0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

đề cương ôn thi môn sinh hk II

đề cương ôn thi môn sinh lơp 9

đề cương ôn thi môn sinh lơp 9

... hooc môn * Tế bào α tiết glucôgôn làm tăng đường huyết (biến glucôgen thành glucôzơ) - Tế bào β tiết hooc môn insulin làm giảm đường huyết (biến glucôzơ thành glucogen) Câu 19 Nêu biện pháp vệ sinh ... Phân biệt phản xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện tính chất ? - PXCĐK phản xạ bẩm sinh không cần học tập rèn luyện - PXKĐK hình thành đời sống thông qua học tập rèn luyện Câu 17: Nêu nguyên ... Câu 17: Nêu nguyên nhân bệnh bứu cổ ? Muốn hạn chế bệnh cần phải làm gì? - Do tuyến yên không tiết hooc môn nên bị bệnh bứu cổ - Muốn hạn chế nên ăn nhiều muối iốt Câu 18: Tại tuyến tụy vừa tuyến...
  • 2
  • 2,842
  • 14
DE CUONG ON THI HOA 9 HK II VIP

DE CUONG ON THI HOA 9 HK II VIP

... lượng muối tạo thành Chúc em đạt kết cao kì thi học kì II Giáo viên : Nguyễn Công Thương – Nguyễn Lê Thanh Thảo -8- Trường THCS Nghóa Trung Thuong115 199 8@yahoo.com.vn Đáp án: Câu 7: - Viết PTHH ... (-C6H10O5)n Câu :54 Khi cho 3,6 g glucozơ lên men rượu thể tích CO2 thu đktc : A : 8 ,96 lít B : 17 ,92 lít C : 0, 896 lít D : 1, 792 lít Câu :55 Khí C2H2 có lẫn khí SO2, CO2 nước.Để thu C2H2 tinh khiết : A ... Rỵu etylic cã tÝnh chÊt ®Ỉc trng lµ : A Trong ph©n tư rỵu cã nguyªn tư hi®ro B Trong ph©n tư rỵu cã nhãm – OH C Trong ph©n tư rỵu cã nguyªn tư oxi D Trong ph©n tư rỵu chØ cã liªn kÕt ®¬n Câu :82...
  • 13
  • 483
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN SINH - LỚP 8

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN SINH - LỚP 8

... màng nhĩ - nghe không rõ 10/ Nêu vai trò số hoócmôn từ xác định tầm quan trọng hệ nội tiết nói chung  Trả lời : Vai trò hoócmôn : - Duy trì tính ổn định môi trường bên thể - Điều hoà trình sinh ... tuyến nội tiết không chịu điều khiển hoócmôn tuyến yên mà ngược lại, hoạt động tuyến yên tăng cường hay kìm hãm bị chi phối hoócmôn tuyến tiết Đó chế tự điều hoà tuyến nội tiết nhờ thông tin ngược ... ……………………………………………………………………………………………… 9/ Vê sinh tai?  Trả lời : - Thường xây ráy tai không dùng quy nhọn vật sắc để ngoáy tai hay lấy ráy - Tránh viêm họng việm hòng qua vòi nhĩ dẫn tới viêm khoang tai - Tránh nơi có tiếng...
  • 2
  • 1,701
  • 17
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN  SINH HỌC

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN SINH HỌC

... Câu hỏi ngắn) Ở sinh vật nhân thực, mARN tổng hợp theo bước: A Gen→mARN sơ khai→Tách êxôn→Ghép intrôn→mARN B Gen→mARN shơ khai→Tách intrôn→Ghép êxôn→mARN C Gen→Tách êxôn→Ghép intrôn→mARN sơ khai→mARN ... (câuđân) D Intron (intơrôn) Đáp án đúng: D Câu 16(QID: 16 Câu hỏi ngắn) Ở sinh vật nhân sơ thường không có: A Citron (xitrôn) B Exon (êxôn) C Codon (câuđân) D Intron (intơrôn) Đáp án đúng: D Câu ... hợp đều: A Có mêtiônin đầu, sau bị cắt bỏ B Có foocmin mêtiônin đầu, sau bị cắt bỏ C Luôn có mêtiônin vị trí D Luôn có foocmin mêtiônin vị trí Đáp án đúng: A Câu 98(QID: 98 Câu hỏi ngắn) Khi...
  • 178
  • 705
  • 0
ĐE CUONG ON THI DIA 9 HK II

