lịch sử ở trường phổ thông

... đề sử dụng phơng tiện đại, sơ đồ hóa kiến thức dạy học lịch sử Chuyên đề : Sử dụng phơng tiện đại, sơ đồ hoá kiến thức dạy học Lịch sử I/ Đặc điểm thực tế giảng dạy môn Lịch sử Lịch sử môn khoa ... lịch sử + Trong thực tế t tởng học sinh , trí phụ huynh học sinh xã hội coi môn lịch sử môn phụ, cần học thuộc nên để tâm học tìm hiểu lịch sử + Phơng tiện dạy học đồ dùng dạy học thiếu, tài liệu ... hiệu giảng dạy môn lịch sử phát huy khả sáng tạo học sinh xin đa vài biện pháp, ý kiến cá nhân để tham khảo góp ý II/ Sử dụng phơng tiện đại, sơ đồ hoá kiến thức dạy học Lịch sử Để nâng cao chất...

• 8
• 2,938
• 17

Kế hoạch dạy học môn NVăn 8

... 0230.3923.7 78 Email: THCSmuongphang@gmail.com Lịch sinh hoạt tổ: 02 lần / tháng Chuẩn môn học (theo chuẩn Bộ GD&ĐT ban hành); phù hợp với thực tế Sau kết thúc học kỳ học sinh sẽ: - Kiến thức: Văn học: Học ... 1 Môn: Ngữ Văn Lớp 8E; Lớp 8H Chương trình: Cơ Học kỳ I năm học 2010 - 2011 Họ tên giáo viên: Vũ Văn Ổn Điện thoại: 091. 384 .3591 Địa điểm đặt văn phòng tổ chuyên môn: Trường THCS ... liên kết đoạn kết học 2,4,6 ,8, 10 văn tóm tắt I văn tự sinh đánh giá văn tự lực viết Rèn kỹ viết Viết văn thuyết Giáo viên dựa vào Chủ đề 12,14,16, 18 văn thuyết minh minh theo yêu cầu viết học...

• 10
• 1,155
• 7

Kế hoạch dạy học môn âm nhạc 6

... kí hiệu âm nhạc thơng hiệu âm nhạc thơng dụng dụng 3.Nội dung Tập đọc nhạc Đọc tên nốt -Tập đọc từ 8- 10 nhạc, cao, độ TĐN giọng trường, ghép lời ca Đơ trưởng Đơ Tập đọc nhạc kết hợp âm( Đồ-Rê-Mi- ... đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo theo nhịp phách tiết tấu lời ca - Biết sơ lược tiểu sử nghiệp âm nhạc nhạc sĩ giới thiệu -Phân biệt số nhạc cụ dân tộc phổ biến có ý thức tìm hiểu,trân trọng âm nhạc ... tốt đẹp phản ánh âm nhạc em phải biết trân trọng phát huy -Có làm điều mơn âm nhạc có giá trị việc giáo dục tư tưởng em học sinh - Bồi dưỡng tình cảm sáng,lòng u nghẹ thuật âm nhạc nhằm phát triển...

• 11
• 4,077
• 41

Kế hoạch dạy học môn âm nhạc 7 chuẩn

... giai điệu TĐN - ễn Tp c nhc: TN - Hiểu biết sơ nghe s nhạc sĩ Đỗ Nhuận - m nhc nhạc cụ Nhc c kim tra Bảng phụ nhạc cụ Bảng phụ nhạc cụ Bảng phụ nhạc cụ 12 13 14 thng thc: Nhc s Nhun v bi hỏt Hnh ... tụ- ven 15,16 ễn 17, 18 - Kim tra hc kỡ - Thuộc giai điệu hát Thuyt trỡnh trc quan ỏp múc xớch Bảng phụ nhạc cụ Thuyt trỡnh trc quan ỏp múc xớch Bảng phụ nhạc cụ - Thuộc giai điệu kết hợp đánh nhịp ... trờng mến yêu - Thuộc giai điệu TĐN số - Hiểu biết sơ nhạc sĩ Hoàng Việt đợc nghe hát Nhạc rừng Thuyt trỡnh trc quan ỏp múc xớch Bảng phụ nhạc cụ - Thuộc giai điệu hát: Lý Thuyt trỡnh đa trc quan...

• 8
• 2,652
• 37

Kế hoạch dạy học môn âm nhạc 8 có tích hợp TTHCM

... tốt đẹp phản ánh âm nhạc em phải biết trân trọng phát huy -Có làm điều môn âm nhạc có giá trị việc giáo dục tư tưởng em học sinh - Bồi dưỡng tình cảm sáng,lòng yêu nghẹ thuật âm nhạc nhằm phát ... ban hành); phù hợp với thực tế - Luôn có ý thức tìm hay đẹp, tinh túy âm nhạc phải ý thức gìn giữ đặc thù âm nhạc dùng âm để đem lại niềm vui hạnh phúc đến với người từ nhưỡng hát có nội dung lành ... phù hợp với lời ca - Luyện tập số kĩ ban đầu để hát đúng,hòa giọng ,diễn cảm kết hợp hình thức gõ đệm tập hát -Bước đầu luyện tập đọc nhạc chép nhạc mức độ đơn giản -Luyện nghe cảm nhận âm nhạc. Chuẩn...

• 7
• 3,026
• 48

Kế hoạch dạy học môn âm nhạc 9 có tích hợp TTHCM

... Phân biệt hợp âm ba vã hợp âm bảy -Biết vận dụng kiến thức nhạc lý vào học Có khái niệm bước đầu dịch giọng -Biết số kiến thức qng để hiểu cách cấu tạo hợp âm -Phân biệt hợp âm ba vã hợp âm bảy ... nghiệp âm nhạc sử nhạc sĩ đượcVà nghiệp âm nhạc giới thiệu nhạc sĩ -Có ý thức tìm hiểu giới thiệu trân trọng âm nhạc -Có ý thức tìm hiểu Việt Nam trân trọng âm nhạc Việt Nam - Các em có thái ... cấu tạo hợp âm Qng đúng, Qãng trưởng, -Phân biệt hợp qng thứ âm ba vã hợp âm bảy âm vực qng -Có khái niệm bước 8(Đơ – Đơ 2) đầu dịch giọng -Biết số kiến thức qng để hiểu cách cấu tạo hợp âm Phân...

• 10
• 2,468
• 36