ĐE CUONG ON THI DIA 9 HK II

... nước Cửu Long Hồng Cá biển khai thác 493 ,8 54,8 11 89, 6 Cá nuôi 283,8 110,0 486 ,9 Tôm nuôi 142 ,9 7,3 186,2 - Những mạnh để phát triển ngành thủy sản đồng sông Cửu Long Tại đồng sông Cửu Long mạnh ... đoạn 199 9- 2003 Nhận xét tình hình khai thác, xuất dầu thô, nhập xăng dầu chế biến dầu khí nước ta SẢN LƯỢNG DẦU THÔ KHAI THÁC, DẦU THÔ XUẤT KHẨU, XĂNG DẦU NHẬP KHẨU ?(triệu tấn) Năm 199 9 2001 ... tấn) Năm 199 9 2001 2003 Dầu thô khai thác 15,2 16,7 17,5 Dầu thô xuất 14 ,9 16,3 17,7 Xăng dầu nhập 7,4 9, 1 10,6 - Tài nguyên thi n nhiên Bến Tre - Dân cư, lao động đặc điểm kinh tế Bến Tre - Đặc...
  • 5
  • 350
  • 1
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÝ LỚP 10 pdf

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÝ LỚP 10 pdf

... Atlat Địa Việt Nam kiến thức học, trình bày đặc điểm mưa khu vực Huế Đà Nẵng Giải thích có đặc điểm mưa ? Câu 12: Dựa vào Atlat Địa Việt Nam kiến thức học: a Hãy nêu đặc điểm miền địa tự ... T Hãy trình bày đặc điểm thi n nhiên vùng biển thềm lục địa Thi n nhiên vùng đồng ven biển có đặc điểm ? 10 Thi n nhiên vùng đồi núi có đặc điểm ? 11 Hãy nêu biểu khác thi n nhiên vùng núi Đơng ... Atlát Địa lí Việt Nam kiến thức học Anh (chị) hãy: Trình bày đặc điểm chung địa hình nước ta So sánh khác biệt địa hình vùng núi Trường Sơn Bắc Trường Sơn Nam Câu 2: Dựa vào Atlat Địa Việt...
  • 24
  • 20,804
  • 268
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH ĐÀO TẠO THẠC SĨ MÔN: TIẾNG ANH pot

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH ĐÀO TẠO THẠC SĨ MÔN: TIẾNG ANH pot

... sau sang tiếng Anh: 1.Bạn kể tên số nước nói tiếng Anh tiếng mẹ đẻ không ? Can you name some countries where English is used as a mother language? 2.Trước người ta tưởng nguồn tài nguyên thi n ... have been living in this house for six years now They moved ………………  They moved in this house six years ago Bài 3: Dịch câu sau sang tiếng Anh: 1.Ông Tâm bỏ thuốc cách năm Ông vốn hút đến 40 điếu ... Bài 3: Dịch câu sau sang tiếng Anh: 1.Trông anh mệt mỏi Làm việc nhiều phải không ? You look tired Have you worked hard ?) 2.Tuần trời chả chịu mưa It hasn’t rained this week 3.Chúng tớ lái...
  • 26
  • 7,106
  • 189
Đề cương ôn tập môn sinh học học kì II lớp 11

Đề cương ôn tập môn sinh học học kì II lớp 11

... biệt tập tính học tập tính bẩm sinh Cho VD Hướng dẫn: + Tập tính bẩm sinh hoạt động động vật, sinh có, di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài; thường phản xạ không điều kiện Tập tính bẩm sinh ... mùa sinh sản… + Tập tính học loại tập tính hình thành trình sống, thông qua học tập rút kinh nghiệm, thay đổi; thường phản xạ có điều kiện Tập tính học thay đổi Ví dụ: Một số động vật vốn không ... có tuổi thọ dài, đặc biệt giai Sinh học ôn thi học II đoạn sinh trưởng phát triển kéo dài cho phép động vật thành lập nhiều phản xạ có điều kiện, hoàn thiện tập tính phức tạp thích ứng với...
  • 5
  • 46,792
  • 1,026
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH LỚP 11 ( HK 2)

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH LỚP 11 ( HK 2)

... cản không cho tinh trùng gặp trứng B tiêu diệt tinh trùng C ngăn làm tổ phôi D Ngăn không cho tạo tinh trùng Nhân vô tính chuyển nhân (1 ) vào (2 ) Chọn từ thích hợp điền vào (1 ) (2 ) là: ... Trinh sinh B Nảy chồi C Phân đôi D Phân mảnh Trùng biến hình có hình thức sinh sản: A phân đôi B nảy chồi C phân mảnh D Trinh sinh Sinh vật sau có tượng tái sinh quan thể? A Tôm, cua B Côn trùng ... Đối với sinh sản vô tính, xuất trình giảm phân B Hình thức sinh sản nảy chồi gặp hải quỳ, thủy tức trai sông C Tồn loài vừa sinh sản vô tính vừa sinh sản hữu tính D Động vật bậc cao tượng sinh sản...
  • 7
  • 1,886
  • 52
đề cương ôn thi tuyển sinh đại học liên thông môn nghiên cứu marketing

đề cương ôn thi tuyển sinh đại học liên thông môn nghiên cứu marketing

... Các dạng nghiên cứu marketing 3.1 Căn vào nguồn thông tin thu thập: - Nghiên cứu bàn, thông tin thứ cấp - Nghiên cứu trường: thông tin sơ cấp 3.2 Căn vào dạng thông tin thu thập - Nghiên cứu định ... nghiệm giả thi t mối quan hệ nhân 3.4 Căn vào tính liên tục công tác nghiên cứu marketing : - Nghiên cứu đột xuất / nghiên cứu liên tục Những nội dung Nghiên cứu marketing - Nghiên cứu đặc điểm ... dùng - Nghiên cứu động mua sắm - Nghiên cứu qui mô cơp cấu thị trường - Nghiên cứu hoạt động bán hàng - Nghiên cứu sản phẩm - Nghiên cứu giá - Nghiên cứu thương hiệu - Nghiên cứu quảng cáo - Nghiên...
  • 8
  • 742
  • 4
De cuong on tap TOAN 8 HK II - va 10 de luyen thi cuoi nam

De cuong on tap TOAN 8 HK II - va 10 de luyen thi cuoi nam

... ADK Bài : Cho tam giác ABC đờng thẳng song song với BC cắt cạnh AB D, cắt cạnh AC E thoả mãn điều kiện DC = BC DE a) Chứng minh DEC CDB b) Suy cách dựng DE c) Chứng minh AD = AC AE ; AC = AB ... song song với CF từ C song song với BE gặp D Chứng minh a) ABE ACF b) AE CB = AC EF c) Gọi I trung điểm BC Chứng minh H, I, D thẳng hàng Bài : Cho hình chóp tứ giác SABCD có cạnh đáy 10 ... công nhân làm chung 12 hoàn thành song công việc Họ làm chung với ngời thứ chuyển làm việc khác, ngời thứ hai làm nốt công việc 10 Hỏi ngời thứ hai làm hoàn thành song công việc f) Hai tổ sản xuất...
  • 5
  • 761
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn thi môn sinh học lớp 12đề cương ôn thi môn sinh học lớp 9đề cương ôn thi môn sinhđề cương ôn thi môn sinh học 12đề cương ôn thi môn sinh học lớp 6 hk2đề cương ôn thi môn sinh học lớp 7đề cương ôn thi môn sinh lý thực vậtde cuong on thi mon sinh lop 12de cuong on thi mon sinh lop 11đề cương ôn thi môn sinh học lớp 6de cuong on thi mon sinh hoc lop 7 hoc ki 2đề cương ôn thi môn sinh học 7đề cương ôn thi môn sinh học lớp 7 hk2đề cương ôn thi môn sinh học lớp 9 học kì 1đề cương ôn thi môn sinh lớp 9Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